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文档简介
第二课
课堂常规要牢记
小朋友们不能忘,
课上聚精会神听,
课堂常规记心上。
起立发言要自信。
学习习惯是前提,
积极动脑勤思考,
持之以恒有意义。
快乐生活学习好。
书读百遍其义现,
你争我赶比一比,
认真审题思路清。
良好习惯终受益。
书写字迹要工整,
日积月累靠毅力,
良好习惯来养成。
健康成长有活力。
第三课
课间十分钟
校园铃声叮铃响,
下课铃响不慌张,
来把课间讲一讲。
桌面收拾要妥当。
课间休息虽不长,
准备用具放桌上,
注意安全不能忘。
轻轻松松出课堂。
课间活动有秩序,
操场人多别大意,
上下楼梯靠右行。
适当运动添活力。
不推不闹不拥挤,
危险动作要远离,
操场中间做游戏。
安全牢记在心里。
第四课
有趣的拼音
小朋友们听我言,
声母韵母记心中,
学习拼音并不难。
音形分清各不同。
学好拼音用处大,
书写规范且工整,
读书识字顶呱呱。
发音标准练口型。
拼读音节直呼法,
前音轻短后音重,
声母支架韵母发。
两音相连猛一碰。
摆好口型发准音,
声轻介快韵母响,
声韵一气真好听。
三音连续很顺当。
第五课
规范汉字书写
上课铃响坐正直,
学习写字要注意,
头要摆正肩放平。
“三个一”呀要记清。
身子挺直稍前倾,
手离笔尖一寸远,
两腿并排脚放平。
一拳一尺要分明。
拇指食指握笔杆,
田字格有四条边,
中指贴在笔下边。
把字写在正中间。
笔尖离手一寸远,
上下左右不靠线,
笔杆靠在虎口边。
行列整齐一线牵。
第六课
爱护公物靠大家
学校财物属集体,
轻轻挪动课桌椅,
帮咱劳动和学习。
及时整理小抽屉。
同学们呀要注意,
卫生用具放整齐,
合理使用多爱惜。
正确使用不乱弃。
校园门窗和玻璃,
教室电器常查看,
轻开轻关记心底。
及时开来及时关。
校园安全不忘记,
水龙头呀要关牢,
培养习惯守规矩。
节约用水真是好。
第七课
家庭作业记心上
同学们呀听我讲,
作业形式多样化,
家庭作业记心上。
它的作用可不小。
提高效率多动脑,
找准方法巧安排,
课下巩固才有效。
认真仔细最重要。
语文内容比较广,
数学遇到拦路虎,
词语积累放心上。
先把概念弄清楚。
给本悦读兴趣浓,
找准关键切入点,
仿写创编好文章。
渐渐明白有思路。
第八课
向日葵下茁壮长
背上书包去学校,
见到客人笑一笑,
踏进校门有礼貌。
和谐关系真美妙。
见了老师行个礼,
向日葵下茁壮长,
见到同学问声好。
快乐童年乐逍遥。
小朋友们做游戏,
同伴交流认真听,
遵守规则要牢记。
语气温和又平静。
谁输谁赢不介意,
理解包容很重要,
友谊永远排第一。
学会赞赏真美妙。
第九课
疾病防控很重要
疾病防控很重要,
开窗通风要记牢,
日常保健得做早。
人多不去凑热闹。
小小感冒别小瞧,
多喝水来多跑跳,
发起烧来受不了。
坚持运动不能少。
远离病毒有妙招,
只要防范意识到,
卫生习惯养成好。
小小病毒全吓跑。
饭前便后勤洗手,
防控常识在心中,
生吃瓜果皮要削。
远离疾病身体松。
第十课
心理健康
健康不仅在全身,
学习就要有热情,
健康还要在精神。
科学方法显奇能。
只要坚持去保健,
养身怡性品味雅,
你会成为健康人。
益智增能素质高。
人人都想争第一,
困难欺软又怕硬,
超越自我才能赢。
你要坚定它就松。
只要克服自卑感,
只要积极去适应,
你就觉得我能行。
生活的路会变平。
同学们来说安全,
穿梭来往马路间,
常识时刻记心间。
小心谨慎左右看。
外出游玩需注意,
红灯停呀绿灯行,
遇到危险求帮助。
遇到黄灯等一等。
放学排队纪律好,
突遇火情莫惊慌,
不说话来不打闹。
安全自护有主张。
安静入队素质好,
遇到地震别慌忙,
守护幸福记得牢。
墙角桌下把身藏。
第十一课
安全常识记心上
第十二课
少先队里故事多
红领巾们听我说,
阳光少年在会展,
少先队里故事多。
七彩社团满校园。
践行低碳与环保,
鲲鹏展翅向蓝天,
勤俭节约废变宝。
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