2024届吉林省吉林市九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

2024届吉林省吉林市九年级化学第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．2017年10月4日，地球发生一起“火流星”坠落事件，撞击地点为中国香格里拉县城西北40公里处。陨石的主要成分是硅酸盐和铁、镍组成。下列关于铁的说法不正确的是（）A．铁元素属于金属元素B．铁原子的质子数为26C．铁原子的核外电子数为26D．铁原子的相对原子质量为58.69kg2．LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A B．B C．C D．D4．已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：20，则该氧化物中氮元素的化合价为（

）A．+2

B．+3

C．+4

D．+55．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．玻璃破碎6．实验操作正确的是（）A．AB．BC．CD．D7．下列属于纯净物的是()A．澄清石灰水B．冰水混合物C．净化后的空气D．可乐8．下列化学用语正确的是（）A．钙离子——Ca+2B．干冰——H2OC．3个氢原子——H3D．二硫化碳——CS29．下列实验现象描述与事实符合的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10．豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A．磷元素B．磷单质C．P2O5D．磷的化合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语填空：(1)5个亚铁离子______________；(2)+2价钙元素___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）；相对分子质量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少________？（写出计算过程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克________？（写出计算过程）（计算结果保留小数点后一位）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用如图所示装置，在常温下，进行研究氧气性质的实验．内容步骤【实验1】研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液(1)实验1中，推入H2O2溶液后，集气瓶中现象是_______________________________；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________________。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__________________。14．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中稀有气体的体积分数大约为______________。（2）二氧化碳能用于灭火的原因是______________________。（3）用微粒的观点解释：①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_____________。②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典｡化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究｡（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色｡（进行实验）（1）如图A,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为___________｡（2）如图B,取一支导管,将其中一端伸入焰心,当另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为________,证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡｡（3）如图C,用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊｡①结论:石蜡燃烧后生成的产物是_______和二氧化碳;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________;②由该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是_____________(填元素符号)16．（1）计算下列物质的相对分子质量O2________、过氧化氢________、H2SO4________、CaCO3________（2）食醋是日常生活中常见的调味品，它的主要成分是醋酸，醋酸化学式为C2H4O2。计算醋酸中碳元素的质量分数______（要有必要的计算过程）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、由元素名称带“金”字旁可知铁元素属于金属元素，选项正确；B、左上角的数字叫原子序数，原子序数=核内质子数=核外电子数，选项正确；C、在原子中，核内质子数=核外电子数，选项正确；D、相对原子质量不需书写单位，选项错误，故选D。2、C【解题分析】

根据化合价原则，任何化合物中正负化合价代数和为零。设钴元素的化合价为x，由于锂元素的化合价为+1价，而氧元素的化合价为-2价，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，则x=+3。故选C。3、A【解题分析】

A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氢分子，故选项解释错误。B、闻到浓氨水的特殊气味，是因为气味中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到，故选项解释正确。C、一滴水大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释正确。D、氢气和液氢都可做燃料是由于它们的分子构成相同，相同物质的分子，其化学性质相同，故选项解释正确。故选：A。【题目点拨】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、D【解题分析】

设氮元素的化合价为x，则氧化物的化学式为N2Ox，即元素质量比为，x=5，即氮元素的化合价是+5价，故选D。5、A【解题分析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成；A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；B、冰雪融化过程中没有生成新物质，属于物理变化；C、香水挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化；D、玻璃破碎过程中没有生成新物质，属于物理变化。故选A。【题目点拨】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。6、D【解题分析】A、酒精灯不能对点，错误；B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品，防止损坏鼻膜，错误；C、加热液体时，试管中的液体量不能超过试管容积的1/3，错误；D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平，正确。故选D。7、B【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；A.澄清石灰水由不同物质组成，是混合物；B.冰水混合物是一种物质，是纯净物；C.净化后的空气由多种物质组成，是混合物；D.可乐由多种物质组成，是混合物。8、D【解题分析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为Ca2+，故A错误；B、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，故B错误；C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H，故C错误；D、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某酸某”或者“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标。二硫化碳的化学式为CS2，故D正确。故选：D。9、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，选项错误；

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，选项错误；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项正确；

D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项错误，故选C。【题目点拨】烟与雾的区别：烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。10、A【解题分析】这里的“磷”指的是磷元素，元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、5Fe2+【解题分析】

（1）离子是在元素符号的右上角用数字加正负号来表示，数字在前，正负号在后，数字是1时可以省略不写，若要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字表示离子的关系，1个亚铁离子带2个单位的正电荷，表示为Fe2+，5个亚铁离子表示为5Fe2+；（2）化合价要标在元素的正上方，正负号在前，数字在后，+2价钙元素表示为；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23：24相对分子质量为14413.2%2.1g【解题分析】

（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为23×2:16×3=23：24；相对分子质量是23×2+31+16×3+19=144。故填：23：24；144。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是：，故填：13.2%。（3）每支这种牙膏中氟元素的质量为200g×0.14%=0.28g，设含Na2PO3F的质量为x

x××100%=0.28g

x=2.1g

故填：2.1。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、木炭发白光有气泡石灰水变浑浊助燃先变大，一段时间后变小【解题分析】(1)实验1中，推入H2O2溶液后，在二氧化锰的作用下，过氧化氢分解生成氧气，氧气有助燃性，集气瓶中的木炭剧烈燃烧，发出明亮白光；生成二氧化碳进入烧杯中，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，烧杯中的现象是有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭燃烧时放出大量热，气体受热膨胀，压强增大；木炭熄灭后冷却一段时间，集气瓶内气体的量减少，压强变小。点睛：一定容器内气体增多或温度升高，气体的压强变大。14、0.94%密度大于空气，二氧化碳不可燃，也不支持燃烧分子间存在间隙同种分子的化学性质相同【解题分析】

（1）（1）空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%；氮气78%；氧气21%二氧化碳0.03%；其他杂质0.03%；（2）二氧化碳能用于灭火的原因：密度大于空气，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（3）用微粒的观点解释：①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因：气态二氧化碳分子间存在间隙；②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因：都是由二氧化碳分子构成，化学性质相同。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、外焰温度最高白烟能燃烧水澄清石灰水变浑浊｡碳元素和氢元素【解题分析】

（1）如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为外焰温度最高；（2）如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心，将另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为白烟能燃烧，证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡；（3）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。如图C，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛,，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，说明蜡烛燃烧有水生成，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成；①结论:石蜡燃烧后生成的产物是水和二氧化碳；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是澄清石灰水变浑浊，原因二氧化碳能与氢氧