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文档简介

高二历史选择性必修一期中自测题时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.《左传·襄公十四年》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而为之贰,使师保之,务使过度。是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。”这表明先秦政治思想的特点是()A.民贵君轻源远流长B.家国同构观念形成C.专制主义中央集权D.民本思想有所萌芽2.《左传》记载,夏有《禹刑》,商有《汤刑》,周有《九刑》。春秋战国时期李悝著《法经》,以法代刑作为法典名称。管子以度量衡比喻法“斗斛也,角量也,谓之法”。这说明春秋战国时期()A.以法为教以吏为师B.德主刑辅彻底崩溃C.礼崩乐坏呼吁变法D.中华法系逐渐成熟3.如表春秋战国时期,诸侯国重要政治人物主张或举措简表(部分),据此可知,这一时期()政治人物辅佐的主张或举措诸侯国子产郑国作封洫,铸刑书,择能吏,立谤政李悝魏国尽地力,食有功,禄有劳,赏有能吴起楚国封君子孙“三世面收爵禄",罢无能,废无庸,捕不急之官商鞅秦国行县制,奖励耕战,废除世卿世禄制A.土地私有制正式建立 B.选贤任能成为时代共识C.世官制退出历史舞台 D.郡县制在各国普遍推行4.孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。这说明了()A.先秦诸子的思想融合趋向B.孔子和韩非子都主张以法治国C.国家统一已经是大势所趋D.二者都认为统治者要反躬自省5.秦汉时期,在部分少数民族聚居地设置县级地方政府称“道”。道制是秦汉政府适应不同民族、不同文化风俗的一种制度,通过这种特殊的统治制度,使一些不太适宜或不太愿意接受郡县制的民族,一定程度上适应并接受了政府的统治。由此可知,道制()A.有利于全其部落顺其土俗B.有利于打击诸侯王的势力C.成为了地方的一级行政区D.有利于预防少数民族叛乱6.“谥号”是指古人去世后,后人依其生前行迹而为之所立的称号。下表是北魏皇帝谥号表。据此表可知()谥号姓名位时间孝文帝拓跋宏471—499孝明帝元诩516—528孝庄帝元子攸528—531孝武帝元修532—534孝文帝的汉化政策有利于巩固统治B.北魏佛教盛行,与儒学的斗争激烈C.改汉姓导致鲜卑族失去了民族特色D.北魏社会动荡,皇帝在位时间较短7.陈寅恪认为,唐前期,尚书、门下、中书三省构成一个完整的辅助皇权运行的最高政务裁决系统,三省官员在上行和下行政务文书中的签署,体现了按照环节分工、分层决策、互相制衡的政务运行机制。在他看来当时()A.唐代的君主专制发展到了顶峰B.唐代中央官制体现了三权分立C.机构设置有利于提高行政效率D.尚书省的决策权能够制约皇权8.宋人在探讨唐朝乱亡之因时,由最初的方镇、宦官奸臣、女后等外部因素,逐步过渡到“君主之不明”等个人因素,再到伦理纲常、心性、风俗等伦理道德层面。这一变化反映出()A.宋代借古讽今的历史传统 B.宋代以程朱理学来解释历史C.宋代对唐亡原因总结全面 D.宋代人崇文抑武的历史心态9.下图为小楚同学在学习《中国古代政治制度》一课时,所绘制的某一历史时期君权与相权的受力分析图。该朝代()中央朝廷实行上计制考核方式B.进士录取名额有了较大增加C.督察院与六科给事中互相牵制D.肃政廉访司负责地方监察权10.新疆古称西域,西域一词特指新疆地域范围从古代一直延续至清朝中期乾隆帝统治时期,下列项中有关西域历史表述正确的有()①汉武帝时在乌垒城设置西域都护府②唐朝在西域先后设置安西都护府和北庭都护府③元朝设北庭都元帅府等加强对西域的管辖④乾隆年间在西域设置伊犁将军,总领军政事务A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.在西安隋唐墓的随葬陶俑中,有许多深目高鼻、头藏尖顶帽、身穿折领衣的商人形象,他们或抱西域乐器,或牵引驼马,常年风尘仆仆奔波于沙漠,山岭和丘陵之间,这些现象能够反映隋唐时期()骆驼胡人俑阿拉伯人俑A.丝绸之路的繁盛 B.中华文明的奠基 C.朝贡贸易的发达 D.民族交融的深入12.下表是某同学整理的大事年表。这些事件反映的主题是()时间事件1662年郑成功收复台湾1683年清朝设立台湾府,隶属福建省1689年中俄签订《尼布楚条约》1727年雍正帝设立驻藏大臣1762年乾隆帝设立伊犁将军1624~1771年后金和清朝在蒙古族地区建立并完善盟旗制度A.国家疆域的奠定 B.抗击外国的侵略 C.君主专制的加强 D.统治危机的初显13.19世纪末,严复、康有为等人依据公羊三世说把中国历史划分为“衰世”“乱世”“治世”三个阶段,“衰世”是政教倾颓的阶段,“乱世”是战争频繁、政局变化的时代,“治世”是未来的理想社会。他们通过历史进化观指出当时的中国处于“衰世”。严复、康有为等人提出这一学说的主要目的是()A.托古改制,减轻阻力 B.传播西学,师夷长技C.启发民智,抵制革命 D.复兴儒学,巩固统治14.在清廷推行的新政中,废除科举制兴办新式学堂是一项重要的举措,本该使全社会欢呼雀跃。但是,欢呼雀跃者,大多是上层社会的绅士们,贫苦的百姓却恨之入骨。原因很简单:办学堂就要加捐,乡民们不但把怨气发泄于官府衙门,而且无一例外地将学堂捣毁。该材料反映出()A.教育近代化以废除专制为前提 B.只有上层士绅拥护清末新政C.废除科举阻碍了读书人的前途 D.清末新政加重了百姓的负担15.下图为南京国民政府党政机构关系图,这表明南京国民政府()A.践行了孙中山主权在民的初衷B.实质是国民党一党专政独裁C.已经完成训政,达到宪政治国D.实现五权分立民主共和原则16.下表所示为1940年陕甘宁边区政府部分县参议员、政府委员党派统计(单位:人)。陕甘宁边区政府的这一结构()县别庆阳合水镇原清涧绥德机关议员委员议员委员议员委员议员委员议员委员党派共产党233203203547545国民党17314317—333507无党派2432751266711021A.体现三三制原则的建设成果 B.有利于打破国民党一党独裁C.适应了解放战争发展的需要 D.有利于壮大工农联盟的力量17.新中国成立前后,新解放的地区建立了军事管制委员会(简称军管会),负责肃清残敌,维护社会秩序,接管一切公共机关、产业与物资、迅速组织恢复生产等工作。到1953年底,军管会召开各级、各界人民代表会议使人民参政议政。据此可知,这一做法()A.为政协制度的建立提供了借鉴B.总结了一五计划和三大改造的经验C.为五四宪法的颁布奠定了基础D.适应了基层群众自治制度的新要求18.罗马帝国将罗马公民或退役土兵安置在某些战略要地并建立城市,这使得科林斯、迦太基这些曾被罗马人摧毁的城市,作为退役士兵的殖民地,再度繁荣起来。这一举措()A.开启了全新的希腊化时代B.使殖民地获得了高度自治权C.促进了罗马法的形成完善D.推动了罗马文化的普及传播19.“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明()A.斯巴达寡头政治B.雅典民主政治C.罗马元首制D.罗马共和政体20.1513年,德意志科隆市民向市政厅提出154项要求书,包括要求限制教会神职人员的特权,如:主教、修道院长的亲属不得任市政厅官员,神职人员犯法与平民同罪,神职人员必须纳税,神职人员不得借宗教活动向教徒索费等。这些要求反映了市民()A.追求人民主权的政治诉求 B.资本原始积累的强烈愿望C.建立廉俭教会的改革主张 D.取消上帝信仰的宗教追求21.20世纪以来,英国政府提交给议会的议案很难被修正或否决,尤其是1909年的法令授权那些从政府领取高薪的下院议长可以自行挑选议案交付审议或搁置,这就使政府议案通过率高达99%。为此,反对党称议会为“内阁专用议事厅”。这表明当时英国()A.议会成为内阁的附属机构 B.内阁首相权力有所抬头C.三权分立制度遭到了破坏 D.国王的行政权卷土重来22.1723年,在剑桥大学一次会议上,本特利博士的神学博士学位被取消。本特利却没有获得任何申辩的机会。王座法庭裁决恢复了本特利的学位。担任该案首席法官的普拉特评论道:“此次会议在对他进行与之不利的指控、降低其资格的时候,拒绝听取他的申辩,这与自然公正是不相容的”。这里的“自然公正”是指()A.无罪推定B.律师制度C.程序公正D.证据充足23.美国1787年宪法没有明确最高法院对国会立法的司法审查权,致使最高法院法官约翰·杰伊情愿回去当州长,也不愿意继续留任。据此判断,当时美国()A.分权制衡机制需要完善B.1787年宪法已经遭到抛弃C.法官个人意志干预司法D.联邦法院与国会矛盾重重24.下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件()A.巩固了英国的君主立宪政体B.标志着英国责任内阁制形成C.表明了王在议会的历史渊源D.形成了英王统而不治的模式25.下图是小楚同学对西方代议制的理解而作的电路图,该电路图所显示的政体最可能是()。大英帝国的君主立宪制B.法兰西第三共和国的一票共和制美利坚合众国的三权分立D.德意志第二帝国的二元君主制二、材料分析题(本大题共3题,共50分)26.【中国古代的司法实践】阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一:汉武帝时期,当时有一个案子是这样的:甲父乙与丙争言相斗,丙以佩刀刺乙,甲即以杖击丙而误伤乙。廷尉张汤主张按当时法律,杀人者死,甲殴父当枭首。董仲舒认为按照春秋“原心”(根据动机)诛罪原则分析,甲的本意是保护自己父亲,既属于正当防卫,又本意不是为了伤害自己父亲,故只能属于误伤,而不能算犯罪。——摘编自马勇《董仲舒传》材料二:(唐代)李杰为河南尹,有寡妇告其子不孝。其子不能自理,但云得罪于母,死所甘分。寡妇曰:“子无赖,不顺母,宁复惜乎!”杰曰:“审如此,可买棺木来取儿尸。”因使人觇其后。寡妇既出,谓一道士曰:“事了矣。”俄而棺至,杰尚冀有悔,再三喻之,寡妇执意如初。道士立于门外,密令擒之,一问承伏:“某与寡妇私,尝苦儿所制,故欲除之。”杰放其子,杖杀道士及寡妇,便同棺盛之。——郑克《折狱龟鉴》材料三:北宋神宗熙宁元年(1068),登州一13岁女子阿云,嫌未婚夫丑陋凶狠,趁其熟睡时用刀子杀他,却只砍下他一个指头。知州许遵把案子送到大理寺,按谋杀亲夫罪判成绞刑。许遵反驳,认为应当承认阿云“自首”杀人未遂的事实,而予以减二等论罪。朝廷把案子交到刑部,维持大理寺原判,引发朝野争论。宋神宗命令翰林学士司马光、王安石二人同议,二人意见不同,乃各自为奏。司马光支持刑部,王安石袒护许遵。最终宋神宗支持的王安石一派暂居上峰,阿云被判流放之刑,不久遇到大赦天下无罪释放。元丰八年(1085),哲宗继神宗位,司马光再度为相,重申前议,于是这桩公案又扭转过来,早已重新嫁为人妇的阿云被重新判处绞刑,此时距熙宁元年已有十七个年头。——《中华法案大辞典》请回答:结合材料一及所学知识,分别指出张汤和董仲舒的司法主张。如果你是汉武帝,你会支持谁?请说明你的理由。(6分)结合材料二及所学知识,请分别列举唐代的法律与教化的最高成就代表作,并指出河南尹李杰审案时所依据的基本原则。(6分)结合材料三及所学知识,请分别说出王安石和司马光的司法主张,以及阿云之狱引发宋神宗和朝野广泛关注的原因。(6分)27.【东西方法律制度的多样性】阅读材料,请回答问题。(18分)材料一:罗马法历史的重要年代共和国时期公元前451-450年颁布《十二铜表法》公元前367年设立城市裁判官职位公元前242年设立外事裁判官职位公元前125年颁布《爱布兹法》,对民事诉讼程序进行改革元首制时期公元前27年奥古斯都将自己的权力合法化公元14年奥古斯都去世公元117-138年哈德良统治时期——[英]巴里•尼古拉斯《罗马法概论》材料二:英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新,摆脱专制的革命循环走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。——杨小凯《中国政治随想录》材料三:中华人民共和国法制建设大事记第一阶段1949年,中国人民政治协商会议制定《共同纲领》《中央人民政府组织法》等法律1954年,颁布《中华人民共和国宪法》,到1957年全国人大共制订和修改补充了58项法律第二阶段1958~1976年,全国人大仅制订了《1958年至1967年全国农业发展纲要》和1975年《中华人民共和国宪法》第三阶段1978年,中共十一届三中全会提出“必须加强社会主义法制”1978~1992年,全国人大制订重要法律230多部,其中包括1982年《中华人民共和国宪法》《民法通则》《刑法》《行政诉讼法》《中外合资经营企业法》等请回答:据材料一,概括罗马法的发展历程,简述罗马法在世界近现代法制史上的地位。(6分)据材料二和所学知识,分别指出1689年、1721年、1832年英国所实行的三次“完美制度设计”是什么?(6分)依据材料三和所学知识,概括我国社会主义法制建设三个阶段的主要特征,并归纳法律在推动社会发展中的作用。(6分)28.【中国古代的民族关系】阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:高祖遣总管韦洸安抚岭外,陈将徐璒以南康拒守。洸至岭下,逡巡不敢进。初,夫人以扶南犀杖献于陈主,至此,晋王广遣陈主遗夫人书,谕以国亡,令其归化,并以犀杖及兵符为信,夫人见杖,验知陈亡,集首领数千,尽日恸哭。遣其孙魂帅众迎洸,入至广州,岭南悉定。表魂为仪同三司,册夫人为宋康郡夫人。——《隋书》卷八十《列女传》材料二:(贞观)十五年,妻以宗女文成公主,诏江夏王道宗持节护送……弄赞(注:吐蕃松赞干布)率兵次柏海亲迎,见道宗,执婿礼恭甚……归国,自以其先未有昏(婚)帝女者,乃为公主筑一城以夸后世,遂立宫室以居。——摘编自(北宋)欧阳修、宋祁《新唐书》材料三:(1)根据材料一,概括分析隋朝的百越首领冼夫人对岭南开发所作出的历史贡献。(4分)(2)根据材料二,概括唐代文成公主入藏的历史背景,并结合所学知识分析文成公主入藏的积极作用。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明中国古代中央政府处理民族关系的不同方式,并为这组图片设计一个主题。(4分)高二历史选择性必修一期中自测题参考答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)选项123456789101112131415答案DCBDAACBDBAAADB选项161

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