2018-2019学年江苏省常州市金坛区市白塔中学八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年江苏省常州市金坛区市白塔中学八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、以下说法正确的是()A.温度为

0℃时，水已不存在，全部结成冰B.温度为

0℃时，冰已不存在，全部化成水C.温度为

0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气D.温度为

0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在 2、有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是()A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃ 3、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A.音速 B.音调 C.响度 D.音色 4、蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来。养蜂人辨别所依据的特征是()A.声音的音色不同 B.声音的响度不同C.声音的音调不同 D.飞行的路线和高度不同 5、一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车 6、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是()A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石 D.孕妇做“B超” 7、下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cmC.洗澡最舒适的温度约为人体62℃ D.一张试卷厚度的大约1mm 8、游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是()A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 9、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是()A.先升华，后凝华 B.先凝华，后升华 C.先熔化，后凝固 D.先凝固，后熔化 10、在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 11、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是()A.关紧门窗B.打开门窗，让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间 12、下列措施中，为了减慢蒸发的是()A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋 二、多选题1、下列说法中正确的是()A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 2、下列现象中不属于机械运动的是()A.一江春水向东流 B.心潮澎湃 C.海水奔腾 D.流星似剑 3、一代伟人毛泽东在《沁园春⋅雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是()A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华 4、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是()A.38℃，39℃ B.39℃，40℃ C.38℃，40℃ D.39℃，39℃ 5、在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图)，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声 6、关于扩音机的作用，下列说法中正确的是()A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散 三、填空题1、平时所说“月亮躲进云里”是以______为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以______为参照物。我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对______是静止的。相对于______是运动的。2、坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以______为参照物。他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是______的。3、“闻其声而知其人”是根据声音的______特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音______大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的______高。4、下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热。(1)春天，冰雪融化汇成溪流______，______。(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”______，______。(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去______，______。(4)冬天，室外草地上出现了霜______，______。5、音调是由发声体的______决定的，______越大，音调越高；响度跟发声体的______有关系，______越大，响度越大，响度还跟距离发声体的______有关。6、下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：(1)“你的声音真好听”指声音的______；(2)“雷声震耳欲聋”指声音的______；(3)“小孩尖叫声刺耳”指声音的______。7、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是______(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷______形成的。8、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______(选填增大或减小)9、在物理学中长度的测量仪器是______；时间测量仪器是______；温度计是测______的仪器，它是根据______原理制成的。10、小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向______运动的，以地面为参照物，小红向______行驶。11、频率高于20000Hz声音叫______，低于20Hz声音叫______。这两种声音人耳都______(填“能”或“不能”)听到。12、月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要______，又说明______不能传播声音。四、实验探究题1、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图1所示，其中错误之处是______。(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，在图3中图______是水在沸腾前的情况，图______是水在沸腾时的情况。(3)分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______。______2、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。(1)为了验证猜想一，应选用编号为A，B，______的琴弦进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜____________F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(2)为了验证猜想二，应选用编号为A，D，______的琴弦进行实验。(3)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。(4)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想他还需进行的操作是______。______五、综合题1、在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6S后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？(15℃，声音在空气中的速度是340m/s)______六、计算题1、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度(见下表).一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到______次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为1.2s，则这条直铁管长约米？(要求：在空白处写出详细求解过程)物质温度(℃)速度(m/s)空气20340水201450松木203320铁204900______

2018-2019学年江苏省常州市金坛区市白塔中学八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:D解：AB、规定冰水混合物的温度是0℃，因此温度为0℃时，水、冰都可以存在；故AB错误；CD、规定冰水混合物的温度是0℃，而蒸发可以在任何温度下进行，因此温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在，故C错误、D正确。故选：D。冰水混合物的温度是0℃；蒸发可以在任何温度下进行。本题考查0℃的规定和蒸发的条件，属于基础题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：(1)温度计一个小格表示的温度等于\dfrac{100℃}{94-4}=\dfrac{100}{90}℃；(2)用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度\dfrac{100}{90}℃×(22-4)+0℃=20℃。故选：B。1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；(1)而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；(2)用它测得某液体的温度为22℃时，距离4℃有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解：我们辨别声音是根据音色；模仿声音主要是模仿音色，只有音色一样，才感觉相同。故ABC错误故选：D。要解答本题需掌握：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；因振动频率不同音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨。故选：C。物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。本题考查了音调高低的影响因素。掌握声音的三个特征：音调、响度、音色。音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：运动员的速度v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{50m}{5s}=10m/s；汽车行驶的速度是54km/h=54×\dfrac{1}{3.6}m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊。故选：A。由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小。本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：A、超声波可以使钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故A不符合要求；B、利用超声波加工高硬度工件，是利用超声波的能量来对工件进行加工，故B不符合要求；C、超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故C不符合要求；D、孕妇做“B超”使用声音来传递信息的，不是用来传递能量的，故D符合要求。故选：D。(1)声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；(2)声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息。本题考查的是学生对声音的应用的了解和掌握。声音在传递过程中，可以传递能量也可以传递信息。是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:B解：A、人步行的速度为1.1m/s左右，5m/s应该是骑自行车的速度。故A不符合实际；B、一只新铅笔的长度在18cm左右。故B符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡最舒适的温度应该略高于体温，不可能达到60℃.故C不符合实际；D、一张纸的厚度在0.1mm以下。故D不符合实际。故选：B。解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:A解：(1)游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的。(2)游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的。故选：A。物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的。分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择。本题考查了参照物的选择，是一道基础题。应掌握并灵活运用参照物的选择方法解题。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：用铜块浇铸铜像的过程中，应该是先将铜块化为铜水，这是熔化过程；铜水凝结为铜像，这是凝固过程；涉及到的物态变化是熔化和凝固。故选：C。物体由固态变为气态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固。此题考查的是熔化和凝固现象，我们需要根据熔化和凝固的概念来分析。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B解：调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调；故选：B。解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:B解：A、关紧门窗，是在传播过程中减弱噪声；故正确、不符合题意。B、打开门窗，让空气加速流通，是增强了噪声的传播；不正确、符合题意。C、戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声；故正确、不符合题意。D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间，是在声源处消除噪声；故正确、不符合题意。故选：B。防治噪声的三条途径是：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声。本题主要考查学生对防治噪声途径的了解和掌握，是中招的热点。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:D解：A、将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发；B、干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发；C、湿衣服放在通风处，可以加快湿衣服上方的空气流动速度，可以加快蒸发；D、将新鲜蔬菜装入保鲜袋，蔬菜上方的空气不流动，可以减慢蒸发。故选：D。影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度。此题考查的是影响蒸发快慢的因素，是一道应用题。二、多选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:A解：A、灯丝发光时，温度较高，由固态直接变为气态，属于升华，故A正确；B、大雾散去，是由液态变为气态，发生汽化，故B错误；C、水蒸气液化为同温度的水时，要放出大量的热，所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，故C正确；D、人出汗后，微风吹过，加快了身体表面的空气流动，加快了蒸发，而蒸发从人体吸热，所以人感到凉爽，故D正确。故选：ACD。(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：A、一江春水向东流，是说水是流动的，相对于地面的位置不断发生变化，属于机械运动；B、心潮澎湃，是人的心理活动，不是机械运动；C、海水奔腾，是说海水不断向前运动，相对于地面的位置不断发生变化，属于机械运动；D、流星似箭，是说流星相对于天空的位置不断发生变化，属于机械运动。故选：B。在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：A、熔化是物质由固态变为液态的过程。汽化是物质由液态变为气态；冰的形成属于凝固；雪的形成属于凝华。故A错误；B、凝固时物质由液态变为固态的过程；冰的形成属于凝固；凝华是物质由气态直接变为固态的过程，雪花的形成是凝华过程。故B正确；C、液化是物质由气态变为液态的过程；北方的冬天气温比较低，水结成冰，物质由液态变为固态属于凝固，而雪的形成属于凝华。故C错误；D、汽化是物质由液态变为气态的过程；升华是物质由固态变为气态的过程，不符合题意。故D错误。故选：B。从熔化、凝华、凝固、液化的定义进行判断。针对判断物态变化的问题，首先明确物质现在的状态和原来的状态，根据熔化、凝华、凝固、液化、汽化、升华的定义进行判断。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：用示数为39℃的体温计测体温38℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为39℃；用这支体温计测体温为40℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃。故选：B。体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行。因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降。了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将泡沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动。以便于观察和进一步的研究；故选：C。声音是由物体振动产生的。但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”。“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观。据此判断。此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：扩音机可以使声音增强，即增大了声音的响度；而声音的音调和音色不会变化；故BCD错误；A正确；故选：A。声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。三、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:云

月亮

地球

太阳

;解：(1)月亮躲进云里，被研究的物体是月亮，月亮躲进云里，说明月亮是运动的，云和月亮之间发生了位置的改变，所以选择云为参照物乌云遮住了月亮，被研究的物体是乌云，乌云遮住了月亮，说明乌云是运动的，乌云和月亮之间发生了位置的改变，所以选择月亮为参照物。(2)同步卫星运转的速度与地球的自转速度相同，所以相对地球位置没有改变，始终在地球的上方，所以相对地球是静止的；同步卫星相对于太阳位置发生改变，相对太阳是运动的；故答案为：云；月亮；地球；太阳。在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:甲车

向南运动

;解：(1)坐在甲车里的人与车的位置保持不变，相对静止，车相对于路旁的树木位置不断变化，以甲车为参照物，人看到路旁的树木是运动的。(2)路旁的树木相对于甲车向北运动，以树木为参照物，甲车向南运动，甲车力的人看到乙车与甲车并排静止，说明甲乙两车的运动状态相同，以路旁的树木为参照物，甲车向南运动，则以路旁的树木为参照物，乙车也向南运动。故答案为：甲车；向南运动。根据以下分析答题：如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的。本题是一道基础题，掌握判断物体间相对运动与相对静止的方法，即可正确解题。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:音色

响度

音调

;解：(1)不同的人说话主要依据音色来判断；(2)“引吭高歌”中的“高”是指声音大的意思，生活中人们把高低和大小说混了，所以这里是指响度大；(3)歌手的高音和低音是指音调。故答案为：音色；响度；音调。音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与声源的距离决定，音色是指声音的品质和特色，由发声体的材料和结构决定。解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义，来区分乐音特征的三个因素。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:熔化

吸热

液化

放热

汽化

吸热

凝华

放热

;解：(1)春天，冰雪融化汇成溪流是由固态的冰雪熔化成水，因此是熔化，熔化吸热；(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是由于空气中热的水蒸气遇到冷的饮料罐液化而成，故是液化，液化放热；(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去是液态的小水滴吸热变为水蒸气，是汽化，汽化吸热；(4)冬天，室外草地上出现了霜是空气中的水蒸气凝华而成的，是凝华，凝华放热。故答案是：(1)熔化；吸热；(2)液化；放热；(3)汽化；吸热；(4)凝华；放热。先判断每个现象发生的物态变化，然后再确定是吸热还是放热。用到以下知识：(1)物质由固态变成液态的过程叫熔化，熔化吸热；(2)物质由气态变成液化的过程叫液化，液化放热；(3)物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热；(4)物质由气态变成固态的过程叫凝华，凝华放热。本题通过日常生活中的现象考查学生对各种物态变化以及吸、放热情况的理解，属于基础知识。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:频率

频率

振幅

振幅

远近

;解：音调大小反映的是声音的高低，它由发声体振动的频率决定，频率越大，音调越高；响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的距离有关，距离越近，响度越大。故答案为：频率；频率；振幅；振幅；远近。乐音有三个特性，音调、响度和音色，响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映了声音的品质与特色。解决此题要结合声音的特征进行分析判断，牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:音色

响度

音调

;解：人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。“你的声音真好听”指声音的音色很美。震耳欲聋，是指声音的响度大；“小孩尖叫声刺耳”指声音的音调高。故本题答案为：音色，响度，音调。要解答本题需掌握：乐音的三个特征，音调、响度和音色的区别。本题主要考查学生对：声音的三个特征区别的了解和掌握，是中招的热点。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:室内

凝华

;解“冰花”出现在冬天的早晨，是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的玻璃窗凝华形成的，凝华要放热。故答案为：室内；凝华。物体直接由气态变为固态的过程叫凝华。本题考查物态变化，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物质变化前后所处的状态。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:分贝

减小

;解：因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当附近没有汽车或摩托车驶过时，噪声减小，所显示屏上的数据将减小；故答案为：分贝。减小。要解答本题需掌握：声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越小，分贝数越小。本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:刻度尺

秒表

温度

液体热胀冷缩

;解：在物理学中长度的测量仪器是刻度尺；时间测量仪器是秒表；温度计是测温度的仪器，它是根据液体热胀冷缩原理制成的。故答案为：刻度尺；秒表；温度；液体热胀冷缩。测量长度的基本工具是刻度尺，测量时间的基本仪器是秒表，测温度的仪器是温度计，温度计是根据液体热涨冷缩的性质制成的。本题考查了长度、时间、温度的测量仪器及温度计的工作原理，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:东

西

;解：因为空气流动形成风，当天无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，这说明以小红为参照物，空气是向东运动的，如果以地面为参照物，则小红是向西行驶的。故答案为：东；西。解答此题首先要知道空气流动形成风，然后再根据研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。来解答此题研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，要根据题意具体情况具体分析。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:超声波

次声波

不能

;解：低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波，这两种声音人耳都无法听到。故答案为：超声波，次声波，不能。人耳能听到的声音在20Hz到20000Hz之间，超出这个范围的声音，人耳是听不到的。本题考查超声波和次声波的定义，需要熟练背诵。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:介质

真空

;解：因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠无线电来对话交谈。故答案为：介质；真空。声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

98

b

a

吸收热量，温度不变

解：(1)由图1可以看出，温度计的液泡碰到容器底，会使温度计的温度高于水的实际温度。(2)由图2可知，此温度计的分度值是1℃，温度计的示数是98℃；水在沸腾时，各处水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，由图3所示两图可知，b是水沸腾前的情况，a是水沸腾时的情况。(3)从图象可知，随着加热的进行，水的温度在逐渐上升，当加热到10分钟时，此时的水已沸腾，虽然吸热，但其温度并没有增加。由此可知液体沸腾温度的特点是：吸收热量，温度不变。故答案为：(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；(2)98；b；a；(3)吸收热量，温度不变。(1)使用温度计测温度时，温度计的液泡要完全浸没在液体中，既不能碰到容器壁，也不能碰到容器底。(2)由图2所示确定温度计分度值，然后读出温度计示数。水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡，但一种缓慢、一种剧烈，且在温度和形态变化上也有不同。(3)从图象的特点，可以确定液体沸腾时的温度特征。此题考查了水的沸腾实验，实验中要测量水的温度，要掌握温度计的使用与读数方法；在“观察水的沸腾”实验中，气泡的变化是直观判断水是否沸腾的依据，而气泡的多少与大小又是我们判断的重要标准。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C

80

1.02

F

选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦，如C、E进行对比实验。使两根琴弦的一端固定，另一端进行松紧程度调节，要求一张一弛有所差异。用大小相同的力拨动琴弦，比较发音情况

解：(1