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文档简介

2023年讲文明懂礼貌演讲稿模板集合8篇讲文明懂礼貌演讲稿篇1

老师们,同学们:

新学期好!今日,我讲话的主题是“讲文明,懂礼貌,人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国,也是一个闻名遐迩的礼仪之邦。在几千年的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事信任同学们都知道。那么,怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢?

我想,文明的学生,是个爱学习的孩子。他总是对学问充溢渴望,上课主动思索,爱提问题,勇于发言。做到小手直举,小眼发光,小脸通红。

文明的学生,是个懂礼貌的'孩子。“请、您好、感谢、对不起、没关系”这些礼貌用语经常挂在嘴边。

文明的学生,是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,望见垃圾会顺手捡起。因为他懂得,美化环境,人人有责。

文明的学生,是个爱惜公私财物的孩子。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。

文明的学生,是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,是个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育……

一声感谢,等于一次情感的沟通;一声对不起,能化很多生活中的冲突;一个没关系,等于给人吹去一阵暖和的春风。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平常;社会公德,重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为,重塑一个更加文明,更加礼貌的新小学子形象。最终祝福老师们新学期工作开心,万事顺意!同学们身体康健,学习欢乐!

讲文明懂礼貌演讲稿篇2

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

社会正在进步,时代正在,人们的生活也正在。现代社会的公民,就讲礼仪,有着高素养才能跨进新世纪的门槛,合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“的品行,就的人”。而,新时代的中学生,正在着学问教化,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,道德素养、振兴民族精神,建设精神文明,才能学好学问,有道德修养和综合素养的合格中学生,对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的华蜜的追求,煞是整体的华蜜,即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的`追求。”

有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,你那到处为着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出或者是百分、千分的钱给他,就会在他心中静默的为你祝愿。在失去志气活下去的人面前,你或许只要给他对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,不经意间的事,

足以反映人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,很小很小的动作。

“孔融让梨”——大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之使大家钦佩,正是他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人欢乐,懂得别人的欢乐最大的华蜜。他四岁的孩子,他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬,四岁的孔融了道德礼仪。文化程度,但不懂得礼仪的人,那他对社会毫无用处的人。道德经常能填补才智的缺陷,而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。有修养的人,不会自夸自大,相反无修养、无道德的人,将会到处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无学问无道德,是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德,是杀材。”

文明礼仪,一朝一夕能的事情。身为一名中学生,不在是孩子了,懂得的事情、道理也多了,甚至已超过了大人。当然,就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。,生活到处有礼仪。要在一文明礼仪,更要在多文明礼仪。在校内,在家中,在公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪靠人遵守的,它靠的是大家,集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得和谐美妙。

而不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,应当敬重师长,听讲,和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母,要懂得感恩。在公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱惜花草树木,酷爱大自然,酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之。

生命短促,美德能将它流传到遥远的后世。

让行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做合格的中学生,新世纪的公民。短暂的生命,创建美妙的社会。

我的演讲完毕,感谢大家!

讲文明懂礼貌演讲稿篇3

敬爱的老师,同学们:

大家好!我今日演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种美德!有人说,于微小之处视察人。当我走在公路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校内,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

还记得中心电视台的'一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步熬炼身体,一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也欢乐了自己。

一个人假如不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能确定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今日;我们不能样样顺当,但可以事事尽力;我们不能变更容貌,但可以呈现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!

同学们,我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校内,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手:爱惜公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,留意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。

我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。假如文明之花在每一个校内争相开放,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!

讲文明懂礼貌演讲稿篇4

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种美德!有人说,从微小之处视察人。当我走在公路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校内,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

还记得中心电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步熬炼身体,一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费劲上坡的.三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事做了一条路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也欢乐了自己。

一个人假如不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,李鸿章出访俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能确定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今日;我们不能样样顺当,但可以事事尽力;我们不能变更容貌,但可以呈现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!

我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。让文明之花在校内竞相开放。

我的演讲完毕,感谢大家!

讲文明懂礼貌演讲稿篇5

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼貌礼仪,不仅仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅仅能够内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年礼貌史的“礼仪之邦”,讲礼貌、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、主角在不停地改变之中。我们这一刻厌恶别人,下一刻往往成了别人厌恶的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自我的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自我又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自我让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越期望得到理解、受到敬重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长能够带好头;在学校,假如师长能够带好头;在单位,领导假如能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员假如能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及礼貌礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从今刻做起……

毫不疑问,我们的.礼貌礼仪推广和普及工作,就会更加简单。那么我们的精神礼貌建设,就会和物质礼貌建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必定会面貌一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

礼貌礼仪,强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你,首先就得敬重人。那些陋俗,图的是一时之快,丢的是自我的人格和尊严。一个连自我都不敬重的人,别人还会敬重你吗!

讲文明懂礼貌演讲稿篇6

星期天的早晨,湛蓝的天幕上,几朵如絮般的云朵悠悠地漂移着,火红火红的太阳透射出明朗的光,和煦而又轻扬、温润地洒在身上,浸透人的每一个细胞,给人暖和如春般的感觉。

张寻哼着小调,一路小跑打算到陆里家玩电脑。突然,一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看,班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想:“不好,我可得赶快低下头,免得再?里八嗦向老师问好。”于是,张寻快速把帽子往下一拉,头一低便轻简洁松地从老师身边走了过去。

张寻得意忘形地接着往前走,可刚走没几步,张寻就听见徐老师甜甜的.声音,她正向一位老大爷问好:“老大爷,早上好!”张寻愣住了:徐老师连不相识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪慧而躲过“一劫”洋洋得意。想到这,张寻的脸不自觉地红了。是啊,老师不是教育大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起,从小事做起吗。于是,他回转身,紧跑两步追上徐老师,站到徐老师面前,脱下帽子,然后恭尊敬敬地向老师敬了个队礼:“徐老师,早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。

这时候,张寻觉得天更湛蓝了,云更松软了,心情更安逸了。

讲文明懂礼貌演讲稿篇7

老师们、同学们:

大家中午好!

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主子。

在同学们的家里,经常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照看我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。

从小,我们就在父母的呵护下强壮成长,在父母的教育下取得了一点一滴的进步,长辈们的教化也是我们获得学问和做人道理的一条渠道,我们应当敬重长辈并听从他们的正确看法。所以今日,我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

”出门会道别,回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必需先跟父母说清晰,得到许可后才能出门。

”有事求助先说请,得到关爱帮助说感谢,敬重父母有礼貌,影响父母会说对不起。“在学校里,同学们都在争做文明的学生,”请、感谢、对不起“这些礼貌用语经常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的`时候,也能用上它们。

”敬重长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照看,倒水拿药多问候。有事有求会商议,常和长辈多沟通,父母有错能宽恕,家有争吵会劝说,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主子,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

作为小学生的我们应做到:对父母说话,不高声叫嚷,不有意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;能听从父母的劝说来支配自己的活动或订正自己不当的行为,在平常生活中对父母礼让,在日常生活消遣方面不向父母提过分的要求;在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的指责和训诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出指责和要求。

”饮水思源,常忆哺育之恩。“希望大家能根据”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动敬重父母、关切长辈,做一个文明的小主子。

讲文明懂礼貌演讲稿篇8

同学们:

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是咱们国家,咱们民族文明、进步的体现。

咱们爱戴的周总理一贯被人们称作礼貌待人的榜样。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理突然咳嗽了一声,朱

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