第24讲 社会主义建设在探索中曲折发展 - 高考历史一轮复习 （中外历史纲要上）

第24讲

社会主义建设在探索中曲折发展

——全面建设社会主义时期与文革时期（1956—1976）阶段八

新中国成立与社会主义建设道路的探索

课标要求：

了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌；了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。一、课标解读1、课程标准（1）了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；（2）理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；（3）了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。（4）了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。2、复习重点（1）20世纪50--70年代社会主义建设道路成功探索和失误的表现、经验教训。（2）社会主义政治、经济、外交、国防等领域取得的成就。（3）毛泽东思想对我国社会主义革命与建设所发挥的独特的作用。二、高考考情分析时间全国卷地方卷2019海南·12·经济调整浙江·31·新中国的成就2020【Ⅰ】41·新中国的外交【Ⅱ】41·新中国的国家治理海南·13·社会主义建设中的精神天津（7）·9·中国特色社会主义建设的道路江苏（7）·13·全面建设社会主义时期2021【甲卷】41·建国初期的经济江苏·10·先进典型和英雄模范人物福建·10·改革开放前夕，我国积极引进外国先进技术，以提升国有企业的制造能力天津·8·“八字方针”湖南·11·“百花齐放、百家争鸣”的方针浙江（6）·15·新中国的外交浙江（1）·14·新中国科学技术发展的主要成就2022江苏·10·中华人民共和国反对“双重代表权”案江苏·11·先进典型和英雄模范人物北京·15·中国外交新局面湖北·9·两个五年计划2023【乙】30·教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）浙江·9·我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果命题分析：全面建设社会主义时期的成就是考查的重点；从“历史解释”角度分析评价其开创性、奠基性意义从民生的角度认识国民经济调整的成就等可能成为新的命题点；从“家国情怀”角度认识中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。重点关注：全面建设社会主义、中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动、七千人大会、八字调整方针、周恩来和邓小平的调整、“两弹一星”、外交新局面、建交高潮、时代风尚、精神文明、曲折探索、伟大成就

19561957195819591960196119621965196619711972197319751976全面建设社会主义时期“文化大革命”时期成功探索失误探索中共八大正确处理人民内部矛盾总路线的提出大跃进人民公社化运动三年经济困难八字方针经济稳步增长“文革”开始恢复联合国合法席位周恩来主持工作中美中日关系邓小平主持工作“文革”结束三、时空定位与阶段特征【时空定位】

反右派斗争扩大化全面建设社会主义与文革时期阶段特征总体实现从新民主主义向社会主义的历史性转变，全面确立社会主义制度。政治中共八大提出关于主要矛盾等富有创新性和建设性的正确思想，但不久“左”倾错误占主导，转向强调阶级斗争；“文革”期间民主法制遭到破坏，人权遭到践踏；外交方面经历了60年代的困局到70年代的重大突破。经济成就与失误并存；高度集中的计划经济体制进一步强化；“大跃进”、人民公社化、“文革”等运动严重影响了现代化的健康发展思想文化与军事和农业相关的科技发展较快，文化教育深受政治运动影响。1956年，毛泽东提出“双百”方针，在这一方针指导下，新中国文学、艺术、教育事业蓬勃发展。外交20世纪五六十年代，中苏关系恶化；20世纪70年代，中国调整与西方国家的关系,打开了外交新局面；【阶段特征】三、时空定位与阶段特征四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（一）背景

材料1：中共八大召开之际，中国刚刚完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起了社会主义的基本制度。如何尽快建成强大的社会主义国家，自然成为中共和中国人民最主要的历史任务。与此同时，先于中国建立社会主义制度的苏联和东欧诸国，在社会主义建设过程中遇到了一系列问题和困难。如何汲取苏东国家的教训，闯出一条适合中国国情的社会主义建设道路，是中共八大面临的一个挑战。——齐鹏飞《中华人民共和国史》材料2：1956年2月，苏联共产党第二十次代表大会召开。在会上，由于赫鲁晓夫全盘否定斯大林，从而引起苏联国内和国际上的极大震动。以美国为首的西方资本主义世界对共产党执政的国家和社会主义体制及政策，给予强烈的质疑和指责，乘机掀起反苏反共反社会主义的浪潮。各国共产党、工人党内部，特别是共产党、工人党执政的国家内部，党员、干部和人民思想上的震荡更为强烈，国际共产主义运动一时面临巨大困难。1、国内（1）经济基础：一化三改（物质基础）

①三大改造的完成，改变了中国经济结构，实现了生产资料公有制。

②一五计划的实施，取得了巨大建设成就，奠定了工业化发展基础。（2）体制条件：制度确立（政治基础）

①政治体制：1956年底，社会主义制度基本建立。②经济体制：指令性计划经济体制的确立。2、国际

苏联教训（客观影响）——客观上有利于中共破除对斯大林模式的迷信中国共探索一条适合本国国情的社会主义建设道路①赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成国际共产主义思想混乱；②苏联模式暴露出弊端③西方世界掀起反共反社会主义浪潮四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（二）社会主义建设的成功探索1、《论十大关系》1956.4.25一、重工业和轻工业、农业的关系二、沿海工业和内地工业的关系三、经济建设和国防建设的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系五、中央和地方的关系六、汉族和少数民族的关系七、党和非党的关系

八、革命和反革命的关系九、是非关系十、中国和外国的关系经济关系政治关系对外关系意义：对于探索中国自己的社会主义建设道路，有很强的针对性和理论指导作用，是中国探索社会主义建设道路开始的标志。2、双百方针1956.4.28（1）提出1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。（2）内容“百花齐放”指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展“百家争鸣”指科学上的不同学派可以自由争论（3）实质承认社会主义科学文化的多层性和多样性，是政治民主化在文学、艺术上的体现（4）意义

成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（二）社会主义建设的成功探索3、中共八大1956.9（1）背景国内：社会主义三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立；“一五”计划建设即将完成；国际：中苏逐步恶化、中美继续对抗；（2）内容

正确分析国内主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；正确制定主要任务：集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国；经济建设的正确方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。（3）评价积极：中共八大对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功的探索；中共八大的召开，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义道路取得初步成果。局限：八大确定的路线未能坚持下来。四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（二）社会主义建设的成功探索4、关于正确处理人民内部矛盾的思想1957

1956年三大改造和经济建设中出现要求过急、工作过粗的缺点和某些地区、单位存在严重的官僚主义,以及苏共二十大和波匈事件的影响我国城乡发生了一些情况比较尖锐的事件。1956年秋至1957年春,全国有万余名学生罢课请愿。一些城市出现工人罢工;还有一些省、区部分农民闹退社分社;河南省一个地方,修飞机场不同农民商量即开工,引起农民反抗闹事。1957年上半年,进京上访告状的人数不断增加。（1）背景：人民内部矛盾尖锐复杂（2）提出1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题（3）内容两类矛盾敌我矛盾人民内部矛盾用强制的、专政的方法去解决用民主的、教育的的方法去解决提取群众评议开展整风运动整顿党内官僚主义作风整风运动过程中反右运动扩大化（4）意义认识中国基本国情奠定了理论基础四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（二）社会主义建设探索中的失误1、整风运动1957.41957年4月27日，中共中央发出《关于整风运动的指示》，决定在全党进行一次以正确处理人民内部矛盾为主题的全党整风运动。

反对官僚主义、宗派主义和主观主义

是社会主义制度确立以后，执政的共产党开展的一次意在扩大民主，加强党的建设的一次尝试活动。

在不到40天的时间里，运动却发生了重大转折，转向反击所谓资产阶级右派的严重斗争。最终的结果背离了整风的最初的目标。（1）提出（2）内容（3）实质（4）影响2、反右派斗争扩大化1957.7

针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题。1957年7月，毛泽东部署反右派斗争。

反右派斗争严重的扩大化，成为以阶级斗争为核心内容的“左”倾理论逐渐形成的起点，导致了对知识分子的分析和政策的变化；

破坏了工人、农民和知识分子的联盟；

促使了在经济建设上急于求成思想的发展；

推动了“左”倾思想的滋长和发展。（1）背景（2）提出（3）影响四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）3、社会主义建设总路线1958.5（1）提出：1958年中共八大二次会议（2）内容：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”（3）实施：掀起“大跃进”和人民公社化运动。（4）评价：①积极：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望②局限：片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律，生产关系超越了生产力发展水平③危害：加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，导致1959至1961年，我国经济

发生了严重困难。三面红旗飘飘飘主席指示高高高（二）社会主义建设探索中的失误四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）4、大跃进1958（1）表现：大办工农业，大幅度提高生产指标①农业上，“以粮为纲，农业跃进”；农业“放卫星”②工业上，“以钢为纲，全面跃进，超英赶美”（2）特点：高速度、高指标、瞎指挥、浮夸风（4）危害：国民经济比例严重失调，生态环境严重破坏。（5）教训：（3）指导思想：片面追求经济建设高速度，忽视经济客观规律。必须坚持实事求是的原则，尊重经济发展的客观规律。5、人民公社化运动1958（1）内容：①政社合一的农村基层政权②单一的公有制形式③规模较大、统一生产、统一分配④大办公共食堂，吃饭不要钱（2）特点：一大二公（规模大、公有化程度高）（3）危害：严重挫伤农民生产积极性，对农村生产力造成极大破坏。（4）教训：生产关系的变革必须与生产力的发展水平相适应。结果：导致国民经济严重困难（二）社会主义建设探索中的失误【知识拓展】大跃进与人民公社化运动1、原因

（1）对社会主义建设缺乏经验；（2）对国情认识不足；（3）被胜利冲昏头脑，急于求成，片面夸大主观思想和主观努力的作用；（4）受苏联社会主义建设模式的影响；2、区别

“大跃进”和人民公社化运动都不符合科学发展观，破坏了经济发展，是“左”倾错误的体现，但两者本质属性不一样：

“大跃进”运动属于生产力范畴“大跃进”运动片面扩大生产规模，追求生产建设的高速度，违背了客观经济规律。人民公社化运动属于生产关系范畴

人民公社化运动不顾生产力的实际水平，片面变革生产关系，违背了生产力决定生产关系的原理。四、基础知识一、全面建设社会主义（1956—1966）（三）社会主义建设探索中对失误的调整1、八字方针1960（1）目的：为了克服困难，恢复发展经济。（2）内容：调整（核心）、巩固、充实、提高调整：国民经济各部门比例的关系和国民经济的发展速度；巩固：已经取得的经济建设成果；充实：新兴产业和短缺产品的项目；提高：产品质量、生产效率，改善企业管理，（3）结果：工农业生产得到恢复和发展，市场供应得到改善，财政收支达到平衡，全国物价稳定，市场繁荣2、对政治、文化、教科研、民族、知识

分子等方面政策进行调整3、七千人大会1962年初比较深入地总结了经验，取得重要成果。4、“四个现代化”1964（1）提出：1964年，三届全国人大一次会议（2）意义：极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。意义：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平四、基础知识二、文化大革命时期（1966—1976）（一）背景（1）党内指导思想存在“左”倾错误（2）毛泽东的错误认识，强调“以阶级斗争为纲”,通过“文化大革命”防止资本主义复辟;（二）经过1967初1969.41971.91972和1975年1976年9月1976年10月全面发动1966年春夏一月风暴全面夺权中共九大粉碎林彪反革命集团政变两次整顿：周恩来和邓小平先后整顿江青反革命集团加紧夺权文革结束四、基础知识二、文化大革命时期（1966—1976）（三）性质由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。【概念区分】“文化大革命”与“文化大革命”时期“文化大革命”是一场内乱，应该从根本上否定；“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就。主要有两大成就：一是外交领域，二是科技领域的原子弹、氢弹和人造地球卫星。这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果，而不是“文化大革命”的成就。（四）影响政治上：民主法制遭到破坏，基本人权被肆意践踏；经济上：国民经济遭受巨大损失，进一步拉大与发达国家的差距；文化上：“双百方针”被破坏，科教文化事业遭到严重摧残；（五）教训

1、建设社会主义必须以经济建设为中心，正确处理阶级斗争问题；

2、必须坚持党的民主集中制和集体领导原则,反对任何形式的个人崇拜。

3、进一步建立健全和发展社会主义民主法制；【知识小结】1956—1976年我国社会主义建设道路的探索成功探索1956.4《论十大关系》双百方针1956.9中共八大1957关于正确处理人民内部矛盾的重要思想19581960八字方针1962七千人大会1964四个现代化196619721975周恩来主持工作邓小平主持工作反右派斗争扩大化

整风运动失误探索总路线的提出大跃进人民公社化运动文革开始1976全面建设社会主义时期“文化大革命”时期经验教训1、必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。2、必须遵循经济发展的客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应；3、国民经济建设必须有计划、按比例协调发展，搞好综合平衡；4、必须保持政治的稳定，为经济发展创造有利的环境。5、必须建立健全社会主义民主法制四、基础知识三、伟大的建设成就（一）背景1、全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难。2、先进典型和英雄模范人物的带动作用。（二）表现领域成就意义工业基础建设：逐步建成门类较齐全的基础工业为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础三线建设增强了国防力量，改善了工业布局国防两弹一星增强国防力量，提高国际地位农业兴修水利、农田建设、培育良种、科学种田提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力教育卫生长足进步、蓬勃发展劳动者的整体素质有了很大提高时代精神艰苦奋斗、发奋图强、崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新形成良好的社会风尚，社会主义建设的重要保证外交成就20C60S，中苏关系破裂，中美关系紧张；70S,第三次建交高潮；重返联合国（1971）；中美关系开始正常（1972）；中日建交（1972）。改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台意义：

在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。【知识拓展】三线建设（1964—1980）1、背景：（1）日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁；（2）工业与科研力量比较集中，不利于备战；2、建设重点：放在西南、西北3、指导方针：“备战、备荒、为人民”4、意义：（1）增强了国防力量，改善了工业布局；（2）有助于推进我国现代化进程的重要步骤；（3）有利于提高国家国防能力改善我国国民经济布局；（4）有利于推进中西部落后地区的经济社会发展；防苏防台防印防美

三线建设，指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。【知识拓展】新中国20世纪50年代中期至70年代的外交政策一、20世纪50年代中期至60年代末：两个拳头打人1、背景：国内：阶级斗争思维影响国际：美苏威胁国防安全；欧洲一体化进程加速；亚非拉新兴民族独立国家增多；不结盟运动冲击谅解格局2、成就：（1）以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。（2）1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。3、影响：（1）我国在国际上的影响不断扩大，出现了第二次建交高潮。在维护亚洲和世界和平方面发挥了重要作用。（2）与大国对抗，造成孤立，与小国建交增加财政负担。【知识拓展】新中国20世纪50年代中期至70年代的外交政策二、20世纪70年代：一条线（同一纬度的中美日欧）、一大片（团结亚非拉地区）1、背景：国内：综合国力增强，国际地位提升；国际：多极化趋势出现；2、成就：（1）建交的又一次高潮（大多数是发展中国家）；（2）1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。（3）1972年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交；（4）1979年中美正式建交；3、恢复联合国合法席位的原因及意义：原因中国：国防实力增强（两弹一星），国际地位提高；美国：经济滞涨，霸主地位衰落；第三世界国家：大力支持新中国意义标志美国孤立中国政策的破产；是中国外交的重大胜利；有利于中国国际影响力的提高；有利于维护第三世界国家的利益；4、中美关系正常化的原因及影响：中国：国际地位不断提高；应对苏联的威胁；解决台湾问题的需要；美国：孤立中国政策的失败；美苏争霸的需要；深陷越战泥潭；原因影响对中国：打破了中国长期的外交僵局，开创了外交新局面；对世界：有利于亚太地区和平与稳定，缓和世界局势；有利于世界格局的多极化；本课小结社会主义建设在探索中曲折发展全面建设社会主义成功探索：《论十大关系》

双百方针、

中共八大、关于正确处理人民内部矛盾的重要思想、八字方针、七千人大会