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第五单元6~10的认识和加减法整理和复习第1课时复习第几及整理10以内的加法1．填一填。(1)排排队，我们去摘果果。①一共有(

)只小动物。②排第(

)，排第(

)。③把排第5的小动物圈出来。7知识回顾1数数、几与第几的区分36(2)

【新情境】我家住在第几层？家在第层。家在第层。这栋楼一共有层。7910点评：题目中没有明确说明是从左数还是从右数，但是小象说“我排第1位”说明是从左数。聪聪家比华华家低一层，华华家在第8层，则聪聪家在第8－1＝7(层)。典典家比华华家高一层，则典典家在第8＋1＝9(层)。电梯按钮显示的最小的数是1，最大的数是10，那么这栋楼一共有10层。2．按规律填出空缺的算式。9＋0知识回顾2按规律整理10以内的加法6＋23＋42＋70＋10点评：加法表的排列是有一定规律的，同一横行中，每个算式的和是相等的，从左往右加号前面的数依次少1，加号后面的数依次多1。同一竖列中，加号后面的数是不变的，加号前面的数从上往下依次多1。根据这些规律可以填出缺少的算式。第五单元6~10的认识和加减法整理和复习第2课时整理10以内的减法1．用你喜欢的方式读一读，并填一填。7－1知识回顾1按规律整理10以内的减法6－38－410－69－9点评：减法表的排列是有一定规律的，同一横行中，从左往右减号前面的数不变，减号后面的数依次多1。同一竖列中，减号后面的数是不变的，减号前面的数从上往下依次多1。根据这些规律可以填出缺少的算式。2．先说一说图的意思，再解答。一共有10个小朋友。现在房子里有几个小朋友？(个)10－2

8知识回顾2回顾解决有文字条件和问题的应用题点评：一共有10个小朋友是可以直接使用的文字信息，房子外面有2个小朋友是需要数一数的图画信息，问题是现在房子里有几个小朋友，就是求其中一部分的数量，用减法计算，列式为10－2＝8(个)。3．说一说，填一填。一共有朵花，先剪了朵，又剪了朵，还剩多少朵花？(朵)8复习提升说出图的意思，并独立选择方法解决问题318－3－1

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