甲骨文大数据学习实训报告

甲骨文大数据学习实训报告实践目的通过对甲骨文大数据的学习以及夏季短期实践中自我动手认知，了解认识基本编程语言，如：c语言、c++语言、python编程软件、java编程软件等计算机编程语言程序软件。认识到了大数据时代，学习了大数据时代的思想核心，同时让我们能够提升综合自身素质，增加自我学习能力，认识到新大数据时代计算机语言的重要性和必须性，紧抓时代中心，牢牢跟进时代的洪流，做新时代的前锋，为当今社会的发展献出自己的一份力，在未来激烈的人生岗位竞争中脱颖而出，创造属于自己的美好未来。实践内容在电脑中配置环境变量，用idea软件编写java程序变量:用于存储数据在内存中，并且值能跟改变。可以根据数据的大小依据数据类型去开辟合适大小的空间。基础知识：CPU：相当于计算机的大脑，用于计算和处理数据；显卡：用于把数据显示在图片或者视频上；内存：相当于手，4G如4只手拿东西8G如八只手拿东西，用于计算，瞬时状态；磁盘：持久转态，可以储存计算机中信息（1字节（byte）是最小的存储单位）常用的数据类型：整型、字符、字符串、浮点、双精度、布尔型变量的命名方式：不能用a、b、c等字母命名，要起有含义的名字，方便同事能看懂；不能有特殊符号#&*，除$之外；不能用数字开头。使用变量三步骤：声明：依据数据的大小根据数据类型开辟合适大小的空间去存储数据到内存中；赋值：把值通过=赋给左边的变量；然后使用。注释：对代码说明解释，注释后的代码不会被运行。注释分为：//单行注释、/**/多行注释、/*文档注释。运算符：算数运算符：+、-、*、%；比较/条件运算符：>、<、<=、==、!=；条件运算符：（true/false）；逻辑运算符：&&（与）、||(或者)、！（非）选择结构:选择结构：用于选择和判断。例如：简单if结构：用于简单的条件判断；多重if结构：用于多重选择但只能选择一种；嵌套if结构代码调试：让代码自动执行变成手动执行（一步一步去执行），要注意观察代码的执行流程以及变量里面存的值，打断点,想从哪里手动执行就从哪一行打断点，F8执行一行代码，看到流程是如何执行的。循环结构：Dowhile循环结构：判断次数不明确的操作，循环至所需结果停止。for循环结构：适合针对一个范围判断进行操作，循环且不会停止。运用MySql数据库，储存导入数据和查询数据MySQL是一种开放源代码的关系型数据库管理系统，使用最常用的数据库管理语言--结构化查询语言进行数据库管理。步骤：先创建一个数据库，选择你所创建的数据库；然后创建一个数据库表，显示表的结构，往表中加入记录；最后可以用文本方式将数据装入数据库表中进行存储或查询。常用语言：INSERT:增加表的记录。SELECT:显示/查询表的记录。UPDATE:修改表中已存在的记录。DELETE:删除表的记录。实践过程用记事本进行简单的程序编写，借用jdk配置环境变量，使计算机处于适于Java的编程状态，借用IDEA等编程软件，进行数据编译。学习变量的赋值，用编译出来的计算机语言是计算机进行自己计算，自己运行。输出后得出计算数值，同时应注意不同数据类型的变量赋值不同，字符串的大小决定空间容纳度，不能把大的赋值入小的中，会造成程序无法计算或计算错误。学习if选择，编译代码，使计算机通过给定条件判断是否符合要求，符合要求后如何输出程序。虽然输出只有几行，但是代码却有很多，这是因为if结构是一种选择结构，输出一种结果但是输入则有多种可能，所以对于编程语言来说首先需要注意进行引包，否则后续代码编译将无法识别，程序将无法进行正常运行，然后注意if选择结构范围内不能出现“；”，此符号代表分割，如果换行需用“{}”，代表if结构下的输出，如使用错误，if结构将被分隔，输出时无法找到初始条件，造成乱码错误。学习循环结构，与if结构相结合，可以基本进行Java语言的输出编译。Java语言的编译需要非常的细心，任何一位符号的错误都将有可能造成程序的无法输出或运行错误，所以就需要编译程序时严格的输入以及后期不断的检查，在错误中不断更新，如上述的书名更改就需要就是代码的替换、插入、删除和更改，赋值时同时还需考虑字符长度，定义数组，不同循环条件下的不同输出等问题。最终能熟练运用编程语言编辑一个网页，例如：用于超市购物：publicclassexam1{

publicstaticvoidmain(String[]args){

Scannerinput=newScanner(System.in);

Stringwupin;

intprice;

Stringanswer;

inttotalMoney=0;

do{

System.out.println("********西安财经大学超市购物系统******");

System.out.println("1.T恤\t2.笔记本\t3.手机");

System.out.println("请选择需要购买的东西：");

intchoise=input.nextInt();

if(choise==1){

wupin="T恤";

price=100;

}elseif(choise==2){

wupin="笔记本";

price=200;

}else{

wupin="手机";

price=300;

}

System.out.println("请输入购买数量：");

intcount=input.nextInt();

intmoney=count*price;

totalMoney=totalMoney+money;

System.out.println("商品是："+wupin+",单价:"+price+",购买数量:"+count+",金额"+money+"元");

System.out.println("是否需要继续购买:(y/n):");

answer=input.next();

}while("y".equals(answer));

System.out.println("购物结算");

System.out.println("总金额："+totalMoney);

intplayMoney;

booleanfalg=false;

do{

System.out.println("该你掏腰包了，请支付：");

playMoney=input.nextInt();

if(playMoney<totalMoney){

System.out.println("支付金额应大于总金额！");

falg=true;

}else{

falg=false;

}

}while(falg==true);

intreturnMoney=playMoney-totalMoney;

System.out.println("归还零钱："+returnMoney);

}

}输出后即为：*************西财超市购物管理系统**********1.T恤 2.笔记本 3.手机请选择：1请输入购买数量：2商品是：T恤,单价：100,购买数量：2,金额：200元是否继续购买：(y/n):y*************西财超市购物管理系统**********1.T恤 2.笔记本 3.手机请选择：2请输入购买数量：3商品是：笔记本,单价：200,购买数量：3,金额：600元是否继续购买：(y/n):y*************西财超市购物管理系统**********1.T恤 2.笔记本 3.手机请选择：3请输入购买数量：2商品是：手机,单价：300,购买数量：2,金额：600元是否继续购买：(y/n):n购物结算总金额：1400请支付：200“实付金额应大于总金额！”请支付：1800找零：400以上为一个简易的购物程序，可用于简单的商品购买，通过输入自身所需程序可不断重复运行直至购买完成，Java语言的编译是以英文为主的，所以所有编译语言都需要运用英文，包括标点符号等，这也是编写代码中最容易重复错误的地方，同时由于赋值的变量不同，对于所需变量的引用也是需要有专门符号来进行表达的，如果出现的编译错误却无法查找到，则需要进行代码调试，这个过程是十分枯草乏味的，并且需要每一行分行运行，以此来检查可能出现的错误，对于超过一百行以上的编码都是十分麻烦的，所以通过编译程序的学习，大大提升了我们的耐心仔细。而且随着编程的学习，也让我们逐渐走入电脑网络信息后面的编辑工程，深刻地体会到了一款app的运行是需要大量的代码编辑和不断地调试，最终反馈给我们多彩的人物，窗口活动及视频播放。实践体会通过本次甲骨文大数据的实训，我明白了大数据时代到来后数据的重要性：数据，是当今社会人与人之间重要的信息交流工具，在数据的指引和证实下，人们生产生活，提高工作效率。人们对于海量数据的挖掘和运用，给生活带来了巨大的便捷，同时还改变了人们的消费观念。“大数据”在各行各业存在已有时日，却因为近年来互联网和信息行业的发展而引起人们关注。预测是数据的核心，在过去我们就利用掌握的各项数据进行分析，从而对经济发展活动等方面进行预知和修改。大数据时代是信息化社会发展的必然趋势，每一天，全世界会上传超过5亿张图片，每分钟就有20小时时长的视频被分享。然而，即使是人们每天创造的全部信息——包括语音通话、电子邮件和信息在内的各种通信，以及上传的全部图片、视频与音乐，其信息量也无法匹及每一天所创造出的关于人们自身的数字信息量。在当今社会，我们当代大学生只有紧紧抓住时代的主流，清楚数据时代数据的重要性，在技术，制度，价值观念上迅速调整，牢牢跟进，提升自身综合素质，学习计算机语言，熟练运用Python软件,C语言,Java等计算机语言编辑软件，才能提高工作效率，正确把握人生方向，为社会做出贡献，在新一轮的竞争中有所建树。刚开始学习时对于我来说是比较困难的，从没接触过，打字慢，看不懂，输入错误，运行错误，无法找到错误等各种问题扑面而来，严重打击了我的自信心和积极性，头一两天甚至有些想放弃，感觉计算机不适合女生学习，后来在朋和老师们的帮助下以及多次的练习中，我终于慢慢有所理解和进步，运用计算机对于我来说不算陌生，但是学习了计算机语言我才发现，原来每一个程序运行的背后有这么多的步骤和顺序，原来计算机的语言是采用二进制的形式来进行运转，一个字符的错误都可能会造成程序的无法实行，还有中英文符号的区别，一开始我经常出现错误还找不到错误，一个中文的“，”和英文的“,”都是不同的，而且竟然有这么大的区别，一个逗号的错误都会让我的程序无法运行，更不要说平时常常使用中文母语的我们，在计算机上输入英语拼写时常常造成的单词拼写错误，不停的报错，一遍遍的修改，在老师耐心的讲解和纠错下，我才开始了解到了计算机语言输入的不同和重点，而且我发现学习计算机语言编程是有效提升逻辑思维的好方法，大大增加了我的细心，耐心和谨慎程度。在错误中我不断前进，不断改正，不断学习，终于在每天枯燥乏味的练习下，我的打字速度首先有了飞速的进步，而且许多计算机快捷键我也逐渐运用熟练，能够有效的节省出时间，提高我的编写程序速度，同时我的英语也有了扩展，小时候，我们对英语地学习总是关于文化的，人名，地名，物品，语法等，常常偏向于书面用语，而学习到了计算机的专业英语，我才发现还有很多的单词我还没有接触过，计算机有很多自己的专业用语，随着对它们地学习和深入，让我更好的熟悉了需多英文单词的拼写甚至加深了对他们的记忆，我感觉到了计算机的一种独特的魅力，让人着迷，以后我也要自己学习更多的计算机相关知识，丰富我的见识和能力。近一个月的甲骨文数据实践让我从中领悟到了很多的东西，以前的我还没有接触过数据，沉浸在自我的井底世界，然后通过这段时间的学习，我认识到了新大数据时代的必然发展，学习到了计算机编程的语言魅力，在老师的带领下我们还能够自己编程一个小网页同时还提高了自身行为的素养和团队合作的精神与力量。社会实践不仅加深