2023年实习护理工作计划

2023年实习护理工作计划实习护理工作安排1

1、强调科学严谨的医疗作风，培育学生的爱与伤感、责任感和怜悯心。

2.进一步巩固外科学的理论学问。

3.体验并熟识整形外科的临床医疗工作。驾驭整形外科常见疾病的诊疗常规。

4.熟识整形外科常见的临床操作。

详细安排

1、对于每一批进入教化系的学生来说，着眼于本科工作的意义和艰难的困难性和特别性，要求学生有必要的心理打算。

2.规范手术史书写，严格限制各级医师，由专职教学老师定期抽查。至少要从经济上复制五大病历，通过考核才能通过，不合格的病历坚决修改或重写，直到通过考核。

3、严格遵守无菌观念，在第一周由老师带学生完成换药等常见操作，老师要充分留意学生进行的各种临床操作。

4.主治医生上周做了新学问新技术讲座，每两周进行一次教学查房，每月给(副)主任医师做一次专题讲座。时间由科教办公室确定。

5.老师主动带学生进行消毒、铺毛巾、切开、打结皮肤等简洁操作。

6.入学考试通过询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行

实习护理工作安排2

一、护生的培育

1.培训的目的是加深对相关理论的理解，熟识手术室各级人员的职责和通则以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成四周的实习。

2.训练方法

(1)由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室制度、环境和要求到详细操作规范。

(2)跟随带教老师当巡回洗手护士，熟识环境，驾驭各种操作规程。

(3)在老师的指导下，参加中小型运营的合作。

3、理论考试和操作考核

(1)理论考试由护士长为手术室基础理论考试做打算，如无菌、消毒、灭菌等概念。

(2)洗手、穿无菌衣服、戴无菌手套、传输设备等基本技能考核。

(3)理论考试和技能考核在实习最终一周进行，征求老师看法，改进教学方法，提高教学水平。

二、新毕业护士的培训

1、岗位培训一年；培训的目的是使新护士在一年内全面提高思想素养、心理素养和业务素养

3、护士长定期检查工作指标完成状况，如操作和理论定期考核，每年不少于三次。定期检查笔记，上台洗手，协作巡察操作次数，每月护理工作总结检查扣分状况，作为过去一年工作业绩和各项工作标准的总结，并向护理部汇报。

三、护士的培训

1.护士的培训要求是毕业后1~5年。他们工作热忱高，接受实力强，应尽快创建条件，使其达到晋升更高职称的水平。

2、每年考试考核不少于2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准并打算试卷。晋升护士前，基本护理技能考试成果要达标。

四、护士的培训

1、负责本科人员的专业素养管理，指导和帮助护士学习本科业务学问。

2.负责专业仪器设备的运用和指导。

3.高级护士负责教学和指导实习护士的工作。

4、写学术论文，年底写专业总结。

五、负责护士培训

1、担当老师或教学组长。

2.兼职质控护士。

3.写专题论文，每年写专题总结，包括专题新业务、新技术的开发和新课题的探讨。

实习护理工作安排3

人们都说"三分治疗，七分护理"，句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了主动贡献，从而受到了社会的敬重，被誉为"白衣天使"。20xx年这新的一年，我们的护理工作也应当走上新的台阶，特制订20xx年护理工作安排：

一、加强护士在职教化，提高护理人员的综合素养

（一）、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。

（二）、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行探讨，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。

支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

（三）、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二：加强护理管理，提高护士长管理水平

（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。

（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

（三）、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效

（一）、接着实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。

（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。

（三）、进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

（四）加强护理过程中的平安管理：

1、接着加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完好。

三、深化亲情服务，提高服务质量

（一）、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。

（二）、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反馈信息，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作主动性。

四、做好教学、科研工作

（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的看法。

（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平，支配小讲课，了解实习安排的完成状况，做好出科理论及操作。

实习护理工作安排4

挤眼之间一年就过去了，在这一年里我的工作存在许多不足，在新的一年里，我确定要做到以下几点：

一、在科护士长(护理部主任)领导和科主任业务指导下负责病区护理行政及业务管理。依据护理部及科内工作安排，制定本病区工作安排，并组织实施。

二、负责实施病区的科学管理，包括护理人员的合理分工、科学排班;检查落实各项管理制度;各种仪器、设备、药品、布类、家具管理;护理员、卫生员的业务管理等。均达到规范化、标准化要求。保持病区环境整齐、宁静、舒适、平安、美观。

三、遵守职业道德规范，严格执行各项规章制度，护理常规和中、西医护理技术操作规程。定期检查基础护理、分级护理及危重患者护理的执行状况，进行严格的质量考核，加强医护协作，严防差错事故。

四、全面驾驭本病区护理工作状况与患者动态。参加重点患者的床头交班;参与并指导危重、大手术及抢救患者的护理，突出辨证施护，并检查护理病历的书写质量及措施落实状况。

五、伴同科主任查房，参与科内会议及大手术、新开展手术的术前探讨，疑难病例与死亡病例探讨。

六、组织落实护理人员的业务学习与技术训练，检查指导护理人员做好健康宣教工作，努力提高护理质量与服务水平。

护士工作是苦中作乐，有泪水也有喜悦，既然我选择了这个行业，我就肯定会做好“白衣天使”，让每个病人都能战胜病魔，高效的完成护理工作。

实习护理工作安排5

一、实习要求：

1、实习护士应遵守科室的各项规章制度，听从带教老师的支配。

2.假如不能上班求助，必需提前向护理部和护士长请假，办理请假手续后才能休假。

3.敬重老师，仔细执行各种操作套路，未经允许不得进行各种操作，否则取消实习资格。

4、必需听从部门支配，按时参与部门组织的讲座和各种活动。

5.要求老师放开各种诊疗操作，因老师教学不仔细造成的失误和事故由老师负责，取消其教学资格。

二、详细支配：

第一周：

1、熟识病房环境，介绍病房医疗护理工作制度及相关要求。

2、驾驭病人出院护理。

3.驾驭铺床方法，生命体征的测量和记录，体温单的绘制。

第2周：

1、驾驭每个班的职责。

2、了解病历书写的原则和方法。了解各种疾病的治疗和护理措施，驾驭病人入院教化和健康指导的方法。

3、熟识脑外科、骨外科、泌尿外科疾病的护理常规，熟识危重患者的接诊和抢救程序。

4.驾驭各种无菌技术的操作原理，严格执行“三检七对一留意”。

5、驾驭各种消毒剂、皮试液的配制浓度和方法、皮试结果推断、过敏反应的临床表现及急救措施。

6、驾驭各种标本保存方法及留意事项。

第3周：

1、熟识各种专科疾病的术前打算和术后护理。

2.驾驭吸氧、导尿、口腔护理、重症病人翻身、吸痰等护理技术。

3、驾驭术前皮肤打算、清洁灌肠方法及留意事项。

第四周：

1、征求实习护士对本科教学工作的看法。

2.对实习护士进行理论答题和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

三、讲座：

1.扬声器：

2.讲座内容：

(1)神经外科病情视察。

(2)骨科疾病护理常规。

(3)常规术前打算和术后护理。

(4)泌尿系统疾病的常规护理。

实习护理工作安排6

一、目标：

理论联系实际，加强基本功训练，逐步驾驭实习安排规定的内容和要求，分析问题，解决问题，能够独立做护士工作，在实习中熬炼独立思索，树立“以病人为中心”的良好护士素养，成为德智体全面发展的合格“白衣天使”。

二、教学要求：

1.让老师和学生都有一个明确的“教”和“学”的目标和要求。

2.支配具有护士以上职称或者从事临床护理工作三年以上并具有肯定临床教学阅历和执业资格的高级护士担当教学老师。

3.要求老师首先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习学问。

4.严格管理，要求老师以身作则，言传身教，看也不看就放手，严格考试，并记录成果方可离校。

5.由于患者知情同意权意识的渐渐普及，以及卫生部和教化部联合发布的《医学教化临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实习操作必需获得患者的同意。

作为老师，学生应当受到更严格的管理。

1.加强基础护理培训，独立完成静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧、卧床病人的常规护理。在这些基本操作中培育学生谨慎严谨的作风。

2.组织学生骨科常规护理的理论学问，严格开展实践案例查房教学，做到理论联系实际，深化学生临床护理学问。

3.使学生了解整体护理，驾驭分级护理制度、消毒灭菌方法和管理制度，增加无菌操作理念和感官限制学问。

4.支配一个独立的教学日，讲解一些学生过去难以接触到的本科全部疾病，让学生全面系统地了解骨科各种疾病的.护理。

5，教学互动，刚好向学生了解教学中的不足，刚好订正

实习护理工作安排7

护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理安排，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。

在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。

我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。

在这XX年里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应当勇于受挑战。

在明年的工作中，我要做到以下几点：

一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。

二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。

〈1〕仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配和安排性。

〈2〕视察各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

〈3〕要勤视察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐性说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。

1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品，并有标记，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的打算工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。

5、刚好、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要刚好执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、刚好。

6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整齐并做好保洁工作。

四、假如我是早班我就会做到以下几点：

1、提前30分钟接班，接好护理用品。

2、跟着带教老师帮助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系修理出故障的各种医疗器械。

5、刚好检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的规章制度。

护士的工作是繁忙、劳累的，但同时又总之，护理工作是是神圣的，它神圣的告知我∶除人类之苦痛，助健康之完备。我既然选择了这个行业，我就会医学事业做奉献，做一名真正的“白衣天使”。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在视察病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。

实习护理工作安排8

临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：是学生在实践中得到基本技能，基本操作的训练，巩固所学理论学问，进一步娴熟驾驭护理操作技能，培育学生发觉问题，解决问题的实力，培育良好医德医风，树立一心一意为人民服务的思想观点，成为素养全面的合格护理人才。依据护理部的毕业实习安排，结合我科护理工作的实际状况，特制定毕业实习带教安排如下：

一、目标

1、护理技术操作培训达100%

2、小讲课每批学生授课一次，培训率达100%

3、教学查房每批学生一次，培训率达100%

4、科室每月每次教学质量检查二次，均达90分以上，达标率100%

5、学生出科理论考试达80分以上，达标率达100%，操作考试达90分以上，达标率100%

6、学生均为带教老师进行教学质量评价，达到95分以上，达标率100%

二、实习支配

总时间是依据护理部毕业实习计支配。具体见毕业实习轮转表。

三、实习内容

1、驾驭我科基础护理操作技术及熟识我科各疾病的护理常规。

2、驾驭我科常见病的临床表现、主要并发症、防治原则及护理要点。

3、熟识心脏骤停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等内科急症的临床表现、抢救措施及护理要点。

4、悉科本科室常用诊疗技术的护理：无痛胃镜、无痛肠镜、纤维支气管镜的治疗、护理、病情视察、抢救协作。

5、驾驭本科室危重、急症、疑难病人的处理原则，驾驭各项抢救技术，如电除颤、心肺复苏术、呼吸机运用、心电监护仪的运用方法等。

6、熟识各种常用、抢救仪器的维护、保养工作，保证各种仪器的应急状态，随时投入抢救工作。

7、驾驭本科室科常用药物的剂量、给药途径及药物毒副反应。

8、娴熟驾驭各种标本的采集方法及各种化验的正常值。

9、能应用的基本理论学问和临床基本技能，对本科室科常见病制订出切实可行的护理安排。并能应用护理程序对各科常见病进行整体护理。

10、驾驭本科室科各种护理病历的书写规范和要求。

11、驾驭本科室常见疾病的健康教化的内容。

12、了解本科室疾病的特别膳食要求，如：糖尿病饮食等。

四、带教要求及活动支配

1、成立教学管理组织，科室指定高年资或有阅历的护士作为带教老师，教学管理组依据护理部的教学安排制定本科室的教学安排。

2、科室每月进行临床带教质量检查和指导，详细由护士长或教学管理组成员负责，了解实习生实践技能操作状况和带教老师的教学状况，听取带教老师对实习生的评价，帮助解决带教过程中出现的问题。

3、入科介绍：实习生入科后，应由护士长或教学管理员负责进行入科介绍科室概况、环境、规章制度、物品放置、师资介绍、岗位职责、专科护理、平安措施要求等，帮助学生尽快熟识科室的工作环境和专科护理特点。

2、科室临床带教老师原则上应支配肯定带教阅历的主管护师、护师或优秀护士进行带教，每位老师带教一名实习生，以保证带教质量。

3、操作技能：每批次组织操作培训，结合科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。

4、业务学习：每批次支配业务讲座一次，由教学管理组制订专科业务讲座安排。

5、护理查房：每批次组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生独立收集资料，进行评估，制定护理安排，并对效果进行评价。

6、每批次学生在科室实习期间完成1份护理文件的书写：包括护理记录（危重或术后病人）1份、体温单1张，有老师修改。

7、科室每月组织2次教学质量检查，并刚好反馈检查存在问题，不断改进教学工作。

8、每批实习生出科前护士长或总带教老师必需召开实习小结会，征求学生对教学的看法及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量

五、带教考核

1、毕业实习手册：实习生在科室实习结束前一周，应实事求是，仔细填写出科考评表，刚好送交带教老师评阅，最终由护士长评阅。带教老师依据学生实习状况针对填写各项评估内容。

2、出科考试：学生每一科实习结束时，应由负责带教老师依据各科室特点，对实习生仔细进行出科考试，考试内容专科理论考试和一项护理技能操作考核。

3、出科成果评定：采纳优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）五等记分制。其中各分值比如下：①职业道德与业务素养占50%；②出科理论考试占20%；③出科技能考核占30%。五级评分制评分标准为：

优秀（90—100分）：能将所学理论运用于实际工作，较好地驾驭护理的基本理论和技术操作技能，具有独立工作实力，能全面达到实习安排要求，学习仔细，工作主动踏实，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现突出者。

良好（80—89分）：能将所学理论运用于实际工作，驾驭护理的基本理论和操作技能，具有肯定的独立工作实力，能较好地完成实习安排要求，学习仔细，工作主动，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现较好者。

中等（70—79分）：一般能将所学理论运用于实际工作，基本驾驭护理的基本理论和操作技能，能完成实习安排要求，学习、工作服务看法和遵守纪律方面表现一般者。

及格（60—69分）：对于护理的基本理论学问的运用及技术操作不够娴熟，只能一般完成实习安排要求，并且在学习、工作、服务看法和遵守纪律方面表现一般者。

不及格（59分以下）：有下列状况者，评为不及格：理论没有联系实际，技术操作生疏，在老师带教下仍不能完成实习和工作任务；不听从各级领导看法，对病人缺乏责任心，工作马虎敷衍，发生差错、事故、旷工，造成不良影响和后果。

实习护理工作安排9

(1)目的

通过对骨科的学习，驾驭骨科护理的基本操作技能，熟识常见病因、临床表现、评估、诊断、治疗原则及相应的术前术后护理，熟识骨科石膏绷带、牵引、小夹板的协作与护理，了解各种常见医疗器械的运用，驾驭护理病历的书写，驾驭常见骨科疾病的健康教化学问及骨科实习