2023年春节学生活动方案

2023年春节学生活动方案春节学生活动方案1

活动目标

1、在阅读、沟通春联活动中，感受春联的韵律美。

2、初步理解春联的含义和结构。

3、感受人们的美妙愿望。

活动打算

幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。

活动过程

1、知道贴春联是中国过年的民俗。

老师：小挚友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么改变？

老师着重引导幼儿留意视察自己的春联。

2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。

老师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发觉春联有什么特点了吗？

3、通过探讨春联的内容，激发幼儿主动向上的生活看法。

老师：你喜爱谁带来的春联？为什么？

活动建议

活动延长：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家观赏。

春节学生活动方案2

春节将至，为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作，充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀，让全体留校学生度过一个温馨、快乐、喜庆、祥和的春节，经探讨，特制定此项活动方案。

一、活动主题

温馨永相伴快乐过春节

二、活动对象

寒假期间留校学生

三、活动时间

春节期间

四、活动内容

三校区可依据实际状况自行组织活动，主要内容应包括：

1.举办慰问茶话会；

2.组织留校学生参加“给祖国母亲拜大年”活动；

3.自行组织形式多样的文艺活动；

4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物；

五、活动负责人

总负责人：校团委书记

六、详细要求

1.各学院团委要通过多渠道做好宣扬发动工作，充分发挥留校学生干部的带头作用，仔细组织留校高校生参与茶话会活动，营造喜庆祥和的春节气氛。

2.各学院团委以春节慰问为契机，深化慰问留校高校生，了解留校学生的生活状况和思想动态，切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

春节期间慰问留校学生

茶话会活动支配

一、活动时间

1月28日下午3：30

二、活动地点

食堂一楼餐厅

三、详细内容

1.领导致辞；

2.留校学生代表发言；

3.留校师生联欢；

4.文艺节目表演；

5.自由点歌（学校免费供应卡拉ok音响设备）。

春节学生活动方案3

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

一至六年级：

1、参与中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参与社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。

2、做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。

3、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。

4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

5、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。

三至六年级：

6、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。

8、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

10、日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1、各班要把组织未成年人参与“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。

2、“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。

春节学生活动方案4

一、活动背景：xx年元旦、春节即将到来，为进一步落实团中心、团省委有关精神，为农夫工子女营造一个快乐、祥和的节日氛围，扎实推动“共青团关爱农夫工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委确定，在元旦、春节期间开展慰问农夫工子女活动。旅游系在两节期间主动策划活动。为了响应这一号召，作为高校生的我们应当不仅要充溢自己，熬炼自己，更应为贫困地区的教化做些贡献，为以后的工作打下坚实的基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。

二、活动主题：庆祝两节爱在身边

三、活动目的：

1、关爱农夫工子弟，切实做好志愿者工作。

2、增加高校生的责任感

3、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增加我院志愿者的社会责任感。

四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会策划

承办单位：武夷学院旅游系志愿者协会

五、活动对象：武夷山市进修小学四年级二班

六、活动时间：

1.元旦假期：1月1号-----1月3号2.春节前期：1月13-----15号

七、活动地点:武夷学院进修小学

八、活动流程

1、前期宣扬

a、宣扬部负责海报2张：旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6

b、志愿者协会用飞信通知全部干事，并由干事通知到其负责的志愿者;

c、宣扬部在网站主页发布通知。

2、活动内容

a、物资捐助

b、功课辅导，心理解读

3、活动过程

(1)、元旦节

a、参与志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者参观武夷学院，赠送礼品

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

(2)、春节前

a、参与志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者坐车去进修小学，将之前打算的教科书、文具等捐赠给四年级二班。

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

6、元旦活动总结

a、活动结束后，开展沟通座谈会，组织者刚好进行沟通，为下次志愿活动。积累阅历。

b、在中心例会上报告活动状况，和中心成员一起相互沟通学习，为以后活动做好充分的打算。

c、整理好活动信息，宣扬部做好活动后的宣扬工作，提升举办方形象。

d.登记好讲课人员资料，充溢人才库。

九、各部门工作汇总宣扬部：

1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活探望到指定位置;

2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和询问网做好前期宣扬工作;

3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣扬工作。

秘书部：

1、打算好相关奖品及证书;

2、通知会员参与活动并做好讲课人员的报名工作;

3、做好活动的记录工作。

活动部：

1、活动策划，组织活动的详细工作;

2、申请教室;

3、邀请评委、嘉宾;

春节学生活动方案5

1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜爱过的节日，因为中国过春节的风俗特别多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢高兴喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特殊策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

一、活动目标：

1、丰富xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑实力。

二、活动时间：

xx年1月份

三、活动形式：

微型课程、手工美术活动。

四、活动内容支配：

美术手工课程：绘画——糖果

手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年祥瑞话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的平安教化“平安在我心中”，内容：春节期间要留意饮食;合理支配好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、观赏活动。

春节学生活动方案6

活动目的：

1、让学生感受新年的快乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

活动地点：

xxx

活动打算：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好打算。

3、打算好活动器材和奖品。

活动过程：

一、开场白

主持人朱x：敬爱的老师

主持人徐x：敬爱的同学们

合：大家好!

朱：光阴似箭，

徐：日月如梭，

合：转瞬间，就到了20xx年的最终一天!

朱：在这辞旧迎新的时刻，

徐：我们感到无比欢乐!

合：请听班主任杨老师致新年贺词。

班主任：敬爱的同学们，转瞬间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的生疏人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里特别欣慰!崭新的20xx年又来了，信任在新的一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

朱：请全部同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――全部学生合唱。

二、表演篇。

朱：我们是欢乐的天使，

徐：我们是华蜜的一代。

朱：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，

徐：老师用爱教化我们成长!

朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，

徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本事。

合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。

朱：下面请观赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。

徐：请观赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

朱：请观赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

三、竞赛篇。

朱：现在我们实行新年习俗学问小竞赛，答对了有奖。(班主任维持纪律并推断答案)

徐：你知道过年的来历吗?

朱：中国人过新年有哪些习俗?

徐：你还知道哪些国家怎样过新年的?

四、嬉戏篇。

朱：为了庆祝这个欢乐的节日，

徐：也为了检查我们的学习成果。

朱：下面请进行词语接龙嬉戏。(班主任说明，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品)

徐：下面请进行口算竞赛。(一名学生随口说算式，其他学生抢答。)

朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

五、祝愿篇。

朱：新年到了，请把你的祝愿写在纸条上，

徐：大家轮番抽取，然后读出祝愿的内容。师说明活动规则。

――学生以匿名方式写祝愿，然后交给主持人，由大家轮番抽取，并大声读出祝愿内容。看谁写得好。

六、结束篇。

班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们欢乐吗?新的一年到来了，让我们一起随着音乐，一起欢庆《欢乐的节日》，一起展望美妙的将来吧!

春节学生活动方案7

一、活动目的：

丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

二、活动参加对象：

全校学生

三、活动内容

围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报(统一选用八开素描纸)。制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评比。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参与一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参与社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

3、背一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝愿。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝愿。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评比。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，

表达自己对美妙生活的憧憬。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

四、活动要求

1、各班要把组织学生参与“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。

2、全部材料上交时间：××××年×月×日

××小学

××××年×月

×日

春节学生活动方案8

一、指导思想

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教化的有利契机。为了进一步增加民族骄傲感，加深学生对传统文化的深化了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将实行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教化活动。

二、活动目的

以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地动身，不断推动社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深化开展。

三、组织机构

组长：宋景隆

组员：刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

四、活动内容：

弘扬传统，提升素养

活动打算时间：寒假

活动参加对象：全体学生

详细内容：

1、一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有许多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参与年级竞赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2、二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢庆春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌颂家，再推选参与年级竞赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的欢乐。

3、三年级——欢庆春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传闻、故事、民俗活动有许多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参与本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4、四年级、五年级——心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的快乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5、六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班举荐3～5篇上交。

五、活动要求：

1、本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

2、以上各项活动的打算时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

3、中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参与实践活动的真实感受；

4、开学后，请各年级各班依据周工作支配，在班级里深化开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深化挖掘春节的文化内涵；

5、活动的详细事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要留意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，刚好上交学校。

春节学生活动方案9

活动目标：

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐，共同共享欢乐。

2、引导幼儿仔细听其他小挚友的讲话，培育幼儿倾听习惯。

活动打算：

1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程：

1、老师与幼儿相互问春节好。

老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？

2、有的小挚友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找挚友，一起看。

3、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。

4、现在有小挚友想看看其他小挚友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事。

延长活动：

幼儿边看边讲解并描述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

效果分析：

通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小挚友们回到了春节时的快乐氛围中去了，一时间难以收复小挚友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯。

从幼儿的爱好入手，针对幼儿的新奇心理设计了这个活动来进行反思。

在教学活动中，我分成了四个环节：相识春节，观看春节照片，讲解并描述过春节与自己有关的趣事，相互沟通自己在过春节中的有意思的事。

在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

其次环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的相识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片相互传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。观赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出宠爱之情。

在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、喧闹、美食、团员、华蜜是这个节日最别出心裁的地方。

第四环节中，让幼儿门相互观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且相互讲解并描述过春节的趣事，激发幼儿间的沟通和认知。

在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应当再耐性一点，听听幼儿的声音。

本次活动开展的还是比较胜利的，胜利的关键是引起了小挚友们对传统节日的爱好，爱因斯坦有句名言：“爱好是的老师。”它能带动小挚友自觉的去探究问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”爱好对学习有着奇妙的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习爱好至关重要，它是一个活动胜利与否的一个关键因素。

春节学生活动方案10

活动目标

1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2、依据已有的生活阅历，尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关切他人的情感。

活动打算

各种贺年卡、幼儿用书人手一份

活动过程：

（一）组织幼儿与同伴沟通自己的贺年卡

1、老师听幼儿讲解并描述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集风光 前沟通自己的贺年卡。

师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

2、老师有表情地朗读诗歌。

师：诗歌里说了什么？

（二）幼儿阅读《贺年卡》

1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝愿的话？

2、老师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，留意提示幼儿发准儿歌话音。

（三）引导幼儿仿编诗歌

1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝愿的话？

2、激励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

3、老师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

春节学生活动方案11

20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特实行“我们的节日—春节”社会实践活动。

一、活动要求

深化推动未成年人思想道德建设的教化，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生主动参加到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教化形式。活动内容要突出辞旧迎新、团聚平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和谐、安定团结、快乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教化意义。

二、活动内容

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和谐、安定团结、快乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教化意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获得学问的拓展活动;也可选进社区关切关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

三、参加方式

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评比，将符合标准的优秀作品上交学校参与xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

四、上报时间

开学后其次周周五前上交给班主任，班主任进行初级评比，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评比出的优秀作品进行展览及表彰。

五、作品要求

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精致、像素清楚，a4相纸能清楚打印。

春节学生活动方案12

一、活动目的

1.通过活动，教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。

2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、活动内容：

相识春节：

春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在接着“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队蜂拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗：

1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

2、祭灶公。农历十二月二十四日实行“祭灶”，就是送灶公上天。

3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。

4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。

6、初四过大年，做大岁

明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵扰福建，占据宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起抗拒，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭亡人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不行居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面整理破裂家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天相互探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段凄惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的.不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。

主题活动：

1、举办书写春联活动。

2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。

噼里啪啦噼里啪啦......”，你是否感受到了一些年味儿？好心塞，悦姐好像没有感受到一丝丝犹如儿时般的年味儿。你是不是跟悦姐一样起先觉得过年越来越没意思了？或许是因为，我们并没有像祖辈们那样恪守传统习俗了。

如今的我们，睡觉玩手机、午夜饭搬到饭店、小区物业不让放鞭炮、打麻将都用ipad，新年真的不似孩童般那样人气儿旺。而老皇历的新年可不是这样的，这一次让悦姐带你看看老皇历初一到十五都在做什么，感受下古老的春节味儿。

正月初一，烧香、串门、免打扫

这一天，烧头香了吗？正月初一，称为元日。金鸡报晓，为新岁之首，春天起先。这一天，人们凌晨起来祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意为“抢春”。敬拜天地神明，为新一年祈福。当然还有竞相赶早哒，争到寺庙里上第一炷香。

人们起先携礼串门，名为“贺新岁”，晚辈给长辈拜年，压住邪崇。而且家中有传统信仰的初一要吃素，所谓“年初一吃斋，赛过吃一年斋”。

留意！留意！留意！这一天，扫帚可是不好惹的，你若劳驾扫帚，就会扫走运气，导致破财，进而把扫帚星引来，招致霉运。所以，不能打扫，不倒垃圾，古代也是讲究不能泼水的，所以洗澡是大大行的。爱干净的你这一天可以歇歇了......

正月初二，开年饭、回娘家、放生

金吠报春，一大早，家中女性就要主持“开锅”，就是做大餐啦啦，接下来就是香喷喷的“开年饭”，这也是新年伊始最隆重的一顿哦！接着还要出外拜年或祭祖，这也是民俗中回娘家的日子，当然喽，回娘家拜年确定不能空手，一般带些水果、年糕、冬菇等年货就可以了。还有许多地区保留着“放生”的习俗，买活鲤鱼，用红纸盖上鱼眼，实行简洁仪式之后到河塘放生，是不是感觉很有意义呢？

正月初三，大扫除、禁止串门儿

这一天可是传统意义上的穷鬼日，家家户户一大早起床，第一件事便是放鞭炮、扫穷鬼，把初一起囤积下的垃圾扫出，扫走污秽和穷根。

记住了，这一天人们通常不会外出拜年。大年初三也是传统的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就简单引起口角争吵。所以要足不出户，留在家中，免得遇上凶煞，招口舌是非。而假如有人串门，会被当作“穷鬼”赶出门，不过这些串门的人真是任性啊，假如果真遇到这些人，悦姐可是不好惹的，我会让你狗带！

正月初四，接财神、办酒席

正月初四又称为“羊日”。在老皇历中占羊，故常说的“三羊开泰”乃是祥瑞的象征，灶王爷要查户口。民间传闻正月初五也是财神的生日，所以接下来最重要的活动就是接财神，在财神生日到来的前一天，各家置办酒席，为财神贺辰。

俗话说“送神早，接神迟”，接神仪式一般在下午四时到晚上进行的，打算的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。这时候庙会或有传统氛围的古镇都会有迎财神的仪式，假如没有，在家请客摆上有海鲜的宴席也有招财功效。

正月初五，吃饺子、串亲戚、勿辛苦

这是传闻中的牛日。艮牛耕春，五路接财神，东西南北中，财宝五路通。这一天，也是很好玩的。民间的食俗是吃饺子，俗称“捏小人嘴”，根据旧的习惯要吃“水饺子”五日，五日呢？额......我想静静！过这样可免除谗言之祸，就算吃个十日也是值得了。

此日俗称破五，民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破，从王公大宅到街巷小户都如是，就连待客也如此；古代时妇女们也不再忌讳出门，起先相互走访拜年、道贺。这一天可不宜劳作呢，否则本年内遇事破败，所以还是少操些心为好。

正月初六，店铺开门，接着送穷神

正月初六是马日，马到胜利。人们在这一可以起先出门做生意了。沥酒拜街中，万户千门看，无人不送穷。开门迎客自然要扫除垃圾，接着“送穷”，“送穷”是我国古代民间一种很有特色的岁时风俗，就是祭送穷鬼或穷神。相传穷鬼乃颛顼之子，身材赢弱矮小，性喜穿破衣烂衫，喝稀饭。即使将新衣服给他，他也扯破或用火烧出洞以后才穿。想想这些穷子也是蛮拼的，穷子的世界我们不懂。

正月初七，人类生日、请吃喝玩乐

正月初七乃为“人日”，是古老的汉族传统节日，女娲造人日，也就是人类的生日。这一日，大家可以起先过生日了，人寿年丰，可喧闹了。摊煎饼吃七宝羹，安排身心，养精蓄锐。一大早便有丰富的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮烟花的，来庆贺生日。悦姐贪杯，假如每天都是如此那该多好。

正月初八，出门不能回，可以看星星

初七七不去，初八八不归。初七出门探亲等人，初八不能回家，而要留在亲戚家。上班的小挚友们悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫顺星节。传闻中这天是诸星下界的日子，天空星星最多，假如这一每天气晴朗，那说明今年的稻谷收成很好；假如是天阴的话那就失收了。所以盼望着是好天儿吧！

正月初九，玉帝生日，请上香

初九是玉皇天诞，这是主宰宇宙最高的神呢！摆天坛，众人上香，诚意祈祷，人们都会祭拜玉皇大帝，实行祭典以表庆贺，祈祷在新的一年要风调雨顺，平安大吉。啊，真是好高的神，给跪了！

正月初十，石头节，我并不会磨石头好伐

石头节，竟然还有这么一个节日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天还有地。比是爷娘不多异，人畜房屋都依地；米麦百谷都生地。菜蔬风味拿来祭，祭他生日他高兴。人生忠孝与节义，地维赖以立；作事须求脚脚踏实地。”听懂了吗？简洁来说就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至许多地方会祭拜石头。这一天，石头可是个宝！一些地方的“老鼠娶亲”习俗同样也乐趣十足。

正月十一，打石仗、舞龙

相邻两个村子的小孩要在这两天掷石子对打，小时候的你玩过吗？哪个村子赢了就代表新年会更好，家长还要把这些对打的孩子赶回家，感觉挺危急的，还是换成棉花糖吧。正月十一舞“炮龙”也是常见的呢，这是一种祭祀仪式，“炮龙”所到之处，各家各户燃放鞭炮、夹道相迎。炮震千山醒,龙腾百业兴，炮龙承载着众人的幻想，年复一年，代代起舞，终成独特的地方文化