辽宁省葫芦岛市黑山科中学2022年高二生物测试题含解析

辽宁省葫芦岛市黑山科中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于生物体内的化学元素的说法中，正确的是①碳元素是构成生物体的细胞中含量最多的②淀粉中不含有任何矿质元素③组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素④微量元素有Fe

Mn

B

Zn

P

CU⑤不同生物体内各种元素含量基本相同⑥碳元素是构成生物体的最基本元素

A．①②③

B．①②

C．②④⑥

D．②⑥参考答案：D2.菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是()

A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌

B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间

C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃

D．将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染参考答案：D3.水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列有关叙述正确的是(

)A．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同B．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同C．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水D．葡萄糖等有机物在有氧呼吸过程中能产生水参考答案：D4.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C．不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用参考答案：A【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中．【解答】解：A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A准确；B、自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越低，B错误；C、不同生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往不同，C错误；D、提高生态系统稳定性，就是要对生态系统合理利用，减少干扰，D错误．故选：A．5.小麦和人口腔上皮细胞都有的细胞器是A．液泡、中心体、高尔基体和内质网

B．内质网、线粒体、高尔基体和核糖体C．液泡、高尔基体、内质网、核糖体

D．线粒体、高尔基体、核糖体和中心体参考答案：B6.右图是细胞膜的结构模式图，其中①和②表示细胞膜的组成成分，a和b为细胞选择吸收的物质。下列有关叙述，正确的是 A．细胞识别与①密切相关 B．细胞膜的选择透性与②无关 C．a可能是氧气,进入线粒体膜 D．物质a和b的转运方式相同参考答案：C7.达尔文进化学说认为,生物进化的动力是A．选择

B．遗传、变异

C．适者生存

D．过度繁殖参考答案：A8.一个正常人从15℃的环境进入一室温只有38℃的空调房间，机体发生的变化是（

）

A.散热减少，产热随后增加

B.散热减少，产热随后减少C.散热增加，产热随后增加

D.散热增加，产热随后减少参考答案：B9.对胚芽鞘A作如图所示的处理，形成胚芽鞘B，光照后它的弯曲情况是（

）A．Q处向左B．Q处向右C．P处向右D．不弯曲

参考答案：D10.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是参考答案：C11.下列关于酶的叙述中正确的一项是（

）

①酶是活细胞产生的；②酶都有分解消化功能；③酶的本质是蛋白质，但蛋白质不都是酶；④酶作为生物催化剂，具有专一性、高效性；⑤酶促反应与外界条件无关；⑥淀粉酶能促进淀粉水解；⑦酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③

B.①②④⑤

C.①②④⑥

D.①④⑥

参考答案：D12.下列关于植物激素及应用的叙述，正确的是(

)A．光影响生长素的合成，植物的向光性只与生长素分布不均有关B．根的向地性充分体现了生长素的两重性，而茎的向光性没有体现生长素的这一特性C．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒大量生长素类似物可避免减产D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟参考答案：B13.下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是A．得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B．无论样方数据大小，只要取其平均值就可接近真实密度C．取样方计算时，选生物密度大的区域更科学D．多次取样，舍弃数据悬殊的个别样方，取其平均值参考答案：D14.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24％，Aa的个体占72％，aa的个体占4％，那么基因A和基因a的频率分别是A．24％、72％

B．36％、64％

C．57％、43％

D．60％、40％参考答案：D15.蒲公英种群密度取样调查过程是（

）①随机选取若干样方②计数每个样方的个体数目③确定某一地段中的蒲公英为调查对象④计算种群密度⑤求每个样方的种群密度A．①②③⑤④

B．①③②④⑤

C．③①②⑤④

D．①④②③⑤参考答案：C16.现代生物进化理论的基本观点是()①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A．①

B．①②

C．①②③④

D．①②③参考答案：B17.下列关于能源物质的说法错误的是A.植物细胞中重要的储存能量的物质是淀粉和纤维素B.动物细胞中重要的储存能量的物质是糖原C.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质D.脂肪是生物体的主要储存能量物质参考答案：A纤维素是高等植物细胞壁的主要成分，不是储存物质，A错误；动物细胞中重要的储存能量的物质是糖原，B正确；糖类是细胞重要能源物质，尤其是葡萄糖，C正确；脂肪是生物体主要的储存能量的物质，D正确。18.下列不属于生物武器范围的是A．寄生虫

B．致病菌C．被改变的病毒

D．神经毒剂参考答案：A19.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是A3/4

B1/4

C1/2

D2/3参考答案：A20.有关平板划线操作的叙述，不正确的是（

）

A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基

B．除首次划线外，每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种C．在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来自菌液

D．划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者参考答案：C21.设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，

则可得：A.N:M=m:n

B.M:N=n:m

C.N:M=n:m

D.N=n参考答案：C22.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（

）①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①③④⑤⑥

D．①②③④参考答案：B23.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18％，基因型为Bb的个体占70％，bb的个体占12％，那么基因B和b的频率分别是A.18％和82％B.36％和64％C.53％和47％D.76％和24％参考答案：C24.下列关于腐乳制作的叙述中，正确的是（）A．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量B．所用豆腐的含水量大约12%C．加盐腌制的目的只是调味D．发酵时间不影响腐乳的品质参考答案：A【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】1、腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝．毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．2、含水量过大时腐乳不易成形，进行腐乳制作所选豆腐含水量不宜超过70%．3、酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系．酒精含量越高，对蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延长；酒精含量过低，蛋白酶的活性高，加快蛋白质的水解，杂菌繁殖快，豆腐易腐败，难以成块．【解答】解：A、在腐乳装瓶时，需要逐层加盐，并且随层数的增加逐渐增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些，因为越接近瓶口被杂菌污染的机会越大，A正确；B、所用豆腐的含水量大约70%，B错误；C、加盐腌制的目的除了调味，还具有抑制杂菌等作用，C错误；D、发酵时间也会影响腐乳的品质，D错误．故选：A．25.各种红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，一个家庭中父母色觉正常，生了一个染色体为XXY的孩子。下列说法正确的是()A.若孩子色觉正常，则出现的异常配子不会来自父亲B.若孩子色觉正常，则出现的异常配子不会来自母亲C.若孩子患红绿色盲，则出现的异常配子不会来自父亲D.若孩子患红绿色盲，则出现的异常配子不会来自母亲参考答案：C试题分析：具题干知，父亲基因型为XBY，母亲基因型为XBXB或XBXb，生下孩子XXY色觉正常即XBX-Y，可能是父亲提供XBY的精子，母亲提供正常卵子；A错误。具A选项分析，母亲可能提供XBX-的卵子，父亲提供Y；B错误。若孩子红绿色盲，基因型为XbXbY，那么父亲基因型为XBY，母亲为XBXb，母亲提供XbXb的卵子，父亲提供Y；C正确。具C选项分析，若孩子为红绿色盲异常配子来自母亲；D错误。考点：本题考查伴性遗传、减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。26.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④

表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（）A．①是流入该生态系统的总能量

B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D27.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是()A.DNA→核糖核苷酸

B.肝糖原→丙酮酸

C.蔗糖→葡萄糖

D.血红蛋白→氨基酸参考答案：D28.下列质地的衣物不能用加酶洗衣粉洗涤的是

（

）

A．化纤类衣物

B．棉麻类衣物

C．尼龙类衣物

D．毛类衣物参考答案：D29.有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。则水解产物中赖氨酸的数目是A．y-12个

B．z﹣12个

C．w﹢13个

D．(w﹣13)/2个参考答案：B30.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D31.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性是A.进行细胞间的信息交流

B.保护细胞内部结构

C.流动性

D.选择透性参考答案：D32.某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量增长不明显,检测发现发酵罐密闭不严,试分析该情况的其他结果是()A.酵母菌数量减少B.糖化淀粉的消耗量减少C.二氧化碳的释放量较少D.酵母菌数量、二氧化碳的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加参考答案：D【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O；（2）无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，将葡萄糖分解生成酒精和CO2；【详解】发酵罐密闭不严会导致氧气进入发酵罐，促进酵母菌繁殖，因此酵母菌量没有减少，A错误；发酵罐密闭不严会导致氧气进入发酵罐，促进酵母菌有氧呼吸，因此糖化淀粉的消耗量并没有减少，B错误；发酵罐密闭不严会导致氧气进入发酵罐，促进酵母菌有氧呼吸，因此CO2的释放量增加，C错误；发酵罐密闭不严会导致氧气进入发酵罐，促进酵母菌有氧呼吸而大量繁殖，同时CO2的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加，D正确．答案选D。【点睛】本题考查果酒的制作、细胞呼吸过程及意义，解题关键是识记细胞呼吸的的类型及过程，掌握果酒制作的原理和发酵条件的控制。33.某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

A．细胞分裂素只作用于侧芽B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

D．生长素和细胞分裂素的作用相同参考答案：B34.馒头经过微生物的发酵过程（俗称发面）后，蓬松可口、容易消化，下列相关叙述错误的是A.发面利用的是酵母菌B.在发面过程中发生了有氧呼吸和无氧呼吸C.造成面团鼓起来的物质是二氧化碳D.用开水发面有利于提高发面速度参考答案：D【分析】本题主要考查微生物发酵的应用，酵母菌在馒头发酵过程中发生有氧呼吸和无氧呼吸，产生二氧化碳；在适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。【详解】馒头发酵一般采用的是干酵母，即利用到的微生物叫酵母菌，在发酵过程中，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生了二氧化碳，使发面变得蓬松可口、容易消化。酵母菌生长最适温度在18~25℃，用开水发面，温度过高，酵母菌相关酶活性降低，不利于酵母菌的发酵，D错误，所以选D。35.下图为燕麦胚芽鞘向光性实验，此实验主要说明A．尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光弯曲B．顶端向胚芽鞘背光一侧运输促进植物生长的物质多C．顶端胚芽鞘向光一侧运输生长素多D．尖端产生的物质为吲哚乙酸

参考答案：B36.马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是

（

）A．他们的祖先不同B．自然选择的方向不同

C．变异的方向不同D．岛上的生物未进化参考答案：B37.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（

）A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D．初级精母细胞和次级精母细胞都含Y染色体参考答案：B38.初生演替和次生演替最主要的区别是

A·时间长短不同

B.影响因素不同

C.初始条件不同

D.经历阶段不同

参考答案：C39.桃果实表面光滑对有毛为显性，现对毛桃的雌蕊授以纯合光滑桃的花粉，该雌蕊发育成的果实为A.光滑桃

B.毛桃

C.光滑桃的概率为１/３

D.毛桃的概率为１/３参考答案：答案：B40.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是

①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者②分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用

③分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

④分解者不一定都是微生物，微生物也不一定是分解者A．①③

B．②③④

C．①②③

D．②④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D42.为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下面的问题：(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有_____。(2)用来促进B牛多排卵的激素是_____，E牛的性别是_____。(3)从B牛体内获得的卵子需要培养到_____（填时期）才能和获能的精子结合完成受精。(4)产生F牛的理论依据是_____，其生殖方式属于_____。(5)要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是_____，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的_____等细胞器（填细胞器名称）。参考答案：

(1).动物细胞培养和胚胎移植

(2).促性性

(3).雌性或雄性

(4).减数第二次分裂中期

(5).细胞核的全能性

(6).无性生殖

(7).受精卵

(8).内质网、高尔基体、线粒体【分析】图示为加快优良种牛繁殖速度的两种方法，方法Ⅰ采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。方法Ⅱ采用了体细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术。【详解】（1）由分析可知，试管牛和克隆牛的培育过程中均用到动物细胞培养和胚胎移植技术。（2）促性腺激素是垂体分泌的，可以促进B牛超数排卵。试管牛E是由受精卵发育形成的，其性别取决于精子中的性染色体，因此其性别为雌性或雄性。（3）F牛是克隆牛，其产生主要采用了核移植技术，该技术的理论基础是细胞核的全能性。在此过程中没有经过两性生殖细胞结合，所以此种生殖方式是无性生