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文档简介

甘肃省平凉市静宁县2024届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.最早用定量的方法证明空气成分的科学家是()A.道尔顿B.张青莲C.拉瓦锡D.门捷列夫2.某物质在空气中燃烧,生成二氧化硫和水,由此可以推断此物质的元素组成是A.只含硫元素和氢元素B.只含氧元素C.含有硫元素和氢元素,可能含氧元素D.无法判断3.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.读出液体的体积 D.液体的取用4.兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A.活性炭可吸附水中的色素及异味 B.水的硬度与人体健康没有关系C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.可用肥皂水鉴别硬水与软水5.物质的名称、俗名、化学式完全一致的是A.硫酸铜胆矾CuSO4B.氯化钠粗盐NaClC.氧化钙熟石灰CaOD.汞水银Hg6.下列各组离子在pH=14的溶液中都能大量共存,且溶液呈无色的是()A.Cu2+、Mg2+、、B.Fe3+、Ca2+、、Cl-C.Ca2+、K+、、Cl-D.Na+、K+、、7.下列物质属于混合物的是()A.冰水混合物 B.水银 C.干冰 D.澄清石灰水8.下列做法正确的是A.检验装置的气密性时,先用手紧贴容器外壁,再将导管一端浸入水中B.称量时,要把称量物放在左盘,砝码放在右盘C.用镊子夹持蒸发皿D.过滤时为加快过滤速率,要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体9.已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀10.下列实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D11.当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为氧气臭氧,下列说法正确的是A.该反应是物理变化 B.该反应是化学变化C.该反应是分解反应 D.该反应是化合反应12.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生()的说法中错误的是()A.三氯生中含有氧分子B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C.三氧生是一种化合物D.一个三氯生分子共含有24个原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题。(1)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是_____;制取该气体的化学方程式_____;写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_____。(2)装置B观察到的实验现象是_____;该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来_____。(3)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体,为防止集气瓶炸裂,要先在集气瓶底部先_____。(4)在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_____。14.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。(1)A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来,A物质的名称是________,经过操作①后,若所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是________(填序号);a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸边缘(2)操作②主要是除去一些异味和色素,所选用的装置是________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”);装置Ⅲ中玻璃棒的作用________。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________水。他利用装置Ⅰ进行操作③后得到蒸馏水,向少许蒸馏水中加入适量肥皂水,振荡,他观察到的实验现象________________________。15.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器,按要求填写下列空白或回答问题。(1)若用上述仪器和药品制取二氧化碳,所需要的仪器编号是①__________,写出仪器b的名称是②__________,在此实验中的用途是③__________;(2)制取气体前需要检查装置的气密性,方法如下,先①_________________________,在将导气管一段浸没水中,最后用手紧握锥形瓶外壁,若观察到②__________的现象,说明气密性良好。(3)下图是某学习小组设计的制备并检验二氧化碳的装置,请将其补充完整_____________;(4)若补充一种药品①__________,还可以制取氧气,则反应的化学方程式为②____________________________。16.水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;图2为蒸馏装置,该装置内发生的变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”);我们可以用_____来区分软水和硬水,生活中用_____方法使硬水转化成软水。(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____,A、B两管中产生的气体的质量比是_____。(3)将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较,请从微观的角度来解释二者的本质区别:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:(1)若用上述药品制取氧气,发生反应的化学方程式为____,仪器①的名称是____。(2)若用上述药品制取二氧化碳,选择的装置是①___(填字母)。若用图装置来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是②____,实验中会观察到左侧瓶中液面下降,量筒内液面上升,这是因为发生装置内物质反应时气体③______,压强④________,在压强差的作用下,液体从导管口冒出。(3)如图装置,若制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连下图某装置,从______进,______出(均填字母)18.泡菜制作在我国历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在11%左右的食盐水里,经密封发酵而成。现要配制100克11%的氯化钠溶液。(1)实验用品如图1,其中还缺少的仪器是____。(2)配制过程的实验步骤如图2,用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为____。(3)上述实验中,操作③中玻璃棒的作用是______。(4)某同学用如图⑤的方法称取所需食盐,若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变,该同学应量取水的体积约为_____mL。(5)下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_________(填序号)。①食盐潮湿不干燥②量取水时仰视读数③装瓶时,有部分溶液洒出④量筒量取水前先用蒸馏水润洗(6)若改用溶质质量分数为22%的氯化钠溶液来配制此溶液,需要加入水的质量为_________。(7)①配好的氯化钠溶液,应转移到下列哪种试剂瓶中___________。②请你为配好的氯化钠溶液,在图E中书写正确的标签______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6,计算:(1)维生素C中含有_____种元素,其相对分子质量为_____;(2)维生素C中氢元素的质量分数为_____(结果保留一位小数)。(3)现要配制溶质质量分数为2%的维生素C溶液500kg,需要25%的维生素C溶液的质量是多少?_____(写出计算过程)(4)某维生素C含片包装如图所示,若每日服用2片含片,即可满足每日摄入500mg维生素C的需要。则每片含片中维生素C的质量分数为多少?_____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是拉瓦锡。故选C。2、C【解题分析】

生成物二氧化硫、水中含有S,H,O三种元素,则反应物中也一定含有这三种元素;物质在空气中燃烧是和空气中的氧气反应,氧气由氧元素组成,则S,H元素一定是从该物质中来,而该物质中是否含有O元素无法确定。故选C。3、B【解题分析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误。考点:考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。4、B【解题分析】

A.活性炭具有吸附性,可以吸附色素及有异味的物质,故说法正确;B.如果水有一定硬度,通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低,而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系,说法错误;C.硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;故说法正确;D.用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。5、D【解题分析】

A、胆矾是五水合硫酸铜的俗称,其化学式为CuSO4•5H2O,其名称、俗名、化学式不一致,故错误。

B、氯化钠的俗称是食盐(不是粗盐),其化学式为NaCl,其名称、俗名、化学式不一致,故错误。

C、氧化钙俗称生石灰,其化学式为:CaO,熟石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗名、化学式不一致,故错误。

D、汞俗称水银,化学式为Hg,其名称、俗名、化学式不致,故正确。

故选:D。6、D【解题分析】

pH=14的溶液有大量的OH-,然后利用离子之间不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答,且要注意溶液成无色,不能存在有色离子。【题目详解】A、Cu2+为有色离子,且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀,故不能大量共存,A项错误;B、Fe3+为有色离子,且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀,不能大量共存,B项错误;C、Ca2+能和OH-生成沉淀,不能大量共存,C项错误;D、Na+、K+、、都不和OH-发生反应,能大量共存,D项正确。故选D。【题目点拨】本题考查离子的共存问题,学生能利用复分解反应发生的条件来解答即可,还应注意隐含信息的挖掘,如本题pH=14的分析和应用。7、D【解题分析】A、冰水混合物中只有一种物质水,是纯净物,故错误;B、水银是汞单质的俗称,是纯净物,故错误;C、干冰是二氧化碳,是纯净物中的化合物,故错误;D、澄清石灰水中含有两种物质,是混合物,故正确;故选D。8、B【解题分析】

A、检验装置的气密性时,先将导管一端浸入水中,再用手紧贴容器外壁,选项A错误;B、称量时,要将称量物放在左盘,砝码放在右盘,选项B正确;C、用坩埚钳夹持蒸发皿,选项C错误;D、过滤时用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体,易使滤纸破损,选项D错误。故选B。9、C【解题分析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.厕所清洁剂加水稀释,溶液酸性变弱,pH升高,正确;B.厨房清洁剂可能含有NaOH,因氢氧化钠溶液的pH大于7,正确;C.混合使用,二者会发生反应,能降低两者的清洁效果,错误;D.厕所清洁剂的pH=1,溶液呈酸性,可能含有某种酸,铁是活泼金属,能与酸反应,厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀,正确。故选C。10、D【解题分析】A、瓶塞应该倒置于实验台上,防止药品的污染,故该操作错误;B、天平称量时应“左物右码”,药品与砝码的位置放反了,故该操作错误;C、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故该操作正确;D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故该操作错误。点睛:浓硫酸的稀释时,如果将水加入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”11、B【解题分析】试题分析:由于表达式可知,反应物是氧气,生成物是臭氧,生成了新物质属化学变化;分解反应的反应物是一种,生成物是两种或两种以上;化合反应的反应物是两种或两种以上,生成物是一种。故选B。考点:物质的变化、化学反应类型12、A【解题分析】

A、三氯生分子中含有氧原子,不含有氧分子,故不正确;B、根据三氯生的化学式可知由碳、氢、氧、氯四种元素组成,故正确;C、三氯生是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的,属于纯净物中的化合物,故正确;D、每个三氯生分子中含有12个碳原子和7个氢原子和3个氯原子和2个氧原子,共24个原子,故正确。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗下端应该伸入液面以下O2下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭灭火放一些水或沙子可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度【解题分析】

(1)图中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端应该伸入液面以下,气体会从长颈漏斗逸出;该装置适用于制取二氧化碳,反应的化学方程式:;能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体是氧气,即高锰酸钾分解制取氧气,化学式为:O2;(2)向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大,据此性质,二氧化碳在日常生活中可用来灭火;(3)铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体,为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底,要在集气瓶里放入少量水或沙子;(4)在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,得出的结论是:可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度。14、明矾acⅡ引流硬有大量泡沫产生【解题分析】

(1)明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来,故A物质的名称是明矾(絮凝剂)。操作①是将固体与液体分离,因此为过滤操作,经过滤后所得液体C中仍有浑浊,可能原因是漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸边缘,使液体没经过滤纸过滤直接流下来,造成滤液浑浊,因此可选的答案有:ac;故填:明矾;ac。(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,所以选择Ⅱ装置;装置Ⅲ为过滤操作,玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填:Ⅱ;引流。(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所以液体D属于硬水,经过蒸馏后可将硬水变成软水,由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有,就会出现浮渣少,泡沫多的现象。故填:硬;有大量泡沫产生。15、abdg长颈漏斗随时添加液体药品稀盐酸连接装置有气泡冒出MnO22H2O22H2O+O2↑【解题分析】(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温下制取气体,故选择仪器abdg组装仪器,仪器b是长颈漏斗,其作用可以随时添加液体药品稀盐酸;(2)连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,当水中导管口有气泡产生时,松开手,若观察到导管内形成一段水柱,则气密性良好,故填:连接装置;有气泡冒出;(3)根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答;画图的过程要注意A装置中实线画液面,虚线画液体,液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗要伸入液面以下;A、B中都要画出气泡;导管末端要伸入试管中液面以下,;(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气,属于固体和液体不需加热制取气体的反应,可以用锥形瓶作为反应容器,长颈漏斗添加过氧化氢溶液,并选择双孔导管和集气瓶;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气的密度比空气的密度大,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑。16、吸附作用物理变化肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑8:1图3中水分子拆分为原子,原子重新组成新分子,而图2中水分子未发生变化【解题分析】

水电解生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,正极和负极是气体的体积比为1:2。【题目详解】(1)由于活性炭有吸附性,在净水装置中活性炭的作用是吸附。图2为蒸馏装置,该装置内没有新物质生成,发生的变化属于物理变化,可以用肥皂水来区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中用煮沸方法使硬水转化成软水。(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式为,则A、B两管中产生的气体的分比为氧气、氢气,质量比是。(3)将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较,二者的本质区别为:图3中水分子拆分为原子,原子重新组成新分子,而图2中水分子未发生变化。【题目点拨】化学变化的实质是分子的破裂,原子的重新组合。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KClO32KCl+3O2铁架台BD防止二氧化碳溶于水(且与水反应)增多增大,大于外界大气压cb【解题分析】

(1)氯酸钾和二氧化锰在催化剂的作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2,据图可知仪器①的名称是铁架台;(2)实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,可选A作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,可用装置D;二氧化碳可以溶于水,为了使实验结果更准确,而在水面上放一层植物油;石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,导致管中的气体增多,导致内部压强变大,装置内部压强大于外界大气压,在压强差的作用下液体从导管口被压出,因此观察到的实验现象左侧液面下降,右侧量筒内液面升高;(3)浓硫酸具有吸水性,可用来干燥二氧化碳,氢氧化钙溶液能与二氧化碳反应,不能用氢氧化钙溶液来干燥二氧化碳,二氧化碳气体因从长端进入。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、胶头滴管②⑤①④③搅拌,加速溶解速率;89①②④50gC氯化钠溶液11%【解题分析】

(1)配制100克11%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯

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