2023年中班安全教案模板集合六篇

2023年中班安全教案模板集合六篇中班平安教案篇1

活动目标：

1。提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。

2。初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3。引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。

活动打算：

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程：

一、谈话引入

1、小挚友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、今年我们瑞金在短短的'十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很难过，老师也难过。

二、防溺水教化

1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受？

4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小挚友违反了哪些平安规

则？我们应如何遵守平安规则。

三、小结：

（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

（2）老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望我们小挚友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。

中班平安教案篇2

中班校车平安教案

一、创设情境导入新课

同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的？

生1：校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？

生2：校车有校车标记牌。

生3：校车有专用校车标记灯。（4盏）

生4：校车有停车指示牌。

师：看来同学们驾驭的校车学问可真不少。今日老师和大家共同上一节《平安乘坐校车，珍爱珍贵生命》的平安课。（板书课题）

二、活动尝试

下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。请看下面一组图片。（出示图片）老师讲解。

故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在旁边村庄一一接到小孩后，疾驰返回榆林子镇的幼儿园。

9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。

车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小挚友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘；整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破裂。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。

讲到这里，大家肯定更关切孩子们的状况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是难受熬煎得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简洁的数字，而是忽视校车平安的血的代价。

在一个网友的微博上我看到了这样的语句：

那些个血肉模糊的孩子啊！

又一辆校车出事了，一下子就是十九个孩子。

那是些一声声喊着爸爸妈妈的孩子啊！

那是些一步步走向爷爷奶奶的孩子啊！

那是些抱在怀中举在头上放在心里的孩子啊！

突然的，那一声巨响，是不是震疼了我们每个人的胸膛？

在过去的日子里我们付出的.代价还有许多，我想问一下在座的同学们，你们知道近期都发生了哪些校车事故吗？

一个个惨烈的校车事故现场告知我们，孩子们受伤后那苦痛的表情告知我们，家长们撕心裂肺的哭声告知我们，我们的孩子再也“伤不起”了。

师：谁想谈谈你的感受。

生1:“生命只有一次，失去就不行能再拥有”，在这些血淋淋的教训中，我真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能谨慎开车、遵守交通法规、珍爱每一个人的生命；

生2：我真心希望政府部门能严把校车超载和运用状况，尽早让我们的校车成为“平安车”；

生3：我真心希望学校、老师和家长们给我们灌输必要的平安学问，培育我们的平安意识和自我爱护实力；

生4：我也真心希望全社会真正担负起爱护我们的平安责任，为我们营造平安的环境，有效落实各项平安措施。

师：是呀，人的生命是珍贵的，失去了就再也不行能拥有。为了同学们的平安，确保每个家庭能够美满华蜜，老师有责任和义务传授同学们有关乘坐校车的相关学问。

三、师生探究

（一）老师在同学们日常乘坐校车的过程中真的发觉了很多问题，我把它们一一的记录下来，请同学们看看下面一段视频，并说一说你的发觉？你认为哪些作法是对的，那些是错的？（自主学习）

生1：候车时，在站点处追逐，打闹;在公路中间玩耍。这样非常危急。

生2:他们上车时不排队，拥挤打闹，不听从随车照管人员的指挥。

生3:坐车时将头、手伸到窗外。这样的做法也非常危急。

生4:在车上吃东西或写作业、打闹。

生5:乘坐校车不系平安带。

生6:校车的副驾驶不能乘坐学生。

生7;下车时不能拥挤，过公路时不能从校车后面跑。

生8：拒绝乘坐超载校车。

（二）、师：同学们视察的很细致，找到了乘坐校车时的平安隐患。作为一名小学生，在乘坐校车时应当做到哪些呢?就请同学们在小组内探讨？老师指导参加探讨。（合作学习）

请新星小组、才智小组、奋斗小组、自由小组、精英小组学生汇报探讨结果：（老师点评）

1、要乘坐手续齐全，车况较好的车辆；不乘超员的车辆，车辆超员极易产生平安隐患。

2、不要坐在司机旁边副驾驶位置。司机旁边的副驾驶座位其实是最危急的地方，一旦发生意外很简单受到损害，因此小挚友不要坐在司机旁边。

3、乘坐校车时不要离开自己的座位。在乘坐校车时，要坐在自己的位子上，不要乱跑。否则，遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。

4、别把身体任何部位伸出车外。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样简单被过往的车辆遇到。

5、小挚友要系好平安带。刹车的时候，由于惯性的作用人更简单向前倾倒。因此，乘车时小挚友肯定要记得系好平安带。

6、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避开行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道，小挚友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。

7、校车行驶过程中严禁打闹。校车在拐弯、刹车的状况下，惯性的作用特别大，以免发生意外损害。

8、不要在校车上睡觉。一方面，万一发生意外状况，小挚友不能在第一时间做出反应爱护自己；另一方面，避开发生被老师遗漏的状况。

9、小挚友在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。小挚友缺乏辨别的实力，随意按动按钮或打开车窗简单发生意外事故。

10、上下车尤其是下车时肯定要紧跟着老师，避开被老师疏忽大意遗忘在校车中。

11、肯定要等司机把车停放在平安的地方，老师的支配下车时才可下车。

12、下车后要刚好回家向家长报个到，然后再出去玩。

同学们总结的可真好，老师也总结了几条乘坐校车应当留意的问题，和同学们共享。

同学们请牢记：

1、按学校规定带好乘车牌、按规定的时间地点候车。

2、上下车有序，留意眺望。

3、车辆行驶中不要离开自己的座位，严禁游戏打闹。

4、不把身体任何部位伸出车外，不乱动车上的任何按钮或者擅自打开车窗。

5、不要在校车上睡觉、吃零食或乱丢垃圾。

6、监督校车违法行为，学会爱护自己。

四、演练

看来同学们已经驾驭了乘坐校车的方法，下面就让我们实际的演练一下。并教会同学当校车遇险时该如何逃命自救。

1指导学生有序上下车，并系好平安带。老师演示、学生练习。

2.老师讲解灭火器的运用方法。学生练习。

身体不慎着火应当怎么办?

就地打滚将火扑灭。

3.当平安门、下客门受阻，我们可以推开天窗或用逃命锤砸碎车窗玻璃逃命。老师演示讲解逃命锤的运用方法。

有谁知道运用平安锤应当敲击玻璃的什么部位？为什么要敲击玻璃的四个角？

据悉，车用玻璃一般运用特别工艺制成的钢化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗打击，中间部位是最坚固的，而四角和边缘是最薄弱，敲裂了以后在用脚猛烈踹几下，玻璃自然就会碎。此外，女士高跟鞋瘦长的鞋跟，男士的皮带扣等金属物件在紧急关头也可以成为平安锤的替代品。

4.急救箱的运用

5.当车辆遇险时，我们要镇静，有序，快速打开车门。逃离到平安地带后要清点人数。

四、师总结

这节课你学到的了什么？

平安教化是我们学校教化的一个重要组成部分，而校车平安教化显得尤为重要。因为它牵扯到千家万户的平安华蜜。生命只有一次，华蜜快驾驭在自己手中，希望大家通过这节平安教化课学会乘坐校车的方法，珍爱自己珍贵生命。课后请同学们把这节课学到学问和父母沟通沟通。下课。

中班平安教案篇3

一、活动目标

1、通过图片和视频感知地震的破坏性和危害性，初步了解形成的缘由以及地震来临之前的前兆。

2、学习地震中逃命和自救的基本方法，增加自我爱护的意识。

3、培育幼儿相互关切的情感。

二、活动打算

课件：《可怕的地震》、《地震来了怎么办》教学视频《地震的前兆》、《地震中如何逃命》，地震发生时的视频一小段

三、活动过程

1、活动导入，引导幼儿初步了解地震的相关学问。

（1）老师播放一小段地震的视频

师：“刚才的视频里发生了一件什么事情？”“发生地震时，会有什么样的感觉和现象？”

（2）老师出示地震的图片，引导幼儿了解地震的巨大破坏性

师：“这些图片上都有什么？”“里面的人、房子、桥怎么了”

老师小结

（3）播放课件《可怕的地震》，引导幼儿简洁了解地震发生的缘由

师：“我们一起来看一看地震是如何发生的。”

2、观看动画视频《地震的前兆》，引导幼儿探讨

师：刚才动画里面有哪些小动物？这些小动物和平常有什么不一样吗？

小蚂蚁怎么了？（上树）

小青蛙和小鱼怎么了？（跳上岸）

小鸟怎么了？（不回巢、四处乱飞）

为什么会出现这样的现象？

3、引导幼儿探讨地震的逃命和自救方法。

（1）师幼共同探讨

师：发生地震时，我们应当怎么办？假如我们在教室里怎么办？假如在操场上怎么办？假如在家里怎么办？

老师引导幼儿自由探讨

（2）幼儿集体观看视频《地震中如何逃命》，引导幼儿了解地震中的逃命技能

（3）老师小结：

4、地震逃命嬉戏

引导幼儿自己找寻平安的地方进行躲藏，在躲藏的过程中留意平安，找空的地方躲藏，不要碰撞到别人。

中班平安教案：地震来了怎么办

一、活动目标

1、通过图片和视频感知地震的破坏性和危害性，初步了解形成的缘由以及地震来临之前的前兆。

2、学习地震中逃命和自救的基本方法，增加自我爱护的意识。

3、培育幼儿相互关切的情感。

二、活动打算

课件：《可怕的`地震》、《地震来了怎么办》教学视频《地震的前兆》、《地震中如何逃命》，地震发生时的视频一小段

三、活动过程

1、活动导入，引导幼儿初步了解地震的相关学问。

（1）老师播放一小段地震的视频

师：“刚才的视频里发生了一件什么事情？”“发生地震时，会有什么样的感觉和现象？”

（2）老师出示地震的图片，引导幼儿了解地震的巨大破坏性

师：“这些图片上都有什么？”“里面的人、房子、桥怎么了”

老师小结

（3）播放课件《可怕的地震》，引导幼儿简洁了解地震发生的缘由

师：“我们一起来看一看地震是如何发生的。”

2、观看动画视频《地震的前兆》，引导幼儿探讨

师：刚才动画里面有哪些小动物？这些小动物和平常有什么不一样吗？

小蚂蚁怎么了？（上树）

小青蛙和小鱼怎么了？（跳上岸）

小鸟怎么了？（不回巢、四处乱飞）

为什么会出现这样的现象？

3、引导幼儿探讨地震的逃命和自救方法。

（1）师幼共同探讨

师：发生地震时，我们应当怎么办？假如我们在教室里怎么办？假如在操场上怎么办？假如在家里怎么办？

老师引导幼儿自由探讨

（2）幼儿集体观看视频《地震中如何逃命》，引导幼儿了解地震中的逃命技能

（3）老师小结：

4、地震逃命嬉戏

引导幼儿自己找寻平安的地方进行躲藏，在躲藏的过程中留意平安，找空的地方躲藏，不要碰撞到别人。

中班平安教案篇4

活动目标

1、复习巩固所学过的汽车标记，交通标记及交通规则。

2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步巩固对交通平安的相识。

活动打算

1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标记、交通标记、交通平安、汽车加油及美容的相关学问等；

2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中练习开过；

3、《汽车王国》主题活动展示课件，“汽车王国”公路示意图一张，小汽车一辆，交通标记若干，挑战路途标记，在操场上画好与“汽车王国”公路示意图一样的公路。

活动过程

1、以开车的嬉戏进场并引出活动。

2、播放《汽车王国》主题活动展示课件，通过回忆复习巩固学习的汽车标记、汽车的相关设施、交通标记等学问。

3、带领幼儿挑战《汽车王国》：

A：引：小挚友你们太棒了，把老师教的本事全学会了，现在我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样？

B：视察《汽车王国》里有什么你相识的？

C：提问：假如车子在停车场要到加油站（汽车美容中心）应当怎么走？

4、实践活动：请幼儿到画好的公路上开车

引：小挚友们真不错，在这张《汽车王国》公路示意图开车开得特别棒，可是老师觉得在这里开车太简洁了，现在老师要请小挚友们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们情愿吗？

A、选择交警、停车场、加油站及汽车美容中心的`工作人员。

引：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的公路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面须要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小挚友情愿帮忙？

B、小司机选择自己要挑战的路途。

引：虽然汽车王国里的公路跟我们可示意图的公路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚才开车困难多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标记，可这些交通标记你们都学习过。你们会不会胆怯 不敢接受挑战呀？现在老师这有两条挑战的路途（停车场－加油站－汽车美容中心－停车场，停车场－汽车美容中心－加油站－停车场），你们可以自己选择你要选择的路途。

5、：

引：现在我宣布――中一班小挚友今日挑战胜利！你们今日开不快乐？今日我们许多小挚友都做了一回小司机，我们知道在公路上行走或行车都在留意交通平安，以后也请我们的小挚友坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣扬交通平安哦！另外呀，还有一些小挚友没有进行《汽车王国》的挑战，现我们就去当一回小老师去教教他们怎么样？

中班平安教案篇5

活动目标：

相识游乐设施的平安运用方式，享受玩游乐器材的乐趣

活动打算：

户外游乐器材

活动过程：

1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危急，再指导幼儿正确的玩法。

三轮车：

(1)不用跑的帮小挚友推车。

(2)要轮番玩，不抢著玩。

滑梯：

(1)不从滑口处爬上去。

(2)不用头倒著溜滑梯