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文档简介
2024届辽宁省大连金普新区五校联考九年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.两个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过两者的电流A.亮的电流大 B.暗的电流大 C.两者电流相等 D.无法比较2.关于内能、比热容和热值,下列说法不正确的是()A.温度高的物体,内能不一定大B.燃料燃烧时,放出的热量越多,这种燃料的热值越大C.比热容是物质的特性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热的本领D.水的比热容较大,常用作供暖介质和冷却剂3.滚摆从图示位置①由静止释放,经过位置②后继续下降至最低点(图中未画出),然后再上升至最高点③.当滚摆由位置①向②运动的过程中,滚摆的A.重力势能增大,机械能不变B.重力势能减小,机械能不变C.重力势能减小,机械能减小D.重力势能不变,机械能增大4.下列几个例子中,属于机械能转化为内能的是A.火箭点燃时,升空而起B.给烧杯加热,使杯内水的温度升高C.冬天,人站在阳光下感到暖和D.用锤敲石头,石头和锤都要发热5.如图所示的电路中,三个灯泡始终完好,当开关S断开时,三个灯泡都发光。当开关S闭合时A.L1、L2、L3都不亮 B.L1、L2、L3都发光C.L2不亮,L1、L3亮 D.L1、L2不亮,L3亮6.如下所示的四幅图中,能正确表示光从空气射入水中的是A. B.C. D.7.甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为25℃和75℃,现将一温度为85℃的金属球放入甲容器中,热平衡后水温升高到45℃,然后迅速取出金属球并放入乙容器中,热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量的变化)A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃8.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()A.柴火烧水 B.压缩空气发热 C.冬天搓手取暖 D.钻木取火9.如图所示,对于下面图片中描述的物理过程,说法正确的是A.图甲:抽掉玻璃板后不久,两个瓶子内气体颜色变得一致,说明二氧化氮的密度小于空气的密度B.图乙:用电加热器给烧杯中的水加热,是通过微功的方式改变了加热器的内能C.图丙;用煤气炉烧水时,煤气燃烧的火焰越大,煤气的热值越大D.图丁:气缸内的活塞推动气体向上运动,使气体的内能增大,温度不变10.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.铝线的电阻一定比铜线的电阻大B.粗细相同的两根铜线,短的那根电阻较小C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D.长度相同粗细也相同的铝线和铜线电阻相等11.在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示.关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③12.下列关于热现象的说法中正确的是()A.温度高的物体含有的热量多.B.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大C.物体的内能增加,它的温度一定升高D.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量二、填空题13.19世纪20年代,德国物理学家_____最先通过实验归纳出一段导体中电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成_____。为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为电阻的单位。14.请阅读《超导现象》并回答问题。超导现象各种金属导体中,银的导电性能是最好的,但还是有电阻存在。20世纪初,科学家发现,某些物质在很低的温度时,如铝在-271.7℃以下,铅在-265℃以下,电阻就变成了0,这就是超导现象。目前已经开发出一些“高温”超导材料,它们在100K(-173℃)左右电阻就能降到0。如果把超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,电流通过电子元件时不会发热,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化。(1)当超导材料达到很低的温度时,其电阻就能降到__________;当电流通过超导体时,超导体两端电压为_____________V。(2)设想一下,如果“室温超导”实现,为了节能,室温超导材_______(选填“可以”或“不可以”)用于制造电热水壶。(3)超导材料应用于实际,会给人类带来很大的好处,现今超导材料为什么不能大规模的使用______?15.如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻,在潜水器下潜过程中,压力传感器所受压力______,通过显示器的电流______,传感器两端的电压______(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。16.如图是电阻A、B的图象.由图可知:将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3A时,A和B两端的总电压是_____V,将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是_____V.三、实验题17.(8分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的锥形瓶中,可以对瓶中液体加热.现有如下课题:A.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系B.探究不同物质的吸热能力C.探究导体电阻的影响因素(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,锥形瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题______.(填课题对应的字母).该实验中,用_____间接反映不同物质吸收的热量多少.(2)如果锥形瓶中都装有等质量的水,但电阻丝的阻值不同,则可以探究课题_____.(填课题对应的字母).实验发现,甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越_____.(3)在探究课题C时,选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中,可以用来探究导体电阻大小与导体的_____是否有关.18.(8分)将下列使用电流表探究串并联电路中电流规律的实验报告补充完整.器材电源、灯泡、开关、导线、_________.电路图表格(请将下表数据填写完整)测量位置IA/AIB/AIC/A第一次测量0.30.30.3第二次测量0.20.20.2(请将下表数据填写完整)测量位置IA/AIB/AIC/A第一次测量0.30.3___第二次测量_____0.20.5结论1.在接拆电路时,开关S必须处于_____状态,为了防止发生______2.结论:串联电路中电流__________.分析表格数据,得出:并联电路干路电流等于_____________讨论对右图更换不同规格的小灯泡第三次测量,测得干路电流为0.56A,若甲图中电流表的示数为通过灯泡L1的电流,则电流大小为______.19.(8分)图1是“比较不同物质吸热情况”的实验装置,两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油,采用功率相同的电加热器加热。(1)实验中,用以通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。(2)图2中能合理反映实验结果的图象是______(选填“甲”,“乙”或“丙”),______(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。(3)小明接着用以上质量相同的水和食用油探究物质的放热能力,实验数据如图。假设实验过程中,它们在相同时间内放出的热量相等,分析图象可知:食用油的比热容为______。四、作图题20.(8分)请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起.21.(8分)如图所示,用一根硬棒搬动一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若要用最小的力搬动石块,请标出杠杆的支点O,并画出最小动力F的示意图.(___________)五、计算题22.(10分)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6m3的天然气。设天然气完全燃烧,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4×l07J/m3。试求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)天然气完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉烧水时的效率是多少?23.(12分)某工地用燃气灶烧水,使50kg水从20℃升高到70℃,消耗了0.5kg的煤气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃,煤气的热值为4.2×107J/kg.求:⑴0.5kg煤气完全燃烧放出的热量?⑵水吸收的热量?⑶燃气灶烧水的效率?
参考答案一、选择题1、C【解题分析】
由题知,两个灯串联在电路中,因为串联电路的电流处处相等,所以通过二者的电流相等.故选C.【题目点拨】知道两灯串联,根据串联电路的电流特点分析判断.2、B【解题分析】
A.物体的内能是由物体的温度、状态、体积和质量等因素共同决定的,仅仅温度高的物体其内能不一定大,故A正确,A不符合题意;B.单位质量或体积的燃料燃烧时放出的热量越多,这种燃料的热值越大,故B错误,B符合题意;C.比热容是物质的特性之一,能反映物质吸热或放热的本领,故C正确,C不符合题意;D.水的比热容较大,常用作供暖介质和冷却剂,吸收相同的热量时水的温度变化量较小,故D正确,D不符合题意。故选B。3、C【解题分析】
动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大。【题目详解】滚摆由①位置向②运动的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,由于有空气阻力和摩擦,所以滚摆的机械能不断减小。故选C。4、D【解题分析】
A.火箭点燃时,升空而起,是燃料燃烧的内能转化为火箭的机械能,故不合题意;
B.给烧杯加热,使杯内水的温度升高,是通过热传递的方式增加物体的内能,不符合题意;
C.冬天,人站在阳光下感到暖和,是通过热传递的方式增加物体的内能,不符合题意;
D.用锤敲石头,石头和锤都要发热,是通过做功使其温度升高内能增加,属于机械能转化为内能,符合题意。5、D【解题分析】
当S断开时,灯L1与L2并联后又与L3串联,L3在干路,L1L2各在一条支路,所以三灯都发光,当S闭合时,导线与L1L2并联,即L1与L2被短路,电路中只剩L3,所以L1L2不亮,L3亮。故D正确。6、D【解题分析】
要解决此题,需要掌握光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧.当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,则折射角大于入射角.【题目详解】A、光从空气斜射入水中,传播方向没有发生变化,所以不符合题意;B、折射光线与入射光线在法线的同侧了,所以画法错误,不符合题意;C、光从空气斜射入水中,折射角大于入射角,所以不符合题意;D、光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,符合题意.故选D.7、A【解题分析】
①当将金属球放入甲容器中时,金属球放出的热量与水吸收的热量相等,即:Q金=Q水.设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水,则:Q金=m金×c金(85℃−45℃),Q水=m水×c水(45℃−25℃),因为:Q金=Q水,所以:m金×c金(85℃−45℃)=m水×c水(45℃−25℃),化简得:c水m水c金m金=21;②当将金属球放入乙容器中时,乙容器中的水放出的热量与金属球吸收的热量相等,即:Q水=Q金,由于甲乙容器中的水的质量相等,又是同一个金属球,所以仍设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水,此时两者共同的温度为t,则:Q水=m水×c水(75℃−t℃),Q金=m金×c金(t℃−45℃),因为:Q水=Q金,即:m水×c水(75℃−t℃)=m金×c【题目点拨】(1)首先利用金属球放入25℃的水中时,两者发生热传递,根据两者温度的变化,利用热平衡方程确定水的质量与比热容的乘积和金属球的质量与比热容的乘积的比值关系.(2)利用推导出的水的质量与比热容的乘积和金属球的质量与比热容的乘积的比值关系,结合第二次热传递求出乙容器中水的温度.8、A【解题分析】
A.柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的;BCD.压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的;显然A选项与其他三个选项改变物体内能的方式不同.故选A.9、B【解题分析】A.图甲:抽掉玻璃板后不久,两个瓶子内气体颜色变得一致,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动.B.图乙:用电加热器给烧杯中的水加热,是通过做功的方式改变了加热器的内能正确;C.燃料的热值只跟燃料的种类有关跟其他因素没有关系故C错误;D.图丁:气缸内的活塞推动气体向上运动,压缩气体内能增大,温度升高,故D错误.10、B【解题分析】
A.导体的电阻大小与长度、材料、横截面积有关,无法仅根据材料判断电阻大小关系,故A错误;B.导体的电阻大小与长度、材料、横截面积有关,当材料、横截面积相同时,导体越短电阻越小,故B正确;C.导体的电阻大小与长度、材料、横截面积有关,当长度、材料相同时,导体横截面积越大电阻越小,故C错误;D.导体的电阻大小与长度、材料、横截面积有关,长度、横街面接相同的铝线与铜线相比,铜线电阻更小,故D错误。11、D【解题分析】根据影响蒸发快慢的因素分析解答.即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度.①热风干手器吹出的是热风,即提高了液体的温度,加快蒸发;②使用时,手掌充分展开,增大了液体的表面积,加快蒸发;③热风干手器吹风,使空气流速加快,加快了蒸发;以上三项措施共同加快了蒸发的速度,使手很快变干.故选D.点睛:牢记影响蒸发快慢的因素,当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时,蒸发越快,反之蒸发越慢.12、B【解题分析】
A.热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故A错误;B.冰水混合物质量不变,温度不变,但吸热,所以内能增大,故B正确;C.一个物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高,例如晶体的熔化过程,故C错误;D.物体的内能增加,可能从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故D错误。二、填空题13、欧姆反比【解题分析】
[1][2]最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压、电阻之间的定量关系的是德国物理学家欧姆。其内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为电阻的单位。14、00不可以见解析【解题分析】
(1)[1]由超导材料的特性可知超导材料达到很低的温度时,其电阻就能降到0;[2]由欧姆定律得导体两端的电压U=IR,超导体电阻为零,所以超导体两端的电压为零;(2)[3]电热水壶是利用电流的热效应工作的,使用超导材料不能发热;(3)[4]因为现今超导材料需要在很低的温度才能实现超导。15、增大增大减小【解题分析】
[1]潜水器下潜的过程中,深度增大,液体压强增大,受到的液体压力也增大。[2]压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电流会增大。[3]根据串联分压,当电阻减小时,其两端的电压也会减小。16、4.52【解题分析】
[1]因串联电路中各处的电流相等,所以两电阻串联时,通过A的电流为0.3A时,通过B的电流也为0.3A,由图象可知,通过A、B两端的电压分别为,,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,A和B两端的电压总和:[2]因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,将A、B并联后接入电路中时,它们两端的电压相等,由图象可知,当通过B的电流为0.2A时,两端的电压为2V,所以A两端的电压也为2V.三、实验题17、B加热时间A多横截面积【解题分析】
(1)两个电阻丝阻值相等,所以不会探究C,两个电阻丝是串联,也不能探究A,所以只能探究B;(2)锥形瓶中装有等质量的水,不会探究B,只交代电阻不等,而没有说长短,粗细,材料等,也不能探究C,所以是探究A.在电流和通电时间相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多;(3)电阻丝的长度,材料相同,只能探究导体的电阻与横截面积的关系.18、电流表断开短路损坏用电器和电源处处相等0.60.3各支路电流之和0.34【解题分析】
[1]实验为探究串并联电路中电流规律,则还需要器材为电流表;[2][3]不论是接电路还是拆电路,都应使开关处于断开状态,为防止电路电流过大损坏电路元件或电源;[4]由左边表格数据可知,在串联电路中,A、B、C三点电流总是相等,故可得串联电路中电流处处相等;[5][6][7]由于并联电路中,各支路电流之和等于干路电流,则右表第一次测量时C点电流与第二次测量A点电流分别为:分析表格数据,得出:并联电路干路电流等于各支路电流之和;[8]甲图选用小量程,分度值为0.02A,则读数为0.34A.19、加热时间;乙;水;2.1×103J/(kg•℃)。【解题分析】
(1)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法。(2)质量相同,吸热相同的热量,因水比热容大,根据Q=cm△t分析温度的变化;(3)根据c=Qm△t,Q、m相同的情况下,c与△【题目详解】(1)根据转换法,实验中,可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少;(2)两种物质温度随加热的不断进行温度不断升高,故丙图错误;因水的比热容大,故在相同的加热时间内吸收相同的热量,根据△t=Qcm,水升温慢,故图(3)实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等。由图乙可知,在第15分钟,甲物质降温60℃-40℃=20℃;乙物质降温60℃-20℃=40℃,在相同的时间甲降温慢,即吸热能力强,故甲物质为水,根据c=Qm△t,Q、m相同的情况下,c与△t成反比,故另一种液体的比热容为故答案为:(1)加热时间;(
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