四川省宜宾市普通高中2024届生物高二第一学期期末经典模拟试题含解析

四川省宜宾市普通高中2024届生物高二第一学期期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量2．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（）A.细胞中进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.细胞中具有拟核，拟核内有染色体C.细胞质中的遗传物质是DNAD.细胞中核糖体的形成与核仁有关3．下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，不正确的是（）A.心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态4．为验证“某种植物向光生长的原因是单侧光使生长素向背光面集中，但不影响生长素的合成”观点，请利用胚芽鞘和琼脂块设计实验，下列实验设计思路正确及能支持该观点的结果是设计思路结果黑暗处理左单侧光处理生长素相对含量A12、3、4a≈b,c≈d,e﹤fB1、42、3a≈b≈c+d≈e+fC1、32、4a≈bc+d≈e+fD1、2、34a≈b,c≈d,e﹤fA.A B.B C.C D.D5．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述，符合实际的是（）A.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可使芦苇增高B.用任意浓度的2，4-D都可除去小麦田里的双子叶杂草C.用细胞分裂素处理大麦生产啤酒，可简化传统工艺、降低成本D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，促进子房发育成无子果实6．脑脊液充满在各脑室内，能不断产生又不断被吸收回流至静脉。它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是（）A.脑脊液属于细胞内液B.脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的直接媒介C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH明显降低D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质7．下列关于组成细胞的四类有机化合物的说法，其中错误的是A.糖类是生物体的主要能源物质，其元素组成只有C、H、OB.脂质中的性激素能促进入和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成C.组成蛋白质的单体遇双缩脲试剂显紫色D.细胞中的遗传物质是DNA，其单体有四种8．（10分）大豆的根常形成根瘤。根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆利用，并从大豆的根中获取有机物，根瘤破溃能增加土壤的氮素营养。在种植大豆的田里，间种少量的玉米可增产增收。下列相关分析正确的是（）A.大豆田里不需要施氮肥B.间种加强了大豆根瘤菌的互利共生关系C.玉米、大豆的种植密度应保持相同D.宜选择对无机盐需求相似的作物间种二、非选择题9．（10分）科研小组对某个荒地的能量流动进行了分析，得出结果如下图（单位：J/hm2·a）。请回答：（1）生态系统能量流动是指生态系统中能量的输入、_____、转化和_____的过程。（2）据图分析，能量流动的特点是_____，只考虑该条食物链，从植物流向田鼠的能量传递效率约为_____%（保留小数点后一位数）。（3）鼬的捕食者猫头鹰还需在该地区以外捕食才能维持生存，这是因为能量流动过程中田鼠的_____和部分能量未被利用，使流入下一营养级的能量减少，致使鼬的数量不可能更多。（4）光是生态系统的重要组分，其在生态系统中所起的主要作用是_____。（答出两点）10．（14分）油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。（1）油菜具有两性花，去雄是杂交的关键步骤，但人工去雄耗时费力。我国学者发现了油菜雄性不育株，有人对雄性不育株进行分析，认为可能有两种原因：一是基因突变，二是染色体加倍成为多倍体。请设计一个最简单的实验鉴定不育株出现可能的原因___________________________。（2）经证实油菜雄性不育株（雄蕊异常，肉眼可辨）为基因突变的结果。利用该突变株进行的杂交实验如下：①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为_________性性状。②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果，判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。（3）利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子（YF1），供农业生产使用，主要过程如下：①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上，该植株所结种子的基因型及比例为_________。②将上述种子种成母本行，将基因型为A1A1的品系种成父本行，用于制备YF1。③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除_________植株，否则，得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产。11．（14分）研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者由于肠促胰素不足表现出肠促胰素效应减退，肠促胰素以胰高血糖素样肽1（GLP-1）为主要代表，具有调节血糖的功效，基于GLP-1的治疗成为糖尿病干预研究的新思路。请回答下列问题：（1）胰岛素由______________细胞产生，它通过促进_____________（至少写两种作用）从而降低血糖。据图1分析，“肠促胰素效应”是指_______________的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖。（2）为检测GLP-1类似物的药效，研究者利用含GLP-1类似物的药物制剂和安慰剂进行临床对照实验，结果如下图所示①根据对照实验原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指______________，其使用对象是______________（选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。②据图2分析GLP-1类似物作用特点，血糖平台水平高时，GLP-1可以促进_____的分泌，在血糖平台水平低时，GLP-1不抑制___________的分泌。该临床实验表明，GLP-1类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现_________症状。12．兴凯湖是我国第二大淡水湖，包括大兴凯湖和小兴凯湖两部分，上游的小兴凯湖可通过两个泄洪闸与大兴凯湖连通。如图1为小兴凯湖部分生物的营养关系图，请回答问题。（1）湖内所有生物构成一个______。由图1可知，流经该生态系统的总能量是______，鲢与浮游动物的关系是_______________。（2）兴凯湖具有涵养水源、净化水质的作用，这体现了生物多样性的______价值。（3）对大、小兴凯湖的浮游植物进行采集和统计，结果如图2。在不同采集点采集浮游植物，每个采集点收集三次，用显微镜对样品进行观察并计数，取______，以确定单位体积中浮游植物的______，发现浮游植物以绿藻、硅藻和蓝藻为主。与绿藻相比，蓝藻细胞结构的主要特征是______。从图2中可以看出小兴凯湖的浮游植物的______高于大兴凯湖。（4）受周边农业、旅游等人类活动的影响，湖中N、P污染物超标。大银鱼自2000年引入小兴凯湖养殖后，繁殖迅速，已成为小兴凯湖主要经济鱼类。由于大银鱼对水质要求较高，为了保证小兴凯湖的水质和大银鱼的捕捞量，有人提出打开与大兴凯湖连通的泄洪闸。请你依据所学生态学知识对这个做法的合理性进行评价并阐述理由。______。（5）湖中N、P污染物超标是当前水环境治理中的重点，请你根据生态学相关知识，提出具体治理措施。______。（至少答2点）

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关。【详解】由分析可知，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，其功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量。故选B。2、C【解析】痢疾杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为几丁质细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在染色体无有增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体，A错误；B、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，但拟核内没有染色体，B错误；C、痢疾杆菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，主要位于拟核区域内，少数位于细胞质，C正确；D、痢疾杆菌属于原核生物，无细胞核，无核仁，D错误。故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确痢疾杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。3、B【解析】1.细胞体积越大，其相对表面积（体积与表面积之比）越小，与外界进行物质交换的能力越弱。

细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。4、A【解析】生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，这称为生长素的两重性，而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。禾本科植物的向光生长，植物的尖端是感光部位，单侧光引起尖端生长素的横向运输，导致背光侧的生长素浓度高于向光侧，因此植物弯向光源生长。【详解】验证“某种植物向光生长的原因是单侧光使生长素向背光面集中，但不影响生长素的合成”观点，自变量是单侧光，所以给予1组黑暗处理，2组单侧光照射，且1、2的生长素含量相同能说明单侧光不影响生长素的合成。要证明单侧光使生长素向背光面集中，需设置3、4组实验，且第4组实验结果应为e﹤f。故选A。5、A【解析】乙烯：促进果实成熟。细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长。脱落酸：促进果实与叶的脱落。赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。【详解】A、赤霉素可促进茎秆伸长，芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可使芦苇增高，A正确；B、一定浓度的生长素或生长素类调节剂可抑制双子叶植物生长，甚至将其杀死，浓度低时会促进其生长，B错误；C、用赤霉素处理大麦种子生产啤酒，可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，可简化传统工艺、降低成本，C错误；D、乙烯利是乙烯的类似物，其主要生理作用是促进果实成熟，不能促进果实发育，D错误。故选A。6、D【解析】内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境。因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。【详解】A、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，A错误；B、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，B错误；C、内环境中有缓冲对物质，大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2不会使脑脊液pH明显降低，C错误；D、脑脊液属于内环境，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，D正确。故选D。7、C【解析】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，蛋白质的基本组成单位和功能，核酸的分类、分布、基本组成单位和功能，脂质的分类和功能，对于相关知识点的理解和区分记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。【详解】A、糖类是生物体的主要能源物质，其元素组成只有C、H、O，A正确；B、脂质中的性激素能促进入和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成，B正确；C、蛋白质遇双缩脲试剂会显紫色，但是氨基酸不会，C错误；D、细胞中的遗传物质是DNA，其单体有四种脱氧核糖核苷酸，D正确。故选C。8、A【解析】种间关系包括：互利共生：互利共生是指两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。捕食：一种生物以另一种生物为食物。寄生：一种生物体寄居于在另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。【详解】A、与大豆共生的根瘤菌可以将空气中的氮转变成氨供大豆利用，根瘤破溃能增加土壤的氮素营养，故种植大豆的田里不需要另外施加氮肥，A正确；B、大豆地里间种玉米，两者的根系在土壤中竞争水肥，根瘤菌与大豆之间的互利共生关系没有因间种而加强，B错误；C、设计玉米、大豆的种植密度不仅要考虑两种作物合适的种群密度，降低种内斗争程度，还应考虑玉米与大豆之间合理的镶嵌分布，故两种作物的种植密度不能相同，C错误；D、选择对无机盐需求相似的物种间种，会加强农作物的种间竞争关系，不利于增产，故宜选择对无机盐需求不相似的作物间种，D错误。故选A。二、非选择题9、(1).传递(2).散失(3).单向流动，逐级递减(4).0．3(5).呼吸作用散失部分能量(6).①通过生产者的光合作用，为生态系统提供能量的来源（为生态系统提供能量，生态系统能量的最终来源）；②参与信息传递过程，维持生态系统的稳定（参与信息传递、信息传递作用）【解析】各营养级的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量；生态系统中的能量流动特点是：单向流动，逐级递减。【详解】（1）生态系统能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（2）据图可知，植物、田鼠和鼬中的能量依次减少，故能量流动的特点是单向流动，逐级递减；能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，故只考虑该条食物链，从植物流向田鼠的能量传递效率为1.76×105/5.93×107×100%≈0．3%。（3）由于能量流动过程中田鼠同化的能量中有部分通过呼吸作用散失，还有部分能量未被利用，使流入下一营养级的能量减少，致使鼬的数量不可能更多。。（4）光在生态系统中的作用主要有：①通过生产者的光合作用，为生态系统提供能量的来源；②参与信息传递过程，维持生态系统的稳定。【点睛】本题主要考查生态系统的能量流动，意在强化学生对生态系统的能量流动的成功者的理解与运用，识记相关知识并能结合题意分析作答是解题关键。10、(1).取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目，若观察到雄性不育植株的染色体加倍，则说明是染色体组加倍的结果，否则为基因突变(2).一(3).显(4).A1对A2为显性；A2对A3为显性(5).雄性不育(6).A2A3：A3A3=1：1(7).母本行中雄性可育【解析】分析遗传图：杂交一中，雄性不育植株与品系1杂交，F1全部可育，F1自交产生的F2中育性正常：雄性不育=3：1，说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制；杂交二中，由于雄性不育植株与品系3逐代杂交始终出现雄性不育性状的植株，所以雄性不育为显性性状。【详解】（1）基因突变属于点的突变，在显微镜下不可见，而染色体加倍可在显微镜下观察，故可设计实验如下：取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目，若观察到雄性不育植株的染色体加倍，则说明是染色体组加倍的结果，否则为基因突变。（2）①根据以上分析已知，杂交试验一的结果说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制；杂交试验二的结果说明雄性不育为显性性状。②根据题意分析，已知杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定的，且品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3，则根据杂交一的结果判断，说明A1对A2显性；根据杂交二的结果判断，说明A2对A3显性。（3）①据图分析，经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3（A3A3）的优良性状与雄性不育（A2A2）性状整合在同一植株（A2A3）上，该植株与品系3（A3A3）杂交所结种子的基因型及比例为A2A3：A3A3=1：1。②将上述种子种成母本行，将基因型为A1A1的品系1种成父本行，用于制备YF1（兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子）。③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除母本行（A2A3：A3A3）中育性正常的植株，否则得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产，其原因是母本中育性正常个体自交后代为纯合子，其产量低于杂合子。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质，了解杂交试验的过程以及判断相对性状的方法，能够根据两组杂交试验判断控制该性状的等位基因的对数以及性状的显隐性关系。11、(1).胰岛B细胞(2).血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯（写出2个即可）(3).口服葡萄糖对胰岛素分泌(4).不含GLP-1类似物药物的制剂（GLP-1类似物药物制剂的溶剂）(5).Ⅱ型糖尿病患者(6).胰岛素(7).胰高血糖素(8).低血糖【解析】据图1可知，口服葡萄糖时，胰岛素的应答反应明显高于静脉注射葡萄糖。据图2可知，在血糖平台水平高时，注射GLP-1和安慰剂，胰岛素分泌率前者较大；在血糖平台水平低时，胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大。【详解】（1）胰岛素由胰岛B细胞分泌，通过血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯等，从而降低血糖。据图1可知，口服葡萄糖（进食）对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖，两曲线之间的差值即为“肠促胰素效应”。（2）①为检测GLP-1类似物的药效，应进行有无GLP-1类似物的实验。根据对照实验原理，本实验中使用的安慰剂是不含GLP-1类似物药物的制剂，其他成分与实验组相同；检测该药物的药效，其使用对象应是Ⅱ型糖尿病患者。②据图2可知，在血糖平台水平高时，注射GLP-1和安慰剂，胰岛素分泌率前者较大，说明GLP-1可以促进胰岛素的分泌；在血糖平台水平低时，胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大，说明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。临床试验表明，GLP-1类似物既能降低血糖，又能保证个体在血糖平台水平低时，不会分泌较多的胰岛素，不会出现低血糖症状。【点睛】本题结合GLP-1的作用原理考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查掌握所学知识要点、把握知识间内在联系的能力，并能分析题图获取有效信息解题的能力。12、(1).生物群落(2).浮游植物和水生植物固定的太阳能总量(3).捕食和种间竞争(4).间接(5).平均值(6).种类和数量(7).无成形的细胞核(8).丰富度(9).这个做法不妥。大兴凯湖的浮游植物丰富度较小兴凯湖低，其抵抗力稳定性可能较弱；且大银鱼繁殖迅速，若打开泄洪闸，可能会造成大银鱼进入大兴凯湖后，造成大兴凯湖的原有营养结构被破坏，造成物种多样性降低，进而导致生态系统被破坏。（不能仅仅直接打开泄洪闸，打开泄洪闸之前需要对打开泄洪闸之后对大兴凯湖的影响做评估）