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文档简介
2023/11/71中职学生的特点成都师范学院教育系李小融教授
中职教育需遵循教育规律,应回归教育本质,以学生、课堂和教师为“原点”,而学生是“原点”的“原点”。研究学生是做好中职教育教学工作的基础。一、中职学生的心理特征(一)中职学生的年龄特征15—18岁处于青年初期两个主要特征(二)中职学生的个性心理特征(三)中职学生的群体心理特征二、中职学生与学术学生比较特征(一)学业方面,基础知识掌握较差,学习习惯较差(二)自信心较差(“扬起生命的风帆”)(三)一般行为习惯较差(四)心理承受力较强(五)在日常道德行为表现上有亮点(六)身体较好三、与传统中学生的比较特点(一)理性逻辑性思维与非理性、跳跃式思维(二)规范与失范的行为特征2023/11/76
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