226班家长会资料

孩子成长路上，我们结伴同行。欢送您敬重的家长耒师附小一年级〔226〕班2023.11.24感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参与会议，感谢你们对我们工作的支持。一切为了孩子做好孩子的护航使者召开家长会的目的：为了我们共同的目标理解、沟通、合作我们的努力+您的关爱=孩子的成功会议议程：一、家长了解班级二、汇报学习状况和考试状况三、说一说语文以后的学习内容与方法四、对家长的建议〔培育良好的习惯〕五、家长沟通教育好孩子的方法。一、班级近况简介我们班现在共有62名同学。其中男同学35人，女同学27人。男女比例差的比较大，相对来说男孩子比较好动，调皮，一个班级男生多了治理起来就相对麻烦一些。同时低年级常规教育相当重要。就好比一棵小树苗，开头假设歪着长，以后就直不了，开头时直着长，以后就会变成参天大树。所以我一开头就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们眼里都觉得班主任教师相当严峻。教师提示：请家长不要过分的疼惜孩子，不要过分的溺爱孩子。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批判，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批判。目前存在的问题：1.上课时，有局部学生不够专心，常常走神、做小动作、讲话，一堂课40分钟需要教师不停的强调纪律。也有局部学生不爱动脑筋、不愿放声读书。2.有局部学生对待学习不当回事，马马虎虎，对学问的把握不够扎实。作业书写马虎，作业上的错题要等教师提示才能订正。以及个别学生常常不按时完成作业，常常说作业没带。3.大局部孩子还没有从幼儿园的习惯中走出来，抢话，插话严峻，宠爱随时表达自己的意见。4.不留意礼仪，缺乏文明行为，没有养成良好的习惯。〔承受物品或帮助没有礼貌用语。〕5.答复以下问题或做事情 做作业拖拉，纪律散漫二、期中考试状况成绩总结本次期中考试，数学100分的有10人，90分以上的有47人。我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的力气究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得具体分析，孩子是有失误，是马虎，还是思考问题的方试不同，或者是心理素养太差，要教育孩子从失败中吸取教训，学会“吃一堑，长一智”。你的傲岸我的荣耀：谢思睿雷艺谭文强周博文谢泽浩谢肖黄雨萌刘小贝周紫旭

梁文铎曾诗涵蒋崇钦周喜骄陈泰炎伍靓卜羽菲张紫嫣李锦南陈妍羽刘仁盛刘昕妤郑娜蒋蕾陆晨曦陈誉国邱馨哲认真负责的班干部有：王逸歌刘金宝谢肖郭熙晨夏国栋作业书写不认真、学习不乐观的有：许斌罗斌陈烨祥刘慧李甜蒋晴陈少龙进步之星有：刘慧陈阳林李志朋罗佳鑫陈家乐何欣怡三、说一说语文以后的学习内容与方法通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。在我们复习中我觉察有几各别学生没有很好的把握。拼音有的生疏不会写。有的会写不生疏。写拼音时声调简洁标错。这对以后认字很麻烦。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，可以给孩子买一些课外书，课外书不但可以让孩子了解很多学问，还可以培育他们口头表达力气和写作力气。给家长的几点建议十个好习惯〔一〕培育良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，留意对学问的积存。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉马虎的习惯。5、正确对待“分数”，学会全面评价自己。写的习惯：大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观,在这里提示家长朋友们要留意您孩子的写字姿势，写作业时监视孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格依据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避开将本子擦破,而且必需将痕迹擦洁净!听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清晰是特殊重要的,这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好典范,一年级我们迫切要培育的是孩子的倾听力气，现在的状况是，我叫孩子答复以下问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和教师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。读的习惯：现在我们的书面作业比较少，更多的是读书的作业,确定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应当认真地听，特殊是拼音，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，家长确定要让孩子在家中多读，多练，教师布置的读的作业确定要按质按量的完成，孩子读完了，家长确定要在读的地方签上名字，可以标明孩子是否读了，背了，熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。现阶段孩子们的拼音虽然学完了，但单独拼读还很慢，有的甚至还不会，这就需要家长朋友每天抽点时间和孩子一起温习。〔二〕培育良好的学习方法。〔三〕培育学习的时间观念(1)牢记学校作息时间。早上8：10，下午2：40前到校，请留意不要太早送孩子到学校。上午放学11：15，下午4：05请留意按时接送孩子。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向教师请假。〔2要保证孩子有充分的睡眠时间，按时休息，家长要把握好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特殊是周日到周四的晚上，确定让孩子在9点钟前就睡，由于一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证十小时的睡眠很重要。晚上让孩子早睡觉，夏天中午尽可能让孩子也能养成午休的习惯。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打瞌睡的现象就更严峻了，请家长赐予关注。教师提示：有很多孩子由于提早出门，就在校外贪玩，逛商店，买零食，诱发很多担忧全因素。由于早到校，学校没有教师特地治理，学生活动也担忧全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好时间关！(四)作业按时完成的好习惯一、给孩子定个法规，放学回家先做作业，在完成作业之前不准看电视或玩耍，不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。二、每天准时检查孩子作业，确定要过目检查一遍，最好签上姓名。假设不检查，孩子会想：“反正妈妈也不看”作业就会马马虎虎，看起来用功，实际上知名无实，还要看学生作业质量。时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时的帮孩子添加学习用品。教师提示：养成正确的读写姿势既疼惜了身体安康发育又疼惜了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难转变的.因此,家长在家要对孩子监视指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。教师提示学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责任意识——只能指导，不要替代。家长要投入点时间，催促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心.以往有孩子其次天上课了才觉察什么书又落在家里了，交作业时才觉察昨晚写完了忘装书包里了-------整理书包也大有学问，全部的文具、书放进书包时，要按确定的挨次。再如，把课本练习本放入书包时，要留意不要把书角、本角弄卷。疼惜学习用品教育学生应疼惜自己的文具、书本、铅笔盒要保持洁净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。留意作业纸面洁净，不乱涂抹，常常给橡皮洗澡。〔五〕卫生习惯1、不乱扔垃圾我们学校一向留意校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长协作。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不任凭乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人班级；为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。常常觉察有些同学的地面四周都是废纸杂物。垃圾要严格入框。家长在家就需要严格要求。不管在家，还是在外，不乱扔垃圾，有垃圾的话，确定要扔到垃圾框。2、个人卫生(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚，洗澡(5)勤洗头(6)勤理发(7)勤剪指甲(8)不挑食(9)不喝生水(10)不躺着看书〔六〕培育良好的品德习惯1、学会感谢。2、勇敢面对自己的错误。3、虚心礼让，敬重长辈，疼惜幼小。4、恳切不说谎，同意的事说到做到。〔七〕培育良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸取养分，坚持熬炼身体。3、不沉迷电视,电脑，手机玩耍，知道学习的重要性。4、独立自理，抓紧时间完成每天应当做的事情。〔八〕培育孩子自己的事情自己做，爱劳动的好习惯。

〔在家多让孩子做一些简洁的家务,教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做〕〔九〕培育良好的社交力气。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。2、急躁倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力熬炼口头表达力气，培育自己的竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会疼惜自己。〔十〕培育孩子进展兴趣爱好的习惯一、创设环境，培育兴趣。家长儿童的充分进展供给条件，家长要多制造时机，创设环境让孩子接触，培育他们的兴趣。不定在给孩子一支蜡笔、一架琴的瞬间就造就了一位艺术家呢！二、开发潜能，培育所长。早期教育特殊重要，开发潜能、培育兴趣多是在幼儿时代。家长应留意引导，孩子是自己塑造自己的，要让儿童自己开发自己的潜能，侧重培育孩子的真正兴趣爱好。三、循序渐进，适度进展。育人犹如种庄稼，不能急功近利。在这个过程中，要看到孩子的进步，一点一滴的表扬他鼓舞他；同时还要让孩子感受到自己的进步，多实行一些方法，如把作品保存下来，学习的过程中，要留意疼惜孩子的自尊，增加孩子的信念，让孩子树立自信念。四、持之以恒，留意性格、品德的养成。不管学什么，