作文题目大全

一、小学生活即将结束。回想这五年(六年)的生活，你一定会有许多感慨，或愉快，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会如何呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。二、"尝试"也就是试一试，这是非常故意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选用你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一种你最乐意写的星期天，写出来。注旨在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。四、生活中，我们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了爱惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的______规定：先补充完整题目，能够填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定次序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。六、《我变了》七、我很感谢她(他)规定：审清题目，重点写一件事情，将通过写具体。八、我们玩得真快活规定：1.按照事情的发展次序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事规定：选材要新颖，按事情发展次序写，条理清晰，构造完整，字数400个以上。十一、他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情通过写清晰，并写出自己的见解或想法。规定：(1)中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺。(2)字数在500字左右。十二、我__________这堂课规定：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一种填在横线上，然后按题作文。规定写成记叙文，要交代清晰是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十三、温暖规定：(1)写一件体现人与人之间真诚关心协助的事。(2)内容具体，条理清晰，语句通顺。(3)文章在400字以上。十四、那件事，我总忘不了规定：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。十五、再会了，老师提示：五年(六年)的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一种中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。十六、愉快的一天规定：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450字左右。十七、我学会了_______规定：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其它方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展次序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。十八、想起这件事，我就_________规定：(1)把题目补充完整。(2)中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺。(3)字数在450字左右。十九、我得到了_________规定：(1)在横线上填上一种适宜的词语，如"表彰"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的通过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3)450字左右。二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)二十二、材料：今天是星期天，父亲、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……父亲、妈妈回来了，看到这情景……二十三、一次(堂)________的活动(课)提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无多次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，由于或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。二十四、我爱家中的__________规定：选择家中一爱慕之物，写出它的特点及可爱之处，并体现对生活的热爱。要有真情实感。二十五、我品尝到了成功的喜悦提示与规定：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的通过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超出四个不得优。二十六、读《______》后的体会规定：1、认真阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十七、_____的我。规定：⑴在横线上写出自己的一种特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。二十八、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题规定把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。二十九、规定：生活中一定会有某些事情使你感到难忘或使你愉快、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要体现出真实健康的感情(3)要做到有具体内容，详略得当。三十、题目：《学雷锋的日子里》规定：①认真审题。能够写人，能够写事。事例要具体，选材要真实③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十一、记一次活动提示和规定：如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(3)字数400字以上。三十二、六一小朋友节这一天你一定过得愉快吧，请你把这一天愉快的、有趣的、故意义的事用日志的形式写下来。三十三、我真想对__________说。提示与规定：如父亲、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、哀愁、愉快……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的见解、想法或认识、建议等。三十四、再会了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一种中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。三十六、一种________________________的人提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、幽默……)三十七、1)难忘的小学生活(2)我拥有一种小秘密规定：(1)两题任选一题写一篇记叙文;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清晰，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。三十八、题目_____________变了提示：写某一种人或某一事物的变化，如《王小虎同窗变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。三十九、在路上见到的一件事提示：a.能够写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容能够是好人好事，也能够是应当揭发和批评的坏人坏事。还能够是其它事情。c.要把事情的过程写清晰，还能够写写你对这件事的见解。四十、记我身边的一件事规定：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。四十一、平日，由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事：或有了进步;可能尚有其它因素……都会使你全家人为你的成长感到愉快。请从中选一件事以《全家为我而愉快》为题写一篇记叙文。四十二、(两题任选作一题)1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同窗们……都能够)2.这就是我提示和规定：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，笔迹工整、清晰。四十四、题目：楷模提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她)们都是我们学习的楷模。选择其中的一种人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四十五、今天我真愉快四十六、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同窗们体现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够予以协助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做某些力所能及的事情等。同窗们做这些事时，自己很愉快，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。四十七、你家有许多照片吧?这些照片有的统计了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一种难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于400字。四十八、_____________真_______________规定：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真动人、这次活动真故意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。四十九、那一次，我______五十一、你或许协助过别人，别人或许也协助过你，在生活中这样的事情可能诸多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么协助，协助的过程，并体现出自己最真实的感受。题目自拟，字数400以五十五、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同窗们讲述小学生活中值得回想之事，一石激起千层浪，同窗们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你讲话了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。五十六、题目：我尝到了_______：在生活中，你可能享有过助人的愉快，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上能够填：学习的愉快、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。五十七、题目：我眼中的______提示与规定：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请拟定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。六十、亲爱的同窗，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。六十二、我们在课内外读过某些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你爱慕、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，拟定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，体现出你的真实感受。题目：他(她)深深地打动了我六十三、题目：当我__________的时刻。规定：(1)在题目的横线上填上适宜的词语，将题目补充完整。(2)情感诚挚，恰本地运用多个描写手法。(3)不少于500字。六十四、题目：第一次感受——。提示与规定：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友情，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不停积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。六十五、以“我_______长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。规定：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“胆怯”“已经”“尚未”“回绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。六十六、题目：留在记忆深处的一件事。规定：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙