三下语文按课文内容填空(人教版)

三下语文按课文内容填空1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2、才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着

才展开带黄色的嫩叶的

的草，

的叶，

的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光_______了许多生机。3、燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。4、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支__________的春天的赞歌。

5、《咏柳》和《春日》都是描写____季的景象的。

，万条垂下绿丝绦。

，

。诗句把

比作

，从前两句对

的赞美，引出对

的赞美。胜日寻芳泗水滨，

。等闲识得东风面，

。“胜日”即

，“滨”即

。“东风”即

。“万紫千红”是形容

的景色。6、荷花已经开了

。荷叶

，像一个个

的

。白荷花在这些

之间

。有的才展开两三片

。有的

全展开了，露出

的

。有的还是

，看起来

得马上要

似的。这段话中描写荷花数量多的词是

、

，描写荷叶颜色和形状的词分别是

和

。7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_____，穿着雪白的

，站在

里。一阵

吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。风过了，我

了

，

站在那儿。

飞过来，告诉我清早

。

在脚下游过，告诉我

做的好梦……8、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。这段话共有______句，是围绕第_____句写的。联系上下文，根据_______、__________、__________、__________等词语，我理解了“鲜艳”的意思是______________________9、它小巧_______，一双__________的眼睛下面，长着一张__________的嘴。翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。_________，又轻轻地停在_______上了。它_________地_________着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼_________把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开_________，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。只见_______还在_______，水波还在_________。10、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。11、列车____。____燕子的列车，带着人类的

驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类____

。12、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。13、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。2、亲身下河知深浅，_________________。3、_________________，要看水底万丈深。4、_________________，鸟笼里飞不出雄鹰。5、日日行，_________________；常常做，_________________。与天气有关的谚语有：1、_________________，无雨山没腰。2、夜里星光明，_________________。3、日落胭脂红，_________________。4、久晴_________________；久雨_________________。5、_________________，明天太阳红。三、连歇后语，再写出两句来。姜太公钓鱼慌了神包公断案愿者上钩张飞穿针多多益善八仙过海铁面无私韩信点兵粗中有细孙悟空大闹天宫各显神通四、词语搭配。1．“的”的运用。（）的泉水（）的青苔（）的花环（）的孩子（）的珍珠（）的水泡（）的列车（）的燕子（）的大雪（）的春寒（）的山路（）的客人（）的声音（）的局面（）的事情（）的生日幸福的（）五彩的（）熊熊的（）宽阔的（）高尚的（）翻腾的（）美妙的（）悦耳的（）瑰丽的（）绚烂的（）燃烧的（）浮动的（）光彩夺目的（）清澈见底的（）透亮灵活的（）各式各样的（）郁郁葱葱的（）清新甜润的（）应有尽有的（）湛蓝深远的（）寂然无声的（）2．“地”的运用。（）地吃着（）地睡着（）站着（）看着弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）不约而同地（）小心翼翼地（）目不转睛地（）情不自禁地（）3．“得”的运用。鲜花开得（）兴奋得（）生气得（）紧张得（）时间过得（）伤心得（）激动得（）痛苦得（）乐园中要求会背会写的词。1、每个词中两个字的意思相反。动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴3、反义词（背诵、会写）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无4、有关读书学习的四字词语（背诵、默写）博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地5、看图说成语开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中6、各种类型的词语AABC式词语栩栩如生

翩翩起舞

恋恋不舍

历历在目面面倶到津津有味

头头是道

源源不断

彬彬有礼息息相关

蒸蒸日上

滔滔不绝带数字的成语

四面八方

七嘴八舌

成千上万ABAC式成语人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖

AABB式成语零零星星

结结实实

郁郁葱葱

含反义词的成语异口同声

大惊小怪

南辕北辙7、说“言”表示吉祥的话叫，精炼著名的话叫，应允别人的话叫，诚恳劝告的话叫，宣誓所说的话叫，临走写下的话叫，不满抱怨的话叫，生前留下的话叫。8、加偏旁变成新字，并组词普——（）——（）

采——（）——（）迷——（）——（）文——（）——（）何——（）——（）式——（）——（）

相——（）——（）分——（）——（）至——（）——（）

皮——（）——（）止——（）——（）

郎—