5.1.2 线形动物和环节动物 七年级生物

聚焦新课标：知识来源于生活又回归于生活人教版生物学八年级（上册）第二节

线形动物和环节动物勤于思考，敢于表达，乐于学习第五单元

生物圈中的其它生物第一章

动物的主要类群线形动物目录

Contents0102环节动物03课堂小结04课堂练习思考：这些动物的身体有什么共同特点？认一认：你认识下面这种动物吗？它叫什么？蛔虫

特征一：身体细长，呈圆柱形线形动物自学：从教材内容中归纳出线形动物如何生活？蛔虫一、线形动物大多数寄生生活，少数自由生活一、线形动物视频：蛔虫的结构一、线形动物认一认：结合教材和视频，进一步认识蛔虫，并思考问题①②③④⑤角质层（1）蛔虫主要寄生在人体的哪里？依靠什么生活？寄生在人体的小肠里；依靠小肠里半消化的食糜生活（2）为什么蛔虫没有被人体小肠内的消化液消化，与它的什么结构有关？体表具有角质层；可以抵御消化液的侵蚀，起着保护作用

特征二：体表具有角质层一、线形动物认一认：结合教材和视频，进一步认识蛔虫，并思考问题①②③④⑤角质层（3）蛔虫食物从哪里进入？食物残渣从哪里排出？食物从口进入，食物残渣从肛门排出口肛门

特征三：有口有肛门一、线形动物认一认：结合教材和视频，进一步认识蛔虫，并思考问题①②③④⑤角质层（4）蛔虫肠有什么特点？这样的结构特点与什么有关？特点：仅有一层细胞构成；与寄生生活有关口肛门肠一、线形动物认一认：结合教材和视频，进一步认识蛔虫，并思考问题①②③④⑤角质层（5）蛔虫生殖器官有什么特点？这样的结构特点与什么有关？特点：生殖器官发达；有利于寄生生活口肛门肠生殖器官一、线形动物观察：如何区分雌性蛔虫和雄性蛔虫呢？它们有什么不同？雌虫：较大、较长，尾端尖直雄虫：较小、较短，尾端向腹面弯曲一、线形动物认一认：结合教材和视频，进一步认识蛔虫，并思考问题①②③④⑤角质层（6）除此之外，蛔虫还有什么特点与寄生生活有关？没有专门的运动器官口肛门肠生殖器官联系生活：人体在哪些情况下可能会感染蛔虫？不注意饮食卫生，如喝不清洁的生水、蔬菜水果没有洗干净、不注意手的卫生一、线形动物说一说：线形动物都会导致人体患病吗？不是，秀丽隐杆线虫是科研材料观察并比较：比较下面蛔虫和蚯蚓，说说它们的相同点和不同点蛔虫蚯蚓相同点：不同点：身体细长蛔虫的体表光滑；蚯蚓体表有一些环形的体节组成蚯蚓属于环节动物二、环节动物观察并比较：是不是其它环节动物也有这种环形的体节呢？蚯蚓沙蚕蛭

身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成想一想：与蛔虫的表面光滑相比，环节动物这种体节有什么优势？便于运动二、环节动物认识蚯蚓：联系生活和教材，思考问题蚯蚓（1）蚯蚓的身体是两侧对称还是辐射对称呢？两侧对称（2）如何区分蚯蚓的前端和后端呢？环带前端后端靠近环带的一端是前端，远离环带的一端是后端（3）如何区分蚯蚓的背面和腹面呢？我们从观察颜色和触摸感受两方面去比较。背面颜色深，腹面颜色浅蚯蚓是雌雄同体，环带还与繁殖有关二、环节动物触摸蚯蚓：感受背面和腹面的差异背面光滑有黏液，腹面粗糙二、环节动物认识蚯蚓湿润的黏液二、环节动物认识蚯蚓湿润的黏液：结合教材和视频，联系生活经验，思考问题（1）蚯蚓体表湿润的黏液如何产生的？体壁分泌的黏液（2）蚯蚓体壁除了分泌黏液，还有哪些特点？分别有什么作用？肌肉：发达，有利于运动丰富的毛细血管：有利于呼吸呼吸器官：湿润的体壁二、环节动物蚯蚓的呼吸（1）蚯蚓如何通过湿润的体壁完成呼吸过程呢？外界空气氧气体表黏液氧气体壁的毛细血管氧气全身各处细胞二氧化碳二氧化碳二氧化碳（2）生活在，大雨过后，蚯蚓为什么会爬到地面上来？大雨过后，土壤中氧气较少，爬到地面有利于蚯蚓呼吸二、环节动物想一想：通过视频可以知道，腹面粗糙，因为腹面有什么特殊结构？刚毛蚯蚓的运动：肌肉与刚毛（辅助运动）二、环节动物想一想：蚯蚓生活在土壤中，以什么作为食物呢？它在生态系统中扮演什么角色？土壤中的有机物（腐烂的树枝、落叶等）为食物；在生态系统中属于分解者联系生活：如果土壤中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？为什么？会。因为蚯蚓可以疏松土壤，有利于农作物的根的呼吸，还可以分解有机物，为植物提供无机盐等物质二、环节动物认识沙蚕：结合教材和下图，思考问题疣足（1）沙蚕的疣足有什么作用？辅助运动

靠刚毛或疣足辅助运动（2）沙蚕生活在哪里？海洋中（3）沙蚕运动方式有哪些？爬行和游泳二、环节动物认识蛭：结合教材和下图，思考问题水田、沟渠等潮湿的地方（1）蛭生活在哪里？（2）蛭以什么作为作为食物？吸附在动物的表面，吸食动物的血液（3）蛭如何运动呢？体壁肌肉的收缩运动二、环节动物联系生活：环节动物与人类有哪些关系？（1）作为其它动物的食物。沙蚕、蚯蚓是鱼、蟹等的食物。（2）提取药物。利用蛭提取蛭素。（3）蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓是优良的蛋白质饲料。想一想：如何区别线形动物和环节动物，其主要区别是什么？身体是否由环形的体节。有环形体节的是环节动物，没有环形体节的是线形动物。三、课堂小结1.线形动物常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、丝虫等线形动物的主要特征

身体细长，呈圆柱形体表有角质层有口有肛门腔肠动物与人类的关系：导致人体患病；科研材料2.环节动物常见的环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭环节动物的主要特征

身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣足辅助运动环节动物与人类的关系：其它动物食物；药物；蛋白质饲料四、课堂练习1.下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（

）

A.涡虫B.血吸虫C.蛔虫D.猪肉绦虫C2.蛔虫寄生在人体的小肠内，下列与蛔虫的寄生生活无直接关系的是（

）

A.摄取现成的有机物

B.消化器官结构简单

C.体表有角质层

D.生殖器官发达D3.下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是(

)A.蚯蚓身体由许多环节构成

B.蚯蚓的刚毛位于身体背面C.离③远的①是蚯蚓身体的前端

D.蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快A四、课堂练习4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为(

)

A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行

C.蚯蚓爬出地面呼吸D.雨后的蚯蚓出来晒太阳C5.关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（

）

A.扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣仍由肛门排出

B.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官

C.线形动物体表包裹着层密不透水的角质层，起保护作用

D.饭前便后洗手，不喝不洁净的生水，管理好粪便能够有效预防蛔虫A四、课堂练习6.环节动物身体分节在进化上的重要意义是（

）

A.反应更加灵敏B.运动更加灵活

C.运输氧的能力更强D.消化食物更充