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文档简介

Word七年级地理教案-新人教版七年级地理上册《多变的天气（1)》导学案

学习目标：

１．在生活中能正确使用天气和气候的术语．

２．了解天气预报的制作过程．

３．学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报．

4.通过人类活动对大气环境产生的负面影响，认识保护大气环境的重要性，增强环保意识

(一)天气及其影响

1.读Ｐ４１文字了解本章的重点内容.

2.自学P41—42图文内容说说天气的定义.

3.天气与气候有什么不同?

4.用简洁的语言说出天气的两个特点.

5.思考人们在日常生活中时时关注的是天气还是气候.

6.完成P43活动1和2。

（二）明天的天气怎么样

1.读图3.3归纳总结天气预报的制作过程.

2.（1）降水概率表示。如果降水概率为100℅，表示，降水概率为0，表示。

（2）风向是，有基本方向。风力是指，共分级。

3.(1)读53页活动1议定及图3.5卫星云图

绿色表示蓝色表示

白色表示云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区。

(2)发挥想象，寻找规律，快速识记53页图3.6常见的天气符号。

在实际的天气预报画面上，这些符号一般出现在城市名称旁边，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示

(三)我们需要洁净的空气

快速读课本48页文字及活动内容，回答：

1、空气质量的高低，与空气中所含的数量有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数，对人体健康有害。

2、读图3.9及左下角图例，可以发现，济南的空气污染指数是，空气质量状况为，空气质量级别是。

3、空气质量的高低一方面受自然因素的影响，另一方面受活动的影响。

4、结合第48页活动中的例子选择一个问题谈谈自己的看法。

当堂练习

1.识别下列天气符号，表示台风的是（）

2.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。

A.多云B.阴天C.晴天D.雾

3.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（）

A.晴天B.可能有雨C.无雨D.肯定有雨

4.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受的影响（）

A.气压高低B.风力大小C.沙漠远近D.人类活动

5.下图天气符号，表示天气的状况是：（）

A、西北风六级，阴转小雨，

B、东南风六级，阴转小雨

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