江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学2024届物理九上期中质量检测试题含解析

江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学2024届物理九上期中质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压C．保护电路 D．改变被测电阻的阻值2．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为A．3：7 B．2：3 C．5：7 D．1：13．在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在a、d间，电压表有明显示数；若将电压表接在b、d间，电压表没有示数，则该电路的故障可能是A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路4．如图所示为重为20牛的A物体用滑轮组采用甲、乙两种方法提升重物和水平移动。A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为15N，F1＝12N，F2＝6N，A物体在10s内匀速移动的距离均为0.6m，则在该过程中，下列分析正确的是A．绳子自由端F1、F2移动的速度大小相同B．F1做功比F2做功少C．两种方法中所做的有用功一样多D．两种方法中机械效率相同5．下列实例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加盐后，菜就有了咸味D．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了6．如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是A．灯L可能短路B．灯L可能断路C．电阻R一定断路D．电阻R可能短路7．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害．这主要是因为水的：A．热值较小 B．凝固点较低C．比热容较大 D．沸点较高8．在如图所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是（

）A． B．

C． D．9．甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻连接在一个电路中，下列说法正确的是()A．串联时，甲、乙两个电阻阻值之比是1：2B．串联时，通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1C．串联时，甲、乙两个电阻两端电压之比是1:2D．并联时，两个电阻接在2V电压下时总电流为0.6A10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体内能增加时，温度一定升高B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体11．厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A．打开醋瓶能闻到酸味分子做无规则运动B．用高压锅煮饭利用降低气压，提高水的沸点C．打开锅盖看到“白气”汽化现象D．用煤气灶烧开水利用做功改变物体内能12．如图所示的电路，通过开关的控制不可能出现的情况是：A．灯亮，铃响B．灯亮、铃不响C．灯不亮、铃响D．灯不亮、铃不响二、填空题13．如图甲所示，物体A重为15N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m．图乙是拉力F做的功随时间变化的图像．已知物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为A物重G的0.2倍，则：拉力F=_____N；拉力F做功的功率P=_____W；滑轮组的机械效率η=_____．14．如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像．则该滑动变阻器的最大电阻值是___________Ω，电源电压是___________V．15．家庭照明电路的电压为_____伏。某个手电筒正常工作时需要的电压为4.5伏，因此需用____节干电池_____接（选填“串”或“并”）在一起为它供电。16．电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_____Ω．若将甲、乙并联后接在电压为1V的电源两端，干路中的电流是_____A．三、实验题17．（8分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究．UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．[设计与进行实验]（1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关必须_____．（2）闭合开关，发现则L1发光，L2不发光，故障可能是L2_____（选填“短路”或“断路”）．（3）排除故障后，先测L1电压后在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____（选填“能”或“不能”），原因是____，电压表现象是____．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有_____（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是_____．18．（8分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；（2）依次把M、N跟电阻丝A，B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A，B两根电阻丝电阻的大小，可得出的结论是________；（3）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。19．（8分）如图是小画为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。（1）利用上面电路，要粗略判断电阻大小，可观察__________。（2）另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把小灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表。你认为__________同学的改进更好，理由是___________。（3）小丽组的其他同学分别对导体电阻跟长度、横截面枳、材料有关的猜想、进行了实验检验，检验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。下表中给岀了可供选择的几种导体，请你按该组的要求选用。(填导体代号)导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁①选用导体A、B、C，可以检验“导体电阻跟导体____________有关”的猜想。②为检验“导体电阻跟导体的长度有关”的猜想，应选用导体____________。③选用导体B、F、G，_______（填“可以”或“不可以”）核验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想。四、作图题20．（8分）如图，用线代表绳子将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起；（______）21．（8分）如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2．（_________）五、计算题22．（10分）如图甲所示，是小明同学探究并联电路电流规律的电路，闭合开关后，两表指针在同一位置如图乙所示。求：（1）电流表A1和A2示数；（2）通过灯泡L1的电流。23．（12分）某物理实验小组的同学想要探究物体的吸热及放热情况，他们把10kg的水从20℃加热到70℃；接着把一根质量约为10g的铁钉，从825℃的高温炉中取出，冷却至25℃。（c铁=0.46×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃））求：（1）水吸收的热量；（2）铁钉放出的热量。

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A．移动滑动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，改变了电路中的电流，故A选项正确，不符合题意；B．实验中电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变了电路中的电流，根据U=IR，定值电阻阻值不变，电流变化，所以被测电阻两端的电压变化，故B选项正确，不符合题意；C．滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，起到保护电路的作用，故C选项正确，不符合题意；D．被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，电阻的阻值不变，故D选项不正确，符合题意。故选D。2、C【解题分析】

打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降，B液面上升，根据图中的条件求出两液面的高度，进而根据公式p＝ρgh求出压强之比。【题目详解】由图知，若将阀门K打开后，AB构成连通器，水从容器A向容器B流动，在水不流动时，两容器中液面高度是相同的；已知A、B为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差△h＝7cm+2cm﹣5cm＝4cm，所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，变为hA＝5cm，B液面上升2cm，变为hB＝7cm，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为：====。故选：C。3、D【解题分析】

A、灯泡L断路，用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表不能接到电源上、无示数，灯泡不发光，符合题意，故A正确；B、电阻R断路，灯不亮，用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表的正负接线柱接到电源的两极上，有示数；不符合题意，故B错误．C、灯泡L短路，将电压表接在b、d间，电压表直接接在电源上，有示数；不符合题意，故C错；D、电阻R短路，若用电压表接在a、d间，电压表有明显示数；若电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表被短路无示数，此时灯泡发光，不符合题意，故D不正确；故选A．【题目点拨】1、这是一道关于判断电路故障的题目，解决本题需掌握利用电压表判断电路故障的方法；2、灯泡不亮说明某处断路或灯被短路．4、D【解题分析】

A．物体移动速度为：F1移动的速度为v1：F2移动的速度为v2：故A错误。B．F1做的功：，F2做的功：。因为W1>W2，所以F1做功比F2做功多，故B错误。C．甲图中有用功：，乙图中有用功：，故C错误。D．甲中机械效率：乙中机械效率：所以两种方法中机械效率相同。故D正确。5、C【解题分析】

A．分子很小，用肉眼是看不到的，沙尘属于固体颗粒，不是分子，故A不能说明；B．微小尘埃也是固体小颗粒，不属于分子，故B不能说明；C．加盐后菜变咸是因为盐分子运动到了菜中，属于分子运动造成的，故C能说明；D．泥沙属于固体颗粒，不是分子，故D不能说明；应选C．6、D【解题分析】

由图可知，R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压，电流表测量电路电流．电表的示数一个变大，另一个示数变小有两种可能：A．如果灯L短路，电路电阻减小，电流增大，电流表示数增大；电压表测量电源电压示数最大，故A不符合题意．B．如果灯L断路，则电流表、电压表示数都减小为零，故B不符合题意．CD．若电阻R断路，灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为电源电压，示数增大；若电阻R短路，灯泡发光，电路电阻减小电流增大，电压表相当于与导线并联示数为零；两种情况都符合题意，都有可能发生，故C不符合题意，D符合题意为答案．【题目点拨】使用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，闭合开关，若电压表有示数，说明并联的用电器断路或其它用电器短路；若电压表无示数，说明并联的用电器短路或其它用电器有断路；7、C【解题分析】

因为水的比热容较大，在质量相同、吸收或放出的热量相同时，水的温度变化小，所以，生物体内水的比例很高有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害，故选C．8、C【解题分析】

电压表应并联在用电器两端，可以直接接在电源两极上；电流表必须与用电器串联，不能直接接在电源两极上。电流表和电压表都要求电流要“正进负出”。同时注意电源短路是不能出现的。【题目详解】A、图中电压表与灯L2并联，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意；B、图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意；C、图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意；D、图中电键闭合后，形成电源短路，会损坏电源，不合题意。故选：C。【题目点拨】本题中涉及到了我们在连接电路时容易出现的一些错误连接，并注意分析这种错误所对应可能出现的后果，有一定综合性。9、D【解题分析】

A．根据欧姆定律可以知道，甲的电阻大小乙的电阻大小所以两个电阻阻值之比A错误；B．两个电阻串联时，根据串联电路电流规律，电流处处相等，通过甲、乙两个电阻的电流之比应该是，B错误；C．根据欧姆定律可以知道，串联时，甲、乙两个电阻两端电压之比是C错误；D．并联时，两个电阻接在2V电压下，根据欧姆定律，通过它们的电流分别为根据并联电路电流规律可知，电路中的总电流是D正确．10、D【解题分析】A、晶体熔化过程，吸热内能增加，但温度不变，故A错误；B、晶体熔化过程，温度不变，但吸热，内能增加，故B错误；C、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C错误；D、内能小的物体温度可能比内能大的物体的温度高，所以他们之间也可能发生热传递，故D正确；故选D．【题目点拨】本题考查了热量、内能、温度的关系的理解和应用，应注意物体内能增大，但温度不一定升高．11、A【解题分析】

A．醋分子在空气中做无规则运动，运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．正确．B．高压锅内部气体压强高于1标准大气压，液面上方气体压强越大，液体沸点越高．错误．C．“白气”是指锅内高温水蒸气遇冷液化形成的现象．错误．D．烧开水是通过热传递来改变物体内能．错误．故选A。12、B【解题分析】解答：AB、当S1闭合，S2断开时，电铃和灯泡顺次连接，即灯泡和电铃串联，即电灯亮、电铃响；故A可能，B不可能；C、当S1、S2都闭合时，电路为电铃的基本电路，灯泡被短路，即电灯不亮、电铃响，故C可能；D、当S1、S2都断开时，灯不亮、铃不响，故D可能。二、填空题13、2.50.560%【解题分析】

[1]因为物体5s内匀速直线运动了0.5m，所以5s内拉力移动的距离为：s=2s物=2×0.5m=1m由得，拉力的大小为：[2]由得，拉力F做功的功率为：[3]因物体A在水平桌面上匀速运动时处于平衡状态，受到滑轮组的拉力和受到的摩擦力是一对平衡力，所以，滑轮组对A物体的拉力：FA=f=0.2G=0.2×15N=3N5s内拉力F对物体A做的有用功：W有=FAs=3N×0.5m=1.5J由图乙可知，5s内拉力做的功：W总=2.5J滑轮组的机械效率：14、5012【解题分析】

由图乙可知，当电流为0.2A时，滑动变阻器消耗的电功率为2.0W，可知此时滑动变阻两端的电压为2W/0.2A=10V；当电流为0.4A时，滑动变阻器消耗的电功率为3.2W，可知此时滑动变阻两端的电压为3.2W/0.4A=8V；由于电压电压不变，所以可得：（U-10V）/0.2A=（U-8V）/0.4A，可得电源电压为U=12V，该滑动变阻器的最大电阻值是R=10V/0.2A=50Ω．15、2203串【解题分析】

我国家庭电路的电压为220V；一节干电池的电压为1.5V，串联时总电压等于各电池电压之和；而手电筒正常工作时需要的电压为4.5伏，因此需用3节干电池串接在一起为它供电，即此时供电电压为：。16、50.6【解题分析】

[1]由图可知当甲两端电压为3V时，通过甲的电流是0.6A,所以甲的电阻为：R甲===5Ω，[2]因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，将元件甲、乙并联后接在电压为1V的电源两端时，U甲=U乙=1V，由图象可知当电源电压为1V时，通过两元件的电流分别为：I甲=0.2A，I乙=0.4A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流：I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A．三、实验题17、断开短路不能电压表的正负接线柱接反了反偏只做一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具有普遍性换用不同规格的灯泡进行多次实验【解题分析】

(1)[1]为保护电路，拆接电路时，开关要断开；(2)[2]因为闭合开关，发现则L1发光，说明电路是通路，L2不发光，则可能L2短路；(3)[3][4][5]因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，再测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电流从电压表负接线柱流入了，电压表会出现反偏，所以不能测出L2两端的电压；(4)[6][7]本实验只做了一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具有普遍性，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验．18、A、C当材料和横截面积相同时，电阻大小与导体的长度有关三【解题分析】

(1)[1]要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料相同、长度相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。(2)[2]依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，由表中数据可知，导体A、B的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系。(3)[3]要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法。由于实验器材中的电阻丝只有一根，即材料只有一种，材料不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系，即不能完成对猜想三的实验验证。19、灯泡的亮度乙甲将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电流表可能会被烧坏；乙在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用。因此乙同学的方案更好横截面积B、D、E不可以【解题分析】

(1)[1]因为通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，因此a、b间的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡的越暗；反之，灯泡越亮；故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小；(2)[2][3]甲将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电路可