2023年小学开学第一课安全教育教案

2023年小学开学第一课安全教育教案小学开学第一课平安教化教案篇1

教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的教化。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南马路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教化工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应留意平安的地方：

1、学生探讨。

2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。

（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、平安教化总结

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我主动实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对学生进行平安教化。

小学开学第一课平安教化教案篇2

教学目标：

1、增加平安意识，时时到处树立“平安第一”思想，加强平安教化。

2、仔细吸取平安事故血的教训，树立自我防范和爱护意识。

教学重点：

提高学生的平安意识。

教学打算：

搜集一些小学生平安事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今日起先我们就是小学生了。新学期起先了，平安将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的平安，使平安伴我们成长。我们呢今日来学习一些平安学问。

二、老师讲解近几年来一些地方发生的小学生平安事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。

三、为了大家的平安，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：

1、严禁学生擅自下河、池、水库等危急水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

2、严禁到高速路施工场地或危急楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

3、意户外活动平安，确保学生不在危急地带玩耍，不做危急嬉戏，不私自外出游玩。

4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

5、交通平安。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

6、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留意做饭用火平安。

7、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

8、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

9、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。

10、不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。

最终，希望同学信自觉遵守学校平安规定，每天高兴奋兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。

小学开学第一课平安教化教案篇3

目的：

1、思想品德教化

2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。

3、平安教化。

活动内容及过程：

一、爱校教化

1、老师庆贺小挚友返回学校，和同学们沟通新年的愿望。

2、教化学生爱学校，爱班级。

二、常规教化

大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿

我们先来看看其他的同学们是怎样坐的（播放照片）。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小挚友，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教化

（1）、是会用耳朵听。

听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日起先，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小挚友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。

假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我，听得最仔细。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友）假如老师请小挚友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。

（2）、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。

训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢？不，最重要的.是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。

3、课前打算和下课

现在，我们就要打算上课了。上课之前，我们要做哪些打算呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。

4、路队

排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。

5、下课

师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢？

下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢？老师说：打算下课。一来，学生说：轻轻收，

小挚友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小挚友摆好下节课的学习用品。

三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小挚友们！小挚友们再见！生行礼：感谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

6、每天写完作业自己整理好书包，其次天到校把作业本放在课桌的左上角。

三、平安教化

1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特殊是男生不能打架。

2、不能乱动教室里的电线和开关。

3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。

4、遇到问题要向老师报告。

小学开学第一课平安教化教案篇4

（一）班会目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问，懂得平安的重要性，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员。

（二）班会打算：

（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》。

（2）常见交通标记。

（3）学生活动前搜集的有关图片资料。

（4）节目表演。

（三）班会过程：

（1）队会仪式

（2）歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我开心的答应了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚丽的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁》（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

（3）探讨沟通

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）

学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？

学生探讨介绍。

（4）相识交通标记

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、（学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通学问竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些行为是特别危急的？（答对题多者为胜）

（5）平日活动的平安

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意平安，否则，后果就不可思议。

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在楼道上追逐狂打，

c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

e、没有做打算活动便下水游泳，

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁，

g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，假如万一发生了平安事故的时候，我们又该怎么做呢？

a、（平安小卫士出场）平安小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛？

它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114……）

b、多媒体展示这些电话号码及用处。

c、表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，忽然血流出来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，争论纷纷，有的说去告知老师，有的说告知父母，有的说送她回家，还有的说干脆送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。救援车刚好赶到，那位小挚友最终得救了。

（6）学会自我爱护

①主持人：我们不仅要留意交通平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。

a、嬉戏：翻头像。出示许多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是生疏人，也可能是相识的挚友。

b、多媒体展示多种画面，学生依据画面指出画中主