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文档简介
基于绘本的小学英语阅读教学的研究摘 绘本，用绘本调动学生的学习兴趣，并利用多元化教学模式，不断提高英语阅读水平。关键词：绘本，小学英语，阅读教学引参与阅读学习当中，进而不断实现自身综合能力的提升。一、小学英语绘本阅读教学模式的优势1.有利于学生对英语知识的学习整体性感知能力，进而整体性掌握所学知识内容。2.帮助小学生深入理解阅读教学的内容可以更深入地理解英语阅读教学中的相关知识，从而使学生阅读感受更为直观，有效增加了学生对英语语言综合运用能力的培养，进而提高学生的阅读理解能力。3.有助于学生语言能力的提高发展。二、英文绘本在小学英语阅读教学中的应用策略1.选择适合小学生阅读的英文绘本程度上帮助学生认识和理解绘本中的内容，进而更有兴趣地进行阅读。AnArthur更好地概括出意思。绘本中描述了Arthur的换牙过程，还描述了Arthur的戴眼本Iwentwalking，该绘本有一定的趣味性，实际内容主要围绕一个小男孩展开。地进行英语交流。2.丰富绘本教学形式，激活课堂气氛绘本教学的过程中，要根据具体学情进行个性化调整。Browndoyou类词汇的重复教学，使学生在重复阅读过程中加强记忆。如将语句“Brownbear，Brownbear，whatdoyousee?”改编成“Redapple，Redapple，whatdoyou者的思想感情内容。比如Brownbear，Brownbear，whatdoyousee这部绘本的最后一页有肤色不同的孩子，这实际上向我们展示了绘本最终想要表达的意思：的真相。3.引导演绎故事，深化感悟他们足够的外化表达和情感感悟机会，让他们在表演中深入体会文本内涵。结束语素养的持续提升。参考文献[1]郑倩琼.基于绘本的小学英语阅读教学研究[J].教学管理与教育研究，2020，5(19):57-58.[2]顾晓涵.小学英语阅读教学中英语绘本应用研究[C]//.2020研讨会论文集，2019:2410-2411.[3]陈怡.基于绘本的小学英语阅读教学的研究[D].宁波大学，2019.[4]翟君.英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究[J].英语画刊(高级版)，2018(31
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