第20课西学东渐_第1页
第20课西学东渐_第2页
第20课西学东渐_第3页
第20课西学东渐_第4页
第20课西学东渐_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学岳麓版必修三第20课西东渐学习目标【课程标准】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。【考试大纲】

维新思想一、构建框架历史时空构建框架您您开眼看世界中体西用早期维新思想维新思潮19C40、50s19C60s19C70s19C90s二、深入分析反思要点突破12“中体西用”的实质?(2013年海南卷)1875年,郭嵩焘奏称:“西洋立国,有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船、制器,相辅以益其强,又末中之一节也……将谓造船、制器,用其一旦之功,遂可转弱为强,其余皆可不问,恐无此理。”这一认识()

A.是中体西用论的具体表述B.对洋务派思想有所突破C.反映了顽固派的政治主张D.奠定维新变法的思想基础要点突破B康有为《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》《仁学》《天演论》梁启超谭嗣同严复代表作主张深化《新学伪经考》《孔子改制考》探个性(2015年全国高考新课标全国Ⅱ卷)康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在A.揭露历史真相

B.引介西方理论

C.倡导变法维新

D.颠覆孔孟学说“托古改制”,把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。

《康有为宣传维新思想》漫画共性康梁严谭寻共性政治:兴民权,设议院,实行君主立宪经济:主张发展资本主义经济思想文化:主张变法图存,废“八股”,提倡西学,改革教育

一批批的传统士人在洗脑子之后转化为具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言,这种场面,远要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。

——陈旭麓思想:思想启蒙,促进了人民的觉醒;形成了近代中国第一次思想解放激流。政治:推动了维新变法的开展,推动中国政治近代化经济:使资产阶级大受鼓舞,促进了民族资本主义经济的发展维新思想的影响高跟鞋与被解放的脚在西方民主平等思想的影响下,维新人士倡导发起女权运动。康有为……在广州正式成了“不缠足会”,并逐渐推广……三寸(9cm)金莲的秘密思想:思想启蒙,促进了人民的觉醒;形成了近代中国第一次思想解放激流。政治:推动了维新变法的开展,推动中国政治近代化经济:使资产阶级大受鼓舞,促进了民族资本主义经济的发展社会生活:推动社会生活的变迁维新思想的影响近代化三、特征概括学习内容:由器物到制度层面学习目的:为救亡图存、民族崛起而学习学习背景:伴随着民族危机加深、经济结构变化而不断深入学习主体:从地主阶级到资产阶级41、阅读材料,完成下列要求。(12分)材料近代中国接触的西洋“除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”,中国“应付的困难就从此开始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。

——摘编自吕思勉《中国通史》等围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)2017年全国高考卷Ⅲ致力于精品PPT的设计创作,唯美的配色,饱满精致的动画展现,更适用于教学展示。输入关键字输入关键字输入关键字致力于精品PPT的设计创作,唯美的配色,饱满精致的动画展现,更适用于教学展示。致力于精品PPT的设计创作,唯美的配色,饱满精致的动画展现,更适用于教学展示。以中国之伦理名教为原本,辅以诸国富强之术。“”——一1861年冯桂芬:《校邠庐抗议》“西人立国,自有本末。……育才于学堂,议政于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论