初中英语语法复习讲义之动名词

初中英语语法复习讲义之动名词动名词是指动词+名词的形式，在英语语法中主要用作名词或动词。动名词可以表示动作或状态，也可以表示名词或形容词的性质。动名词的构成方式如下:动名词是由名词和动词构成的，它的构成方式如下：直接在名词后面加-ing:例如，run,jump,swim,sing等。在名词前使用不定式符号to:例如，torun,tojump,toswim,tosing等。在某些动词后添加-ing形式:例如，write,study,work,think等。将形容词或副词变化为-ing形式:例如，happy-happy-ing,tired-tired-ing,fast-fast-ing等。需要注意的是，有些动词的动名词形式不是直接在名词后面加-ing，而是需要通过改变动词的基本形式来构成动名词。例如，havealook,giveup,takecare等。另外，一些动词也可以使用不定式符号to和动名词一起构成动名词短语。例如，totravel,totalk,toeat等。动名词在英语中有着广泛的应用，主要有以下几种用法：作主语：动名词作主语时，表示抽象的、普遍性的行为或状态。例如：Toreadistogainknowledge.（阅读是获取知识的方式。）作表语：动名词作表语时，与主语的意义相同，用于描述主语的状态或性质。例如：Tobehappyistobeyourself.（快乐就是做自己。）作宾语：动名词作宾语时，通常用于表达动作或行为的结果。例如：Tolearnanewlanguagerequirestimeandeffort.（学习一门新语言需要时间和努力。）作定语：动名词作定语时，通常用于修饰名词，表示动作或行为的性质或特点。例如：Theartofpaintingrequirespracticeandpatience.（绘画需要练习和耐心。）作补语：动名词作补语时，通常用于补充说明谓语所表达的动作或状态的具体内容。例如：Totravelistobroadenone'shorizons.（旅游可以开阔人的视野。）作状语：动名词作状语时，可以用于表达动作发生的时间、地点、原因或结果。例如：Toworkhardistoachievesuccess.（努力工作才能取得成功。）需要注意的是，动名词在不同语境中可能具有不同的用法，因此需要根据具体情况进行理解和运用。动名词和动词是两种不同的词性，它们的区别如下：定义:动词是指表示动作、状态、行为或存在的词语，而动名词则是由名词和动词构成的词类。词性:动词是英语中最基本的词类之一，通常用来表示动作、状态、行为或存在。而动名词则是一种非谓语形式，通常作为名词或形容词的修饰语出现。时态和语态:动词可以表示不同的时态和语态，例如一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等。而动名词则通常用来表达一种状态或行为，没有时态和语态的变化。语法作用:动词在句子中通常用作谓语，表示主语的动作或状态。而动名词则可以用作主语、表语、宾语、定语、补语或状语等语法成分。动名词和动词在语法上有以下区别：时态变化:动词通常需要变化来表示不同的时态，如过去式、现在分词等。而动名词则不需要变化来表示时态。语态变化:动词有时态变化和语态变化，如被动语态、主动语态等。而动名词则没有语态变化。宾语形式:动词可以带宾语，宾语可以是名词、代词、数词等。而动名词则通常用作主语、表语、定语、补语或状语等语法成分，不能带宾语。介词使用:动词可以跟介词连用，表示时间、地点、原因等。而动名词则通常跟介词短语连用，表示状态或行为的性质或特点。非谓语形式:动名词是非谓语形式的一种，通常作为名词或形容词的修饰语出现。而动词的非谓语形式有不定式、动名词和分词等形式。动名词和动词在宾语形式上有以下不同:动词的宾语形式通常是一个名词、代词、数词等，表示动作的对象。例如，Isawabeautifulflower.(我看见了一朵美丽的花。)在这个句子中，“abeautifulflower”就是动词saw的宾语。而动名词则不能带宾语，通常用作主语、表语、定语、补语或状语等语法成分。例如，Learninganewlanguagerequirestimeandeffort.(学习一门新语言需要时间和努力。)在这个句子中，“Learninganewlanguage”就是动名词短语作为主语。需要注意的是，有些动词的动名词形式可以作为宾语出现。例如，torun,tojump,toswim等。在这些情况下，动名词形式表示的是动作本身，而不是动作的对象。动名词和分词都是英语中的非谓语形式，它们的区别如下:词性不同:动名词是由名词和动词构成的词类，表示一种状态或行为。而分词则是由动词变化而来，表示动作正在进行或已经完成。时态和语态不同:动名词通常用来表达一种状态或行为，没有时态和语态的变化。而分词则具有时态和语态的变化，例如现在分词和过去分词。语法作用不同:动名词通常用作主语、表语、宾语、定语、补语或状语等语法成分。而分词则通常用作定语、表语、状语或谓语等语法成分。形式不同:动名词通常由名词+ing构成，如running、jumping、swimming等。而分词则通常由动词变化而来，如running、jumping、swimming等。动名词和分词在英语语法中都扮演着重要的角色，它们通常用于以下几种场景:表示状态或行为:动名词可以表示一种状态或行为，如learning、jumping、swimming等。而分词则可以表示正在进行或已经完成的动作。作为定语:动名词和分词都可以作为定语修饰名词，如runningwater、jumpingdog等。作为表语:动名词和分词都可以作为表语，描述主语的状态或性质。例如，herloveformusicisgenuineandauthentic(她对于音乐的热爱是真实的)。作为宾语补足语:动名词和分词都可以作为宾语补足语，补充说明谓语所表达的动作或状态的具体内容。例如，totravelistobroadenone'shorizons(旅游可以开阔人的视野)。作状语:动名词和分词都可以作状语，表示动作发生的时间、地点、原因或结果。例如，toworkhardistoachievesuccess(努力工作才能取得成功)。需要注意的是，动名词和分词的用法可能因上下文而有所不同，需要根据具体情况进行理解和运用。在写作中，动名词和分词的使用技巧如下：使用动名词来强调状态或行为:动名词可以用作主语、表语、定语、补语或状语等语法成分，可以用来强调某种状态或行为。例如，Learninganewlanguagerequirestimeandeffort(学习一门新语言需要时间和努力)。使用分词来补充细节信息:分词可以作为定语、表语、状语或谓语等语法成分，可以用来补充细节信息。例如，Runningwaterisimportantforthehealthoftheecosystem(流动的水对于生态系统的健康很重要)。使用动名词和分词来增加句子的多样性:动名词和分词可以增加句子的多样性，使句子更加丰富和有趣。例如，Sheisrunninglateforthemeeting(她开会迟到了)。使用动名词和分词来避免重复:动名词和分词可以避免句子中的