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文档简介
第8课奇特的视觉图形图中究竟有几个人？分别在哪里？据说可以找到九张脸的人，智商可以达到180。同学们想找吗？
猜一猜你知道图中有几个人吗？
这张图形的奇特之处在哪里？
这张作品给人们一个奇妙的时空反转世界，空间的上下、左右、内外、前后乍看似乎合理，然而仔细一看，却又是处于矛盾之中。在画面中，图形和底纹不再安分守己，底纹会转换成图形，而图形也会转换成底纹，二维平面的图形还会变成三维立体的物体，三维立体的物体也可以转换成二维平面的图形。图中的阶梯就是一个典型。埃舍尔：“上升与下降埃舍尔的《瀑布》的奇特之处在哪里？埃舍尔，荷兰科学思维版画大师。20世纪画坛中独树一帜的艺术家埃舍尔是一名无法“归类”的艺术家。他的许多版画都源于悖论、幻觉和双重意义，他努力追求图景的完备而不顾及它们的不一致，或者说让那些不可能同时在场者同时在场。他像一名施展了魔法的魔术师，利用几乎没有人能摆脱的逻辑和高超的画技，将一个极具魅力的“不可能世界”立体地呈现在人们面前。他创作的《画手》、《凸与凹》、《画廊》、《圆极限》、《深度》等许多作品都是“无人能够企及的传世佳作”。从埃舍尔“不可能的世界”得到什么启示？创意图形的设计有方法可循吗？埃舍尔绘画作品中呈现出的同型异变和矛盾空间视觉语言，给予我们一种思维方法。我们应该跳出常规的思考方式，学会联想和想象。捕捉隐性的思维碎片组合成新的图形样式和语言，打破常规的思考模板，通过逆向思维和维度的变换制造反常规现象。最终用全新的视角观察世界。为什么要将货才和公鸡两者联系在一起？有何寓意？作者运用了异质同构的变现方法，从红红的鸡冠联想到燃烧的火焰，在两者的外形和色彩上发现了共性元素以及造型之间的相似性，并使之在造型中得到融合。之所以以火焰组成公鸡形象，是因为人们常用“高卢雄鸡”来称呼法国，而火焰又是无数根火柴燃起的，以此表现法国文化在中国的火热程度以及给中国文化带来的互动，图形极具视觉冲击力。同构图形指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形。这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。为什么将钥匙和古钱币两者联系在一起？有何寓意？作者采用了异行同构的方法将钥匙、古钱币看似不同的事物联系在一起，寓意权利和金钱的交换关系。图形以互相借用与重合的方式融为一体，引发观者的思考。异行同构：将两个以上的不同形象巧妙地结合在一起构成一种具有创造意义的超现实的新异图形。使熟悉的事物变得新奇。异质同构：使用一种物体的材质来替换另一种材质，构成一种新的图形。使陌生的事物变得熟悉。异构要以同形为基础，不要牵强，既要出奇不意，又要有它的合理性创意手法：同构图形同构
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