2023新教材高中生物第三章遗传的分子基础水平测试浙科版必修2_第1页
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第三章水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25题,每小题2分,共50分)1.下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团),其中正确的是()答案B解析磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖一侧,A错误;DNA分子中含碱基A,图中连接方式符合核苷酸的组成,B正确;DNA分子中不含碱基U,C错误;磷酸和含氮碱基应分别连接在脱氧核糖两侧,D错误。2.下列关于烟草花叶病毒的感染和重建实验的叙述,正确的是()A.烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成B.该实验证明了RNA是所有病毒的遗传物质C.用RNA酶处理过的RNA仍具有感染效力D.重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供蛋白质的株系答案A解析该实验证明了部分病毒的遗传物质是RNA,不能证明所有病毒的遗传物质是RNA;用RNA酶处理过的RNA水解成了核糖核苷酸,因此不再具有感染效力;重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供RNA的株系。3.如图表示DNA分子部分结构的示意图,下列关于图中结构叙述正确的是()A.腺嘌呤数目与胸腺嘧啶数目相等B.嘌呤数目与嘧啶数目相等C.核糖数目与磷酸二酯键数目相等D.磷酸基团数目与碱基数目相等答案D解析在DNA分子单链中,腺嘌呤和胸腺嘧啶数目不一定相等,嘌呤和嘧啶数目也不一定相等,核糖数目比磷酸二酯键数目多一个,一个核苷酸中有一个磷酸和一个碱基,所以磷酸基团数目与碱基数目相同,D正确。4.下列关于基因与性状的关系叙述正确的是()A.镰刀形细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状B.尿黑症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C.一个基因不可能影响多个性状D.一个性状可受多个基因控制答案D解析镰刀形细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,A错误;尿黑症体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状,B错误;一个基因可能影响多个性状,C错误;一个性状可受一对或多对基因控制,D正确。5.下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA答案B解析具有细胞结构的生物包括原核生物和真核生物,其遗传物质是DNA,大部分病毒的遗传物质也是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA,所以DNA是主要的遗传物质。6.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的是()A.用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好D.若亲代噬菌体DNA的某一条链中A+T占48%,则子代噬菌体DNA分子中G占26%答案D解析用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体只有少数具有放射性,A错误;搅拌的目的是使噬菌体颗粒与细菌分离,B错误;噬菌体与细菌混合培养适当的时间,实验效果最好,C错误;DNA的某一条链中A+T占48%,则整个DNA分子中A+T也占48%,所以G占(1-48%)/2=26%,D正确。7.流感病毒是一种负链RNA病毒(-RNA),它侵染宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.过程(1)(2)属于流感病RNA复制的过程B.该流感病毒属于逆转录病毒C.翻译过程的直接模板是+RNA,场所是核糖体D.流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段答案B解析过程(1)(2)是-RNA产生新的-RNA,属于流感病RNA复制的过程,A正确;该流感病毒没有逆转录形成DNA,因此该流感病毒不属于逆转录病毒,B错误;根据图示可知,翻译过程的直接模板是+RNA,场所是核糖体,C正确;流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,D正确。8.某科研团队重复了格里菲思的肺炎双球菌转化实验,1~4组同时注射总量相同的细菌,实验过程如下。下列分析不合理的是()1组:将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡2组:将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡3组:将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡4组:将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡A.2组和4组小鼠死亡时间应不同B.4组死亡小鼠体内有活的R型菌C.R型死菌与S型活菌混合也能发生转化D.R型菌转化为S型菌后DNA中嘌呤的比例不变答案C解析4组中有R型菌转化为S型菌的过程,所以2组和4组小鼠死亡时间应不同,A正确;4组死亡小鼠体内有活的R型菌,B正确;R型死菌与S型活菌混合不能发生转化,C错误;R型菌转化为S型菌后DNA中嘌呤的比例不变,应为5%,D正确。9.如图为多肽链的生物合成过程示意图,下列相关叙述,正确的是()A.该过程有氢键的形成与断裂B.该核糖体的运动方向是自右向左C.图中RNA聚合酶结合位点在5′端D.RNA内部不会发生碱基互补配对答案A解析该过程为翻译过程,tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子间有氢键的形成与断裂,A正确;由肽链延伸方向可知该核糖体的运动方向是自左向右,B错误;图中没有显示RNA聚合酶结合位点,C错误;RNA内部也会发生碱基互补配对,如tRNA内,D错误。10.油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP,在两对独立遗传的等位基因Aa、Bb的控制下,可转化为油脂和蛋白质,某科研小组研究出产油率更高的油菜品种,基本原理如图,下列说法错误的是()A.促进物质C的形成可以提高产油率B.基因A与物质C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖C.过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量不一定相同D.基因A和基因B位置的互换属于交叉互换答案D解析油菜产油率高的原因是因为基因B中模板链转录形成的mRNA能与非模板链转录形成的RNA结合形成双链RNA,从而抑制了合成酶b时的翻译过程,所以促进物质C的形成可以提高产油率,A正确;基因A(DNA)与物质C(双链RNA)在化学组成上的区别是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖,后者含有尿嘧啶和核糖,B正确;过程①和过程②合成的RNA是互补的,两条单链RNA中的嘌呤碱基数量不一定相同,C正确;基因A和基因B在非同源染色体上,因此基因A和基因B位置的互换不属于交叉互换,D错误。11.下列关于基因控制蛋白质合成的过程的叙述,正确的是()A.mRNA是以DNA的基因区段为模板转录的,rRNA和tRNA是以非基因区段为模板转录的B.转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA再用于蛋白质合成C.一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作,共同合成一条多肽链D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上答案D解析mRNA、rRNA和tRNA均是以基因区段为模板转录而来,A错误;原核生物中,转录而来的RNA产物不需要加工为成熟的mRNA便可用于蛋白质的合成,B错误;一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作,可同时合成多条相同的多肽链,C错误;DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,D正确。12.下列关于核酸是遗传物质的证据的相关实验描述正确的是()A.将加热杀死的S型菌和R型菌进行液体悬浮培养后,可观察到光滑型菌落B.用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌,子代噬菌体少部分带有放射性C.由R型菌转化成的S型菌产生的子代均为R型D.单独使用烟草花叶病毒的RNA侵染烟草细胞,即可引起烟草出现感染症状答案D解析菌落是在固体培养基上形成的,因此在液体培养基中观察不到菌落,A错误;用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌,子代噬菌体全部带有放射性,B错误;由R型菌转化成的S型菌产生的子代均为S型,C错误;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此单独使用烟草花叶病毒的RNA侵染烟草细胞,即可引起烟草出现感染症状,D正确。13.下列关于人体细胞中胰岛素基因的转录和表达过程的叙述,正确的是()A.该基因只存在于胰岛B细胞中B.在核糖体上合成的相应蛋白质还缺乏相应的生物活性C.编码链上形成的DNA-RNA杂交区域存在3种碱基配对方式D.形成的转录产物经核孔运输到细胞质中加工形成成熟的mRNA答案B解析人的胰岛素基因存在于所有体细胞中,但只在胰岛B细胞中表达,A错误;胰岛素属于分泌蛋白,在核糖体上合成的相应蛋白质还缺乏相应的生物活性,需要在内质网和高尔基体中加工,B正确;DNA-RNA杂交区域存在碱基互补配对原则:A-U、T-A、C-G、G-C,C错误;基因经转录形成mRNA,在细胞核中加工后形成的成熟mRNA,D错误。14.如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验示意图,利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是()A.从获得试管①到试管③,细胞内的染色体复制了两次B.用噬菌体代替大肠杆菌进行实验,提取DNA更方便C.试管③中含有14N的DNA占3/4D.本实验是科学家对DNA复制方式假设的验证答案D解析大肠杆菌细胞内没有染色体,A错误;噬菌体是寄生的,不能在培养液中繁殖,不能代替大肠杆菌进行实验,B错误;试管③中含有14N的DNA占100%,C错误;本实验是对DNA半保留复制的验证试验,D正确。15.下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述,错误的是()A.活体细菌转化实验未能证明DNA是“转化因子”B.离体细菌转化实验证明了DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率就越高C.噬菌体侵染细菌的实验中,培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.烟草花叶病毒的重建和感染实验证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中,RNA是遗传物质答案B解析活体细菌转化实验未能证明DNA是“转化因子”,只是有转化因子存在,A正确;离体细菌转化实验证明了DNA可以引起细菌的转化,但没有证明DNA纯度越高转化效率就越高,B错误;噬菌体合成自身物质的原料来源于宿主细胞,所以噬菌体侵染细菌的实验中,培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确。16.如图为DNA分子部分片段平面结构模式图,下列相关叙述正确的是()A.图中①表示脱氧核苷酸,其与磷酸基团一起形成基本骨架B.DNA聚合酶能催化②和③键形成C.只有在解旋酶作用下,图中的③才能断裂D.若该DNA分子中G-C碱基对比例较高,则热稳定性较高答案D解析图中①表示脱氧核糖,其与磷酸基团交替连接,排列在外侧,形成基本骨架,A错误;DNA聚合酶能催化②磷酸二酯键形成,无法催化③氢键形成,B错误;在高温条件下,图中的③氢键也能断裂,C错误;在DNA分子中,氢键的含量越多,DNA分子的热稳定性越好,碱基对A/T通过两个氢键连接,碱基对C/G通过三个氢键连接,DNA分子中G-C碱基对比例较高,氢键的含量越高,故其热稳定性较高,D正确。故选D。17.下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是()A.转录过程中,RNA聚合酶能解开整个DNA双螺旋结构B.RNA聚合酶与某一启动部位结合,可能转录出多种mRNAC.多个核糖体同时结合在一个mRNA上,共同完成一条多肽链的合成D.不同生物中,相同的遗传密码编码相同的氨基酸答案B解析转录过程中,在RNA聚合酶作用下,一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开,A错误;当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时,包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开,以其中的一条链为模板,可能转录出多种mRNA,B正确;多个核糖体同时结合在一个mRNA上,可合成多条肽链,C错误;除少数密码子外,生物界的遗传密码是统一的,因此不同生物中,相同的遗传密码编码的氨基酸一般是相同,但也有特例,D错误。18.某DNA片段共有100个碱基对,其中一条链上的碱基A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,下列叙述正确的是()A.该DNA中的碱基A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4B.一条链上相邻的碱基A和T之间由氢键相连C.上述200个碱基参与构成的DNA片段最多有4100种D.该DNA片段复制4次,需要消耗1050个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸答案D解析另一条链上的碱基A∶T∶C∶G=2∶1∶4∶3,则DNA分子中A∶T∶C∶G=(1+2)∶(2+1)∶(3+4)∶(4+3)=3∶3∶7∶7,A错误;一条链上相邻的碱基A和T之间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连,B错误;由题意知,该DNA中有四种碱基,且比例已经确定,因此200个碱基参与构成的该DNA片段小于4100种,C错误;由题意可知,DNA分子含有100个碱基对,其中一条链上A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则该链中的C有30个,另一条链中C有40,DNA中共有C为70个,该DNA片段复制4次,需要消耗胞嘧啶脱氧核苷酸=70×(24-1)=1050,D正确。19.如图为同一人体内基因对性状的控制过程,下列有关叙述不正确的是()A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程①需RNA聚合酶的催化,过程②需tRNA的协助C.过程②和过程⑤需要的tRNA种类一定相同D.过程①②③表明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状答案C解析同一人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的基因,因此基因1和基因2同时存在于同一人体所有的体细胞中,A正确;过程①是转录过程,需RNA聚合酶的催化,过程②是翻译过程,需tRNA的协助,B正确;过程②和过程⑤都是翻译过程,但由于基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同,且基因选择性的表达,最终合成的产物不同,因而需要的tRNA种类不一定相同,C错误;过程①②③表明基因可通过控制酪氨酸酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。20.如图为DNA分子结构示意图,下列叙述正确的是()A.图中1、2、3交替连接构成DNA的基本骨架B.图中1、2、3结合在一起为胞嘧啶脱氧核苷酸C.图中DNA复制时5的形成需要DNA聚合酶D.图中箭头所指方向为脱氧核苷酸链的5′端答案B解析脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架,故图中构成DNA的基本骨架的是1、2交替连接,A错误;据分析可知,图中3为C,故1、2、3结合在一起表示胞嘧啶脱氧核苷酸,B正确;DNA复制时5即氢键的形成不需要DNA聚合酶,C错误;图中箭头所指方向为脱氧核苷酸链的3′端,D错误。21.如图是“32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。下列有关叙述正确的是()A.子代噬菌体中具有放射性的个体占少数B.悬浮液B中放射性较高的原因可能是②操作不当C.若C中含大量放射性,可以证明噬菌体的蛋白质留在外面D.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便标记细菌进而标记亲代噬菌体答案A解析DNA的复制方式为半保留复制,子代噬菌体中具有放射性的个体占少数,A正确;过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离,实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是培养时间过短或过长,B错误;若只有C中含大量放射性,不能直接证明噬菌体的蛋白质留在外面,还应设置用35S标记噬菌体的实验作为相互对照,C错误;锥形瓶内的培养液中有不能含32P的物质,不然细菌就被标记了,实验失败,D错误。22.如图为某种酶作用的模式图,下列叙述正确的是()A.腺嘌呤脱氧核苷酸是该合成所需的原料之一B.该酶与底物间碱基互补配对的方式与翻译过程相同C.该酶是DNA水解酶,催化磷酸二酯键的断裂D.该酶的化学本质是蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈紫色答案B解析由分析可知,该酶的化学本质为RNA,因此腺嘌呤核糖核苷酸是合成该酶所需的原料之一,A错误;该酶与底物间碱基互补配对的方式与翻译过程相同,均是A-U、U-A、G-C、C-G,B正确;由题图可知,该酶能够催化RNA断裂,说明该酶是RNA水解酶,催化磷酸二酯键的断裂,C错误;由分析可知,该酶的化学本质为RNA,不能与双缩脲试剂反应呈紫色,D错误。23.下列有关DNA的分子结构和复制的叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.DNA分子中G与C之间的氢键总数不一定比A与T之间多C.在某DNA分子中,G+C占a%,则该分子的每条链中A+T均占该链碱基总数的a%D.将被32P标记的猪肝细胞置于不含32P的环境中进行培养,处于第二次分裂后期的细胞中染色体均有一半被标记答案C解析细胞生物和DNA病毒的遗传信息储存在DNA的核苷酸序列中,RNA病毒的遗传信息储存在RNA的核苷酸序列中,A正确;DNA分子中G与C之间的氢键总数不一定比A与T之间多,B正确;在某DNA分子中,G+C占a%,则该分子的每条链中A+T均占该链碱基总数的1-a%,C错误;将被32P标记的猪肝细胞置于不含32P的环境中进行培养,处于第二次分裂后期的细胞中染色体均有一半被标记,D正确。24.如图表示某原核生物DNA片段上的1个启动部位和3个基因的排列顺序及基因的表达过程,其中①②代表能与启动部位(P)结合的酶,正发生左→右移动。下列叙述错误的是()A.图中①②均为RNA聚合酶,能催化DNA双螺旋解开B.图中①②与启动部位结合,均可启动3个基因的转录C.图中有3个核糖体同时在翻译,其移动方向是左→右D.图中3条多肽合成结束后,它们的氨基酸序列相同答案D解析题意显示①②能与启动部位P结合,而RNA聚合酶可与启动部位结合启动转录过程,并能催化DNA双螺旋解开,故①②表示RNA聚合酶,A正确;图中DNA片段上显示了1个启动部位和3个基因的位置,故此可推测①②与启动部位结合,均可启动3个基因的转录,B正确;根据原核细胞转录和翻译同时进行的特征,图中显示RNA右侧尚未转录完成,故可推测图中有3个核糖体同时在翻译,而且其移动方向是左→右,C正确;图中3条多肽代表了图中三个基因的表达过程,故合成结束后,它们的氨基酸序列不同,D错误。25.噬藻体是以蓝细菌为寄主的DNA病毒,其侵染寄主细胞的方式与T2噬菌体相似。用32P标记噬藻体的DNA感染蓝细菌细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测。下列叙述正确的是()A.32P标记的是噬藻体DNA中的4种碱基B.搅拌的目的是使蓝细菌细胞中的噬藻体释放出来C.蓝细菌细胞中嘌呤碱基含量与嘧啶碱基含量不相等D.放射性主要出现在沉淀物中,可以证明噬藻体的遗传物质是DNA答案C解析32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸基团,A错误;搅拌的目的是使噬藻体的蛋白质外壳与蓝细菌分离,以便离心,B错误;蓝细菌细胞中含有双链DNA和单链RNA,所以嘌呤碱基含量与嘧啶碱基含量不相等,C正确;该实验缺乏对照实验,不能说明DNA是遗传物质,D错误。第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(共5题,共50分)26.(10分)某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。噬菌体细菌DNA或核苷酸32P标记31P蛋白质或氨基酸32S35S标记(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的________和________元素,各占________个和________个。(2)子代噬菌体中,只含32P,不含31P的有________个;只含31P,不含32P的有________;同时含有32P和31P的有________个。(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素,由此说明____________________________。答案(1)31P32Pn2(或32P31P2n)(2)0n-22(3)32S噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内解析P是组成DNA的元素,S是组成蛋白质的元素。当噬菌体侵染细菌时,噬菌体的DNA全部注入细菌体内,而噬菌体的蛋白质外壳则留在了细菌外面,不起作用。噬菌体的DNA进入细菌体内后,是利用自身的DNA作模板,利用细菌的化学成分、酶和ATP来进行DNA的复制和蛋白质的合成。所以子代噬菌体的DNA中既含有自身的标记32P,又含有细菌的31P。因噬菌体蛋白质没有进入细菌,所以子代噬菌体的蛋白质只含有细菌蛋白质标记的35S。27.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα-Pβ-Pγ或dA-Pα-Pβ-Pγ)。回答下列问题:(1)DNA复制需要__________________的参与,若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有31P的磷酸基团应在dATP的________(填“α”“β”或“γ”)位上。(2)用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,在培养基中培养一段时间,搅拌、离心并进行放射性检测,其中搅拌的目的是________________,悬浮液中也能检测到放射性的原因有______________。(写出两点即可)。答案(1)DNA聚合酶(解旋酶)α(2)使细菌外噬菌体与细菌分离培养时间太短,标记的噬菌体未进入大肠杆菌;培养时间太长,细菌裂解后子代含32P标记的噬菌体进入悬浮液解析(1)DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶的参与,若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有31P的磷酸基团应在dATP的α上。(2)用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,在培养基中培养一段时间,搅拌、离心并进行放射性检测,其中搅拌的目的是使细菌外噬菌体与细菌分离。如果培养时间太短,标记的噬菌体未进入大肠杆菌,或者培养时间太长,细菌裂解后子代含32P标记的噬菌体进入悬浮液,都会使悬浮液中检测到放射性。28.(10分)如图为不同生物或生物不同器官(细胞)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况,据图回答下列问题。(1)猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同,原因是____________________________________________。(2)上述三种生物中的DNA分子热稳定性最强的是________。(3)假设小麦DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)=________。(4)假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的________。答案(1)不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂(2)小麦(3)1(4)40%解析(1)猪的不同组织细胞中DNA分子碱基比例大致相同,是因为它们由同一个受精卵经有丝分裂而来。(2)根据图中数值可判断小麦中G+C所占比例最大,而在A与T之间有两个氢键,G与C之间有三个氢键,所以小麦DNA的热稳定性最高。(3)只要是双链DNA分子,(A+G)/(T+C)的值均为1。(4)据A+G=T+C=50%,则鸟嘌呤占20%。若所有鸟嘌呤分布在一条链上,则分母缩小一半,一条链上的鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的40%。29.(10分)长链非编码RNA(IncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。如图表示细胞中IncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以________________为原料,催化该反应的酶是____________。(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是______________,此过程中还需要的RNA有________________。(3)IncRNA前体加工成熟后,有的与核内________(图示①)中的DNA结合,有的能穿过________(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种IncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的________,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。答案(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)tRNA和rRNA(3)染色质核孔(4)分化解析(1)RNA的基本单位为核糖核苷酸,细胞核内各种RNA的合成都以四种核糖核苷酸为原料,催化该反应的酶是RNA聚合酶。(2)转录产生的RNA中,mRNA能够提供信息指导氨基酸分子合成多肽链,即直接模板为mRNA,此过程中还需要tRNA和rRNA(核糖体成分之一

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