高二下学期期末成语填空专题复习

高二级语文期末复习成语填空专题答题步骤点拨成语的使用，无论是客观选择题，还是主观填写题，都得注重两点，成语意思+具体语境。相当于语境式连贯题。词不离句，在句段语境中选择、甄别成语，这是关键能力。题型变化，但是知识点、能力点是不变的。要在记忆的基础上，学会在具体语境中运用成语。解答这类题目的根本方法是：立足语段大意，联系语境定词。具体可按照以下方法和步骤准确填写：（一）阅读语段，理解语段大意。（二）锁定要填写的成语修饰、描绘、限定的对象。（三）勾画与“成语修饰、描绘、限定对象”相关的语句（四）深入理解与“成语修饰、描绘、限定对象”相关语句的含义。（五）立足语段，联系上下文语境，依托与“成语修饰、描绘、限定对象”相关语句含义，根据包含要填成语语句与上下文之间的关系——1.并列2.转折3.逻辑（时空、事理），准确填写成语。（六）回头再读，填写成语后：1.句子通顺。2.表意清晰、完整。3.切合语境。成语填空八大方法一、注意抓住关键词句，理解文段主要意思。泰州与一个人的名字____________：孔尚任，清康熙二十五年，这位孔子第六十四代孙，以水利官员的身份抵达泰州。二、注意语义的转折或对比孔尚任或许没有想到，这座水城修改了他的身份——当他离开这里时，他的官职已经_________，而他在这里完成的戏剧却使他名噪天下，他为这出戏起了一个动人魂魄的名字——《桃花扇》。

三、注意根据上下语境的词语选择同义成语对于最重要的写作阶段——在江苏泰州的写作，孔尚任____________，即使在《湖海集》这些诗文信札里，也对此守口如瓶，这表明了他对官场潜规则的深深忌惮——浑浊的官场，从来都不需要才华横溢的艺术家，只需要审时度势的经营者。四、注意根据前后逻辑推理填写成语由于没有文字，独龙语是独龙族内部交流的唯一载体。它通过____________记录了独龙族的文化和历史。五、注意提炼或概括成语皮影戏中“花样滑冰”这一人物动作需要三个人的配合，为使“抛、托、转”的连贯表演更为真实，演员们进行了无数次尝试与练习，这种_________的工匠精神，让人钦佩。六、注意前后照应填成语而在每一次成功飞跃、每一次向上托举的背后都要付出无数的汗水和勇气，这些古老技艺的传承者们不知历经了多少次____________的练习，又历经了多少次无畏无惧的奋起……七、注意根据固定搭配填写成语新疆棉区有____________的自然条件，日照充足，气候干旱，雨量稀少。所谓“强迫劳动”的说法纯属____________，洁白无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑。八、注意抓住事物特点概括成语桃花没有梅花的清高淡雅，没有牡丹的____________，桃花的美，在怦然心动的瞬间，在脸红心跳的刹那，是早春的枝头最鲜的一朵。习题精选：在文中横线处填入恰当成语（一）乡土社会是①____________的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。一年一度，②____________。前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的，也愈值得保守。于是“③____________”，好古是生活的保障了。我自己在抗战时，疏散在昆明乡下，初生的孩子，整天啼哭不定，找不到医生，只有请教房东老太太。她一听哭声就知道牙根上生了“假牙”，是一种寄生菌，吃奶时就会发痛，不吃奶又饿。她不慌不忙地要我们用咸菜和蓝青布去擦孩子的嘴腔。一两天果然好了。这地方有这种病，每个孩子都发生，也因之每个母亲都知道怎样治，那是有效的经验。只要环境不变，没有新的细菌侵入，这套不必讲学理的应付方法，总是有效的。既有效也就不必问理由了。（二）乡贤，是指在本乡本土知书达理、才能出众、办事公道、德高望重之人。他们或以学问文章，或以清明善政，或以道德品行等赢得乡邑百姓的高度认同和效仿，从而形成植根乡野，兴盛基层的乡贤文化。传统中国的乡贤或乡绅，一般指科举中取得功名而生活在乡村并有较高地位，他们包括由退职返乡的文武官员和有一定功名而未出仕的乡村贤达组成。百年来，传统乡土中国的存在样态和内在结构正在或者已经发生了①____________的变化。乡村作为传统乡土中国的重要存在样态之一，百年来中国乡村日益现代化的变迁史就是中国共产党②____________、奋勇前进的最好见证。作为乡村建设重要参与者、引领者和中国共产党乡村建设政策重要传递者的乡贤在中国乡村建设和乡村振兴环节中，都发挥着极为重要的作用。乡土作家既把乡贤作为乡土文学重要的审美对象，又通过乡贤形象的行为事迹展现或透视百年中国乡村③____________而又摧枯拉朽的现代化进程。（三）青年一代为何如此喜爱说唱文化，为何对于中国风式的说唱曲目如此①？首先，说唱文化中顽强、洒脱、不服输的态度，②是无数青年心中最执着的渴望，说唱文化中“勇敢做自己”的号召对于青年人来说，是最具冲击力的呐喊。其次，说唱文化代表着年轻人的一种生活态度，即便面对青春的苦涩与迷惘，也仍要擦干眼泪高歌猛进；即使前方一路荆棘，对于梦想的追逐也绝不轻易停下脚步。说唱音乐中自带的那般不被定义、无惧冷眼、果敢向前的标签，是青年一代在面对社会刺痛时仍能顶风而行所必要的魄力，那些在难挨的深夜中从耳机传入心头的声音，何尝不是属于困境中的一股托举之力。最后，中国风说唱音乐更是激发出了青年一代心中最绵长永恒的文化认同感，历史长河中那③的中国力量，那血气方刚的中国精神，那滚烫炙热的中华血脉，如同一剂强心针般注入青年一代的骨子深处。国风说唱在当下的火热，是对热血青春的一场执念，是对民族文化的深刻认同，是对民族自信心的深度提升。属于中文说唱赛道上的中式旋风仍在席卷，属于说唱的爱与和平仍在延续，歌在前方，唯向远方。（四）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①____________，被后人格外喜欢的诗人亦不胜枚举。但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、富于魅力者实在是屈指可数。所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除了李白之外的其他中国文人，都在他的光照对比下显得②____________。喜欢苏东坡，不仅喜欢他的才华盖世，亦欣赏他既智慧又旷达、既幽默又儒雅的无穷魅力。观其一生，他困惑有过，烦恼也有过，但这些最终如同烟云，在他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生，使他的天才横溢一生：他一戏墨，就创立了中国文人画；他一挥毫，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就让“东坡肉”“东坡饼”③____________；他一写词，就使“大江东去”自是一家……如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。一个人能活得如此举足轻重，那该是件多么有趣的事。（五）怎样读《红楼梦》？这绝不是只有一种答案。读的方法可以因人因条件而异，不必拘于一途，你完全可以①____________，抵达书中绝妙深奥之处。但这不等于说，不需要听别人的指点。譬如登山，刚从山上下来的人或游过此山的人，他的指点切实可靠得多。就我多年的阅读经验而言，知人论世是读《红楼梦》的起点。曹雪芹是一个怎样的人，他生活在什么样的时代，这个时代的政治、经济、文化有怎样的特点……不弄清这些问题

，你可能无法理解作者、读懂作品。对一般的读者，要知人论世，读一些红学家的研究成果就可以了；对想要深入研究的读者，那就必须读相关的原著，如《清史稿》《清实录》。读《红楼梦》，自然还应该认真地反复地读，②____________

地读一二遍，是不可能对此书有较为全面的认识。苏东坡读书有“八面受敌法”，在他看来，每一书都要读之数遍，每次应精读一项，一个问题一个问题地击破，在读了若干遍后，方有其成。这样看起来似乎有点笨，耗时耗力，但读得扎实，读成之后就能经得住各方面的考验。这与不作深入钻研的读书方法比较起来，效果会③____________

。这样说来，读《红楼梦》又只能拘于一途，听人所指、融我所思，即能有所悟、有所得。常见易错成语分类汇编一、易望文生义的成语1．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。4．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。5．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。6．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。7．因人成事：依靠别人把事情办好。8．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。9．久假不归：长期借用，不归还。10．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示同情。11．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知，泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。12．大动干戈：比喻大张声势地行事。13．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。14．不绝如缕：形容形势危急，或声音细微悠长。15．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。16．进退维谷：形容进退两难。17．如坐春风：比喻得到教益或感化。18．春风化雨：比喻良好的教育。19．间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。20．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。21．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。22．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。23．下车伊始：比喻刚到一个新地方或新工作岗位。24．开门见山：比喻说话或写文章直截了当。25．水清无鱼：多用来表示对人或物不可要求太高。26．盲人瞎马：比喻面临极端危险的境况。27．犯而不校：别人触犯了自己，也不计较。28．细大不捐：小的大的都不抛弃。29．七月流火：“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。30．罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。31．屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。32．对簿公堂：在公堂上受到审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论，明辨是非”。33．首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。34．侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。35．差强人意：差，稍微地。大体上还能使人满意。易误解为“不如人意”。二、易用错对象的成语1．美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。2．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。3．青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。4．休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。5．筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。6．汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。7．耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。8．三令五申：用于上级对下级。9．络绎不绝：用于人、马、车、船。10．挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。11．豁然开朗：不能用来形容人的性格。12．不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。13．人老珠黄：只用于妇女。14．如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。15．豆蔻年华：指十三四岁的少女。三、易褒贬失当的成语(一)易褒词贬用的成语1．拭目以待：形容期望很迫切。2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。5．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8．别出机杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。9．有口无心：指不是有心说的。10．惨淡经营：指苦心费力经营。11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。(二)易贬词褒用的成语1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。3．无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。4．无所不为：指什么坏事都干。5．长此以往：长期如此下去。6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。15．始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17．邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反把自己原来会的东西忘了。18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。19．一丘之貉：比喻彼此相同，没有差别的坏人。20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。21．虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地盯着看，等待机会下手。22．别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。26．人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。29．为所欲为：想干什么就干什么。30．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。31．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。32．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。33．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。四、易不合语境的成语1．力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。如果语境中没有险恶的局势，不能用。2．相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。3．名不虚传：“名”是“名誉”，是好名声，一般名声不可用。4．不可开交：只能做“得”的补语。五、易搭配不当的成语1．忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。2．难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用作“难言之隐的苦衷”。3．南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。4．相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。5．如芒在背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。6．遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密。形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。7．当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做的事情是最紧要的、最急迫的。不能用作“目前的当务之急”。8．接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。9．津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。10．闻名遐迩：遐，远。迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。11．责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。12．生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。13．安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。14．见(贻)笑大方：见，被。大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人见笑大方”。15．自惭形秽：惭，惭愧。秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。16．莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。17．扪心自问：扪，摸，手摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。18．真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。19．满腹经纶：经纶，原指整理过的蚕丝，引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和政治才干。20．众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。21．妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视。过分地瞧不起自己，以致失去了信心。不能用作“妄自菲薄你自己”。22．不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。23．日理万机：理，处理。机，重要的事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机”。24．无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。25．恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。26．任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。27．眼花缭乱：缭，亦作“撩”，纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。28．方兴未艾：方，正在。兴，兴起。艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正方兴未艾”。29．芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的芸芸众生”。30．耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。31．感激涕零：涕，泪。零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。32．历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。33．刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。六、易谦敬错位的成语(一)易谦辞错位的成语1．蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬荜，即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋，比喻穷苦人家。2．敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。3．抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。4．无功受禄：没有功劳而得到报酬。5．敬谢不敏：敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。6．忝列门墙：忝，辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。7．信笔涂鸦：形容字写得很差。8．一孔之见：比喻狭隘片面的见解。9．才疏学浅：见识不广，学问不深。10．德薄才疏：薄，浅。疏，空虚。品行和才能都很差。11．德薄能鲜：德行浅薄，才能不足。12．挂一漏万：挂，列举。漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。13．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。14．姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。15．笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。16．一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。17．恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。18．望尘莫及：同对方相比，差之甚远。19．一得之愚：一得，一点心得。愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。20．尸位素餐：尸位，空占职位不做事。素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。21．不足挂齿：足，值得。挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。22．雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。23．绠短汲深：绠，打水用的绳子。汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。24．东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。25．区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。26．愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。27．管窥蠡测：管，竹管。窥，从小孔或缝隙里看。蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。28．班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。29．聊表寸心：聊，略微。寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。30．避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作年老引退的自谦辞。(二)易敬辞错位的成语1．高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。2．不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。3．鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。4．洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(多用于请人讲话时说的客气话)。5．高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。6．大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。7．率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。8．虚怀若谷：胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。9．虚左以待：虚，空着。左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他普宁华侨中学2022-2023年高二级语文期末复习成语填空专题参考答案成语填空八大方法息息相关/休戚相关：语境讲“泰州”和“一个人名字”关系密切，可以选用“息息相关”。“息息相关”：形容关系密切。无足轻重：根据下文“而他在这里完成的戏剧却使他名噪天下”可以看出官职应用“无足轻重”，指无关紧要。三、讳莫如深：紧紧隐瞒。四、口耳相传：口说耳听，递相传授。五、精益求精：形容追求好上加好，永无止境。六、挥汗如雨：抹下的汗就像下雨一样。七、得天独厚、

子虚乌有（无中生有、无稽之谈）八、雍容华贵：形容文雅从容，庄重大方。习题精选：在文中横线处填入恰当成语（一）①安土重迁②周而复始③言必尧舜第一空，修饰“乡土社会”，而且强调“生于斯、长于斯、死于斯”，应选“安土重迁”，安于本乡本土，不愿轻易迁移；第二空，跟“一年一度”搭配，强调代代如是，可选“周而复始”，转了一圈又一圈，不断循环；第三空，与“好古”搭配，应选“言必尧舜”意思是说话就是尧舜，强调认可古代的做法。（二）①天翻地覆；②披荆斩棘(栉风沐雨、励精图治)；③波澜壮阔第一空，此处说传统乡土中国的存在样态和内在结构发生的变化巨大，可填“天翻地覆”。天翻地覆：形容变化巨大。也形容闹得很凶。第二空，此处说中国共产党的创业史的特点，可填“披荆斩棘”“栉风沐雨”“励精图治”。披荆斩棘：指拨开荆丛，砍掉荆棘；比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。在句中一般作谓语、宾语、状语。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。在句中作谓语、状语；含褒义。励精图治：意思是形容一个国家的皇帝或者领导者振奋精神，竭尽全力想治理好国家。同时还可以用来形容领导者的精神品质和实际行动。第三空，此处形容中国乡村的现代化进程的特点，可填“波澜壮阔”。波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。（三）①情有独钟②毫无疑问③汹涌澎湃从句意看，第一个横线处要求填写的是青年一代对中国风式说唱曲目