镇二小教代会制度

镇二小教代会制度镇二小教代会制度

为充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，依据上级有关文件精神，特制定扶绥县z镇第二小学教职工代表大会制度。

第一条：教职工代表大会〔以下简称教代会〕是教职工行使民主权利，民主管理学校的重要形式的基本制度。

第二条：教代会要落实执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、学校和教职工三者关系，在学校党支部领导下依照法律、法规和政策行使职权。

第三条：教代会的组织原则是民主集中制。

第四条：教代会行使以下职权：

一、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划，重大改革方案，财务预决算、教职工队伍建设等重大问题并提出看法和建议。

二、审议通过学校岗位责任制方案、评优晋级实施方案、学校经费管理使用办法、教职工奖惩办法和其它重要规章制度等。

三、审定教职工福利费管理使用办法、创收资金分配和使用方案及其他有关教职工生活福利的重大事项并作出决议。

四、评议、监督学校行政干部，对工作卓有成绩的干部可以建议给以奖励，包括晋级、提职；对不称职的干部可以建议免职或降职；对工作不负责任或犯有重大错误造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。

第五条：教代会支持校长行使职权，维护行政系统指挥权威；校长应尊重教职工行使民主管理学校的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会的检查和监督。

第六条：教代会的代表，以各部门、教研组为小组，由教职工直接选举产生。教职工代表与教职工比例一般为一比四左右〔其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十。女教职工、青年教职工和具有高级职称的代表，应占一定比例〕。学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。

第七条：教职工代表执行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。代表调离学校时其代表资格自行停止。代表连续一年以上不能参加教代会活动，其代表资格不予保留。代表被开除公职的，其代表资格自开除之日起停止。

第八条：依据必须要，教代会可以确定假设干特邀代表和列席代表。

第九条：教职工代表的权利：

一、教职工代表有选举权、被选举权和表决权。

二、有权参加处理在教职工群众中发生的突发事件，参加学校决策和各项议题的讨论并充分发表自己的看法。

三、有权评议学校的工作和行政领导人员，有权对学校各部门工作和负责人提出批评建议。

四、有权参加教代会及其工作机构，有权对学校执行教代会决议和提案落实状况进行检查。

五、因参加教代会通过的各项活动而占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。

六、教职工代表因行使正当民主权利而遭到压制，阻扰和打击报复，有权向上级工会及有关部门提出申诉、控告。

第十条：教职工代表的义务：

一、努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提升政治觉悟，业务水平和参加民主管理的能力，积极投身教育改革。

二、模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德，做好本职工作。

三、密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工群众的看法和要求，认真执行教代会决议。

四、按时参加教代会活动，认真做好教代会交给的各项工作。

第十一条：学校工会委员会是教代会的工作机构，主持教代会的日常工作。

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篇2:旧地中学教代会制度

旧地中学教代会制度

一、教代会的工作任务

遵照国家法律法规，保持党的基本路线，落实执行党和国家的方针政策，正确处理国家、集体、教职工个人三者利益关系，维护教职工的合法权益，调动广大教职工的积极性和创造性，确保教职工参加学校的民主管理和监督，确保培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。

1、护教职工合法权益，确保教职工主人翁地位。积极组织教职工参加学校管理，反映教职工的愿望和要求，行使好民主管理权利。

2、支持校长行使职权。

3、监督学校行政领导，克服不良现象，促进廉政建设。

4、强化对教职工的教育，强化教职工的主人翁意识和法律意识。充分发挥教职工自我教育的作用，不断提升教职工的思想政治觉悟、科学文化水平、教育教学水平和管理能力，强化教职工的法律意识，懂得运用法律来保护自己的合法权益。

二、教职工代表大会使命

1、审议建议权。听取和审议校长的学校工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出看法和建议。

2、审议通过权。审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、分配改革的原则、方案、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度。

3、审议决定权。审议决定学校提出的教职工福利管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。

4、评议监督权。民主评议和监督学校领导班干部，并将评议结果提交上级组织部门作为对干部进行奖惩、任免的依据之一。这项工作应在学校党组织的领导和统一布暑下进行。

5、校务公开。〔见学校校务公开制度〕

三、教职工代表

1、教职工代表产生方式及任期。按教研组、处室为单位，由教职工直接选举产生。代表任期三至五年。

2、教职工代表的基本条件。凡依法享有政治权利的本校教职工，只要群众拥护和信任，均可当选为教职工代表。

3、教职工代表的名额比例。按规定我校教职工代表为教职工总数的30%。

4、教职工代表的选举由学校工会按规则组织实施。

5、教职工代表的权利和义务。权利：有选举权、被选举权和表决权；有充分发表自己看法，参加学校重大决策的审议和讨论；有权向学校领导和有关处室反映教职工的看法和要求，提出建议与批评；有权参加对教代会大会决议执行状况和提案落实状况的检查与催促，有权对教代会的工作提出批评和建议；因依法行使民主权利受到压制、阻止和打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。义务：努力学习并认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，不断提升思想政治素养和参加民主管理的能力；积极参加教代会的活动，认真宣扬、落实大会决议，完成大会交给的各项任务；密切联系教职工群众，维护教职工群众的合法权益，如实反映群众的看法和要求，做好群众工作；模范地遵守学校的规章制度和职业道德规范，做好本职工作。

四、教代会的召开与组织

1、每年召开教代会二次，特别状况可临时召开。

2、教代会召开期间设大会主席团，负责大会期间的组织领导工作。主席团成员7至11人，由学校工会与党政领导商定。主席团设秘书长1人由工会主席担任。主席团成员必须是本届教代会正式代表。使命是按大会议程主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表团、专门工作组对各项议题的审议看法和建议，对议案进行修改；研究大会议题中必须要通过和决定的事项，草拟大会决议；主持大会的选举和表决工作；处理与大会有关的其他重要问题。会议主持由执行主席担任。

3、教代会的中心议题。是学校改革、发展和教育教学、科学研究等的中心工作和全校教职工普遍关怀的其他重要问题。大会在召开前一、二月工会应将大会中心议题的建议提交学校党政征求看法，与有关处室沟通状况，与学校党政领导的看法达成一致后，再召开工会小组、教代会各工作组负责人会议，进行讨论，征求看法，提出建议，由工会向大会主席团提交大会中心议题并予以审议。

4、教代会的召开。中心议题确定后，工会通过一定的方式将大会议题告知教职工代表和全校教职工。学校行政条依据中心议题起草有关文件及准备提交大会讨论审议的方案、办法等材料。工会要通过代表培训学习等形势宣扬大会中心议题，引导代表围绕大会中心议题提提案、提建议。会议时间由工会与学校党政领导商定。工会依据大会议程开好大会。

5、教代会提案的征集与处理。征集提案，可在教代会筹备期间组织教职工代表撰写；要由工会召开座谈会或培训会，让教职工代说明确中心议题后征集提案；可由教职工代表通过走让教职工群众，主动向教职工群众征集提案；可在大会期间通过听取校长的学校工作报告和对大会中心议题的深入讨论后由教职工代表提出提案。处理提案，提案汇总后由提案工作组依据大会要求审议提案是否符合要求；对符合要求的提案立案，并整理、编号、分类登记，对有价值的提案转交学校相关处室，由相关处室答复提案人；大会闭会后，提案工作组应对提案实施落实工作完成，并将落实状况及时反馈提案人。同时要认真总结提案处理工作状况，待下次教代会上通报。

6、教代会专门工作组，依据学校工作状况建立。

7、教代会闭会期间工作由工会负责。

篇3:东平中学教代会代表选举办法

东平中学教代会代表选举办法

为了强化学校民主政治建设，推动校务公开、民主管理，确保教职工知情权、建议权、参加权与监督权，依据《z市中小学校教职工代表大会工作看法》、《东平新区基层学校教职工代表大会实施看法》等，特制定本办法。

一、成立教代会换届工作领导小组

1、领导小组

组长：z〔书记〕、z〔校长〕

组员：z〔工会主席〕、z〔副校长〕、z〔校长助理〕

2、工作小组

组长：z

组员：z〔均为工会委员〕

二、教代会代表产生

1、代表数额：依据《东平新区基层学校教职工代表大会实施看法》中代表人数规定：我校教代会正式代表为31人。

2、代表比例结构：代表中教师不少于70%〔24名左右〕，中层以上管理人员不超过20%〔7名以下〕，并合计学科、年龄结构和女代表的比例。依据《东平新区基层学校教职工代表大会实施看法》及工作必须要，"学矫正副校长、党组织负责人、工会主席一般应当是教代会代表，其名额分配到各选举单位〔行政小组〕'。

3、组室正式代表名额分配状况：预备年级：教代表5个名额，初一年级：教代表6个名额，初二年级：教代表6个名额，初三年级：教代表6个名额，校务办：教职工代表2个名额，行政组：教代表6个名额。

4、代表产生办法

1〕代表候选人产生办法：各工会小组依据学校分配名额〔在正式代表名额的基础上各增加两个候选人名额〕无记名投票推选组内教代表候选人；可以采纳自荐、他荐和组织推举相结合的办法产生教代表候选人；由选举工作领导小组依据推举状况，结合学校实际，合计岗位、年龄、性别、职称等确定正式候选人〔各组均差额1人〕。公示候选人名单。

2〕正式代表产生办法：