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文档简介
天津汉沽区第三中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列叙述正确的是(
)A.纯合子测交后代都是纯合子
B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子
D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案:B2.下图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是A.竞争、捕食、共生
B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食
D.捕食、竞争、共生参考答案:B3.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于A.细胞膜上相应载体的数量
B.细胞内的氧浓度C.细胞膜外的糖蛋白数量
D.细胞内外葡萄糖浓度差值参考答案:A4.DNA分子的组成成分是(
)
A.核糖、磷酸 B.脱氧核糖、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸参考答案:B5.脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是A制片—染色—洗浮色—观察
B染色—洗浮色—制片——观察C制片—观察—染色—洗浮色
D染色—制片—洗浮色—观察参考答案:B6.培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是
(
)①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法
A.⑤③②①④⑥
B.①②③④⑤⑥
C.⑤③②④①⑥ D.⑤④②①⑥③参考答案:A7.图箭头表示神经冲动的传导途径.给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确()A.a B.b C.c D.d参考答案:D【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】根据题意和图示分析可知:图中共有3个突触结构,四个神经元;a为双向传导到每个神经元,b为单向传导,c为双向传导到两个神经元,d为双向传导到三个神经元.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.【解答】解:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.根据题意和图示分析可知:神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导,所以B不正确;神经冲动在神经元之间的传递是单向的,不能传递到上一个神经元,所以A不正确;但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递,所以C不正确;因此,正确的是D.故选:D.8.细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因
B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸
D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸参考答案:D9.生态系统的能量金字塔表示的是A.营养级与能量的关系B.各营养级能量利用率的关系C.食物链中各营养级捕食量的关系 D.生物种类与能量的关系参考答案:A10.下列关于胚胎干细胞的叙述中错误的是(
)
A.胚胎干细胞是一种原始细胞,一般都取自动物的早期胚胎或某些器官B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
D.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能参考答案:C11.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)参考答案:A12.研究发现,黔东南小香羊GDF9基因发生碱基对改变,导致所编码蛋白质中一个氨基酸的替换,下列各项中一定会改变的是
A.GDF9的基因频率
B.GDF9在染色体上的位置
C.所编码蛋白质的肽键数目
D.rRNA的碱基排列顺序参考答案:A13.基因治疗是指(
)。A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:A略14.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是(
)A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次参考答案:D15.如右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图判断下列说法,正确的是:A.人体的内环境由①②③④组成B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④参考答案:D16.细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程?
A.有性杂交
B.体细胞杂交
C.植物组织培养
D.细胞核移植参考答案:A17.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,则(
)A液泡逐渐变大
B原生质层与细胞壁逐渐分离
C细胞无变化
D质壁分离复原参考答案:B18.在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中,将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果基本相同,这表明酶具有
A.专一性
B.多样性
C.高效性
D.稳定性参考答案:C19.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是A.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分B.细菌都属于分解者,能将有机物分解成无机物C.动物都属于消费者,食草动物属于第三营养级D.分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸参考答案:A20.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是
(
)A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案:B21.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,正确的是(
)A.供体公、母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.冲卵就是把供体母牛内的卵子冲洗出来D.收集到的胚胎必须放入-196℃的液氮中一段时间才能移植参考答案:A22.下列选项中,不属于激素调节的特点(
)
A.微量和高效
B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量参考答案:D23.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A.自然选择,地理隔离
B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离
D.人工选择,生殖隔离参考答案:B24.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明:(
)A.不同的神经纤维是以不同的递质传递
B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同
D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊参考答案:B25.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了
A.种群的密度过
B.适应的普遍性
C.群落的垂直结构
D.群落的水站结构参考答案:C26.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,下列关于液泡内的Na+的说法错误的是A.可参与调节细胞渗透压B.液泡内的Na+是通过主动运输方式进入的C.可参与维持细胞内正常的pHD.干旱土壤中的盐生植物主要通过渗透作用吸收水分参考答案:C27.下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是________,能够特异性识别抗原的细胞是_______。(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_______________________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)细胞G的名称是________,其作用是___________________________。对外来移植器官的排斥主要与________过程有关(填图甲或图乙)。(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_______________________________。参考答案:(1)CE
BCE
(2)(2分)(3)效应T细胞
与靶细胞结合,使其裂解释放抗原(2分)
图乙
(4)抗原、基因(2分)28.下面是几个同学对基因表达的理解,你认为其中错误的是
A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.同一个体的不同体细胞,细胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白质是不同的C.在真核细胞中,RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质完成D.在蛋白质合成旺盛的细胞中DNA分子多,所以转录的mRNA多,从而翻译合成大量的蛋白质参考答案:D29.下列关于细胞分化的叙述错误的是A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质
B.细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于其整个生命进程中C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D.具分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越高参考答案:D30.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是() A.图甲为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变 B.图乙为“S”型增长,G点时增长速率达到最大值 C.防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行 D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右 参考答案:D【考点】种群数量的变化曲线. 【专题】正推法;种群和群落. 【分析】分析图形: 图甲表示种群的J型增长曲线; 图乙表示种群的S型增长曲线,曲线中的两个关键点:E点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;G点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值. 【解答】解:A、图甲为“J”型增长,每年增加的个体数量的比例始终不变,A错误; B、图乙为“S”型增长,F点开始,种群数量达到最大,出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值,所以G点时增长速率为0,B错误; C、防治蝗灾应在害虫数量达到D点时进行,C错误; D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长率,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查了“J”型和“S”型种群增长曲线的生物学意义,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构. 31.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布,他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是()A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D.Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性参考答案:D32.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳糖(C3)与C6H12O6生成量的变化是A.C3突然增加,C6H12O6减少
B.C3与C6H12O6都减少C.C3与C6H12O6都增加
D.C3突然减少,C6H12O6增加参考答案:A33.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是 A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性 B.内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性 C.研究历程主要依据进化理论的构建 D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果参考答案:D34.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的说法正确的是 A.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 B.黑暗条件下,叶肉细胞中只有线粒体可以产生ATP C.ATP彻底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸 D.ATP是直接能源物质,因此细胞储备着大量的ATP参考答案:C35.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶,进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素参考答案:D36.为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交,培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(
)A.野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体,属于同一物种B.①过程常选择酶解法去壁,获得原生质层C.②过程体现了细胞膜的选择透过性D.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质参考答案:D37.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案:C【分析】小鼠B细胞作为抗原被注射到家免体内引起特异性免疫反应,使得家免血清中含有针对小鼠B细胞的抗体,此过程属于体液免疫;未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体,同时不能使小鼠T细胞凝集成团,已免疫家兔血清与未免疫家兔血清的区别就是否含有针对小鼠B细胞的抗体。【详解】A、小鼠B细胞没有进入到家兔的细胞内部,不会诱导家兔产生细胞免疫,A错误;B、注射的是小鼠B细胞,所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,B错误;C、根据分析可知:小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,C正确;D、小鼠和家兔属于不同的生物,小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原,D错误。故选C。38.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的
A.药用价值
B.间接使用价值
C.科学研究价值
D.潜在使用价值参考答案:C39.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
(
)
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案:B40.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48hD.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.仔细阅读下列实验过程:
①把燕麦种在暗处,胚芽鞘包着胚芽出土,并向上直立生长;把燕麦胚芽鞘放在单侧光下,胚芽鞘变向光源生长。
②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养,胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲生长。
③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上,过些时候移去尖端,将此琼脂片切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。
④将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽切面的一侧,结果胚芽鞘不生长,也不弯曲。
⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘向左弯曲。
⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,仍放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘直立生长。
根据上面的实验过程分析说明:(1)实验步骤①可以说明
(2)综合步骤①②可以说明
(3)实验步骤③和④可以说明
(4)实验步骤①设置的目的是
(5)实验步骤⑤和⑥说明了
(6)通过上述
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