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文档简介

1.3初试身手，体验编程慈利三中信息技术一、巩固复习有一函数：输入X,输出Y画出流程图Y=X(X<1)2X-1(1≤X<10)3X-11(X≥10)输入XX<1Y=XY=3X-11Y=2X-1X≥10YNNY开始输出Y结束算法的描述有三种：一般用自然语言，流程图，伪代码流程图

对于用计算机解决问题而言,我们设计算法、描述算法不是最终目的，最终目的是编写程序代码，实现算法设计。二、新课导入：三、认识程序开发工具

VisualBasic6.0(简称VB6.0)是一种基于BASIC语言的可视化程序开发工具。所谓可视化程序设计是一种全新的程序设计方法，它主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种控件，像搭积木式的构造应用程序的各种界面，然后再编写少量的代码就可以构建应用程序。

启动VB6.0，在“新建工程”对话框中选择“标准EXE”后单击“打开”按钮就会看到VB集成开发的环境菜单栏工具栏工程管理器窗体设计器属性窗口代码窗口工具箱窗体布局窗口

下面我们用VB6.0一步一步尝试编写程序，实现“韩信点兵问题”的算法，体会程序设计的魅力！四、程序编写尝试“开始”菜单启动VB6.0，新建标准.EXE文件在属性窗口中，找到caption,改Form1为“韩信点兵”双击按钮后出现“代码窗口”’*************************************’程序说明’将N的初始值赋为1，循环开始后先进行判断。’如果N被3、5、7整除后的余数是2、3、2，’则为求解结果，输出N的值，并退出循环；’否则将N的值加1后继续判断。’*************************************DimNAsIntegerN=1DoIf(NMod3=2)And(NMod5=3)And(NMod7=2)ThenPrintNExitDoEndIfN=N+1Loop韩信点兵程序代码关闭窗口按F5键进行编辑运行程序，或点击菜单栏“运行”操作步骤总结1.启动VB，创建一个“标准EXE”工程2.在默认窗体中用可视化工具设计用户界面3.在窗体中双击打开代码编辑器，输入程序语句。五、课堂实践用VB6.0运行简单程序六、课题小结

本节课初步体验了

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