第五章 植物生命活动的调节 测试卷（含答案）

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一、单选题

1．为研究植物生长素的作用，设计如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照如图1，一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2，结合该实验的结论下列说法不正确的是（）

A．B琼脂块中的生长素含量多于A

B．根据弯曲程度可判断，胚芽鞘甲放琼脂块侧生长速度慢于乙放琼脂块侧

C．单侧光不影响生长素的极性运输

D．光照导致向光侧的生长素分解

2．下列是植物激素研究的相关资料，对此分析错误的是（）

资料1：细胞分裂素明显促进有丝分裂所需特定蛋白质的合成或者活化。

资料2：不同浓度的赤霉素处理对葡萄幼果生长的影响（见下表）。

赤霉素浓度/（mg·L–1）幼果的生长/mm

巨峰的横径黑奥林的横径红富士的横径

04．34．44．3

505．86．56．0

1006．26．05．6

1507．66．86．3

资料3：小麦在即将成熟脱落时脱落酸含量明显升高，但脱落酸在高温下容易降解。小麦即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇到大雨的天气，种子容易在穗上发芽。

A．据资料1判断，细胞分裂素可促进植物生长

B．资料2说明赤霉素对幼果生长的促进作用随浓度增大而增强

C．资料3表明脱落酸具有抑制种子的萌发，促进果实脱落的作用

D．资料1、2、3说明各种激素在植物的生长发育过程中有重要作用

3．下列关于生长素的叙述正确的是

A．根的向地性、顶端优势都能体现生长素作用的两重性，而植物的向光性不能

B．生长素既可传达调节代谢的信息，又可直接参与代谢

C．植物生长素的极性运输是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的

D．达尔文的向光性实验的推论是生长素在背光侧的分布比向光侧多

4．图甲表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图乙表示生长素浓度与发挥作用的关系。下列分析错误的是（）

A．若图甲a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n，则体现了生长素作用特点低浓度促进高浓度抑制

B．若图甲d侧生长素浓度为图乙中m，则c侧生长素浓度大于n小于j

C．若顶芽处生长素浓度为图乙中的n，则侧芽处的生长素浓度可能大于k

D．若用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根，则最适浓度位于两种浓度之间

5．植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质。下图是水稻种子从萌发到结种子，一个生活史过程中相关激素的相互作用关系，下列叙述错误的是（）

A．赤霉素属于植物的内源激素，在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用

B．在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素

C．施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势

D．植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)的调节有关

6．生长素在植物体内的运输方向及运输方式在不同部位存在差异。下列叙述正确的是（）

A．生长素的极性运输为协助扩散

B．在成熟的组织中，生长素可以通过木质部进行非极性运输

C．植物幼嫩部位生长素可从形态学下端向形态学上端运输

D．生长素可在胚芽鞘尖端进行横向运输

7．1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横断面一半的云母片，结果发现只有背光一侧插入云母片时，燕麦胚芽鞘才丧失向光性（简称云母片实验）。如果将胚芽鞘尖端切下，在胚芽鞘切口上放一片具有透过性的明胶薄片，然后再将胚芽鞘尖端放在明胶片上，其向光性仍能发生（简称明胶实验）。下列说法正确的是（）

A．云母片实验以云母片插入胚芽鞘横断面的背光面、向光面的深度为自变量

B．据明胶实验能推知，向光性是因为胚芽鞘顶端产生的某种影响能横向运输

C．由云母片实验可知胚芽鞘顶端产生了能影响生长的物质，向背光面运输后向下运输

D．明胶实验缺乏对照实验，设计中应增加明胶片上不放置胚芽鞘尖端的一组实验

8．脱落酸与保卫细胞膜的相关受体结合后，可促进叶片气孔关闭，从而增强植物的抗逆性。下列相关叙述错误的是（）

A．植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫叶片等

B．脱落酸相对集中分布在将要脱落的器官和组织中

C．干旱等环境因子引起体内脱落酸合成的变化，进而对相关基因组的表达进行调节

D．给脱落酸缺失突变体施加适量的脱落酸，可使叶片气孔开启，蒸腾速率升高

9．能体现生长素生理作用两重性特点的现象是（）

A．顶端优势B．叶片脱落

C．幼茎向光生长D．果实发育

10．关于生命活动调节的叙述，下列选项正确的是（）

①由脑垂体分泌功能不足引起的侏儒症，可通过注射生长激素治疗

②看物体时，神经冲动是由脑和脊髓产生的，在视网膜上形成视觉

③激素、抗体和酶都具有特异性，只能参与特定靶细胞的代谢反应

④“内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制”是由米国生理学家坎农提出的

⑤鼻炎、皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病

⑥光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，但不会引起基因组表达的改变。因此，植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果

A．有1项说法正确B．有2项说法正确C．有3项说法正确D．有4项说法正确

11．激素在植物生命活动调节中起重要作用。以下叙述不正确的是（）

A．生长素和细胞分裂素可协同促进细胞分裂

B．赤霉素和脱落酸对种子萌发的作用相反

C．果实成熟时各种植物激素的含量同步达到峰值

D．植物器官的生长、发育由不同激素的相对含量决定

12．植物的生命活动受多种激素的共同调节，如图表示某植物组织或器官发育的某一阶段中一些激素的含量变化趋势。下列对该植物发育阶段及激素种类的判断最合理的是（）

选项发育阶段激素种类

甲乙丙

A果实成熟脱落酸乙烯生长素

B插条生根细胞分裂素生长素赤霉素

C茎秆伸长生长素赤霉素乙烯

D种子萌发脱落酸细胞分裂素赤霉素

A．AB．BC．CD．D

二、多选题

13．如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法不正确的是（）

A．甲激素能促进细胞分裂和组织分化

B．乙激素的主要作用是促进果实成熟

C．苹果在成熟期只受丙激素的影响

D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老

14．水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如下图所示。下列叙述不正确的是（）

A．细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在正反馈调节

B．细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达

C．由图中信息可知植物激素在代谢上存在着相互作用

D．细胞分裂素对根系生长的作用不受含量影响

15．石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法错误的是（）

A．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”

B．多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢

C．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗

D．本实验的自变量是植物生长调节剂种类，因变量是AGPase活性

16．植物激素和植物生长调节剂对植物的生长、发育有调节作用，下列叙述错误的是（）

A．植物激素既能在细胞间传递信息，又能催化代谢

B．生长素在植物体内的运输方式有多种，常见的是协助扩散

C．生长素与赤霉素协调促进细胞的伸长生长，具有协同作用

D．植物生长调节剂效果稳定，推广使用不会存在任何负面影响

三、综合题

17．春天，种子发出的嫩芽能够以柔克刚破土而出，让不少人惊叹生命的力量。研究发现，顶端弯钩是拟南芥等双子叶植物成功出土的关键结构（如图所示），它可避免幼嫩的分生组织受机械阻力和摩擦的伤害。请回答下列问题：

(1)已知“弯钩”内外侧生长素分布不均匀：内侧生长素含量高于外侧。据此分析顶端弯钩的形成能体现生长素的两重性，原因是

(2)嫩芽发育中土壤阻力增加会促进乙烯的产生，进而使拟南芥幼芽顶端弯钩加剧,该现象说明外界环境的变化通过调控影响植物激素的合成与释放，进而影响植物生长发育。

(3)现欲探究乙烯是否是拟南芥嫩芽顶端弯钩形成的必要条件，需选择（填“乙烯不敏感型突变株”或“乙烯合成缺陷型突变株”）作为材料，请帮其设计实验进行探究。

实验思路：。

18．用于测验种子发芽能力的指标很多，发芽率是指在适宜条件下样本种子中发芽种子所占的百分数；发芽势是指种子的发芽速度和发芽整齐度，常用于表示种子生活力的强弱程度。探究施用不同浓度GA3（赤霉素）对冰菜种子萌发的影响，结果如下表。

组别1234567

GA3浓度（mg/L）060120180240300360

发芽率%52638060574632

发芽势%51606860412020

回答下列问题：

(1)该实验的自变量是，因变量是。

(2)表中促进冰菜种子发芽的最佳GA3浓度为，GA3对冰菜种子发芽率的影响（填“能”或“不能”）体现两重性，

(3)某批用GA3处理后的冰菜种子发芽率已达到82%，但仍不能确定这批种子的发芽能力已得到了明显提高，原因是。

(4)除表中所示外，GA3对植物所起的调节作用还包括。

19．春小麦主要在我国东北地区种植，一般在开春后播种，秋季收制。如图表示春小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题：

（1）植物激素是指由产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素。

（2）初期，细胞分裂素、生长素和赤霉素共同促进籽粒生长发育，但三者作用机理（是、否）相同。籽粒成熟期，脱落酸含量显著（增加、降低），其生理作用是抑制细胞分裂，促进。

（3）请以小麦胚芽鞘切段（不含胚芽鞘尖端）、空白琼脂块和含生长素的琼脂块为材料设计实验，验证生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端。要求简要写出实验思路。

20．如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是。

(2)A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是。

(3)由此可见，一般来说，不同浓度的生长素对同一器官的影响（“相同”还是“不同”），同一浓度的生长素对不同器官的影响（“相同”还是“不同”）。

(4)生长素的浓度为10-10mol/L~10-1mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表现出特点。

(5)由此图可得出，生长素的生理作用具有性，不同器官对生长素的敏感程度不同，最敏感，其次是，程度最低的是。

(6)E、F点所对应的生长素浓度对茎的影响是（填“相同”或“不同”）。

(7)植物生长素的化学本质是。

四、实验题

21．研究人员以小麦种子为实验材料，研究赤霉素对小麦种子萌发的影响。

（1）赤霉素属于一种，在小麦种子萌发过程中自身（选填“能”或“不能”）合成。

（2）研究者用一定浓度的赤霉素（GA）溶液和等量清水处理处于适宜环境下的的两组未萌发小麦种子。处理2天后，与对照组相比，GA处理组种子的萌发率和胚根的平均长度均增加。由此可以得出“赤霉素能促进小麦种子萌发”的结论。请问，该结论是否准确？并解释其理由。。

（3）在种子萌发过程中需要由可溶性糖提供能量，细胞中的α-淀粉酶可将淀粉分解成。研究发现，α-淀粉酶在种子萌发时才开始合成。据此人们推测赤霉素能促进种子萌发的原因可能是。为此，研究者通过实验进行了相关研究：他们检测了GA处理种子（10-6molLGA浸泡大麦种子8h）与未处理种子（蒸馏水浸泡大麦种子8h）中α-淀粉酶mRNA合成量与α-淀粉酶的合成速率，结果如下图所示：

根据图中结果，可初步得出的结论是：GA通过促进来促进的合成，进而促进种子萌发。

（4）MYB蛋白是真核细胞中的一类转录因子，它们在结构上都有一段保守的氨基酸序列，能与特定的DNA序列结合，启动相关基因的转录。研究发现，a-淀粉酶基因启动子中的一段序列（X）与MYB蛋白能特异结合的DNA序列很相似（如图所示），因此推测，MYB蛋白对a-淀粉酶合成过程所起的作用可能是。

随后，科学家通过实验得到了如下图的结果，由结果可知：α-淀粉酶基因转录的mRNA量可能受的影响，但两个基因的转录水平都要受到调控。

（5）根据下图给出的信息，请用文字和箭头形式阐述GA诱导α-淀粉酶合成、分泌的分子机制：GA进入细胞→→α-淀粉酶被分泌到细胞外。

参考答案：

1．D

2．B

3．A

4．D

5．D

6．D

7．D

8．D

9．A

10．B

11．C

12．D

13．BCD

14．ABD

15．BCD

16．ABD

17．(1)内侧高浓度抑制生长，外侧低浓度促进生长

(2)基因的表达

(3)乙烯合成缺陷型突变株选择长势相同的乙烯合成缺陷型突变株若干，均分A、B组，A组在萌发初期用适量的乙烯处理，B组不做处理。在相同土壤阻力等条件下培养，观察两组嫩芽顶端弯钩的形成情况

18．(1)GA3浓度发芽率、发芽势

(2)120mg/L能

(3)除发芽率外，种子发芽能力还受发芽势的影响。若发芽率高发芽势低，种子萌发速度慢且不整齐，故生活力低。

(4)促进细胞伸长/或促进植株增高/促进果实发育

19．