班主任疫情防控责任书范文十

【文秘写作】责任书是在自己的岗位上应该做的文件，是在自己的工作做得不好时应该承担的不良后果。以下是为大家整理的关于班主任疫情防控责任书的文章17篇,欢迎品鉴！近来，部分省（市）陆续出现新增本土病例和无症状感染者，多地还出现冷链食品包装呈阳性，疫情常态化防控形势严峻。为全面落实“外防输入、内防反弹”防控策略，切实保障人民群众身体健康和生命财产安全，我辖区内经营单位切实按照上级疫情防控的要求，落实好各自的责任：1.要切实履行好法人主体责任。客运站、宾馆（酒店）、饭店、商场超市、农贸市场、景区景点、养老院、医疗机构、药店等经营单位要落实人员进入必须佩戴口罩、测温、扫码（贵州健康码、通信行程码）防控三要求并保持“一米线”和定期消杀等防控措施。2.要及时报告人员情况。发现体温≥37.3℃、健康码非绿色、有14天***高风险地区人员有过密切接触的人员，要立即报告白云山镇疫情防控工作领导小组办公室，电话：0854-***、***。3.请自觉配合做好以上防控措施，凡是未严格落实疫情防控相关要求的，拒不执行疫情防控相关措施的，一律依法从严、从重、从快处理。4.本责任书一式两份，签字后立即生效。企业（个体户）代表（签字）：白云山镇疫情防控工作领导小组办公室年月日年月日为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。一、工作内容及职责1.加强组织领导。成立由各学校(幼儿园)一把手任组长的疫情防控领导小组，各单位领导班子成员各负其责，教职员工全员参与。召开安排部署会议、工作调度会议，逐级签订疫情防控工作责任状，明确工作责任，落实工作措施。2.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案，建立健全应对学校突发公共卫生事件工作制度。建立本单位疫情防控工作“五包一”台账，师生疫情防控日排查台账等。专门为每名师生建立疫情防控档案，做到“建档立卡”、“一人一档”。3.全面细致摸排。对单位师生疫情防控开展全面摸排。特别是对有发热症状、无发热症状但有疫区接触史、既有发热症状又有疫区接触史的重点人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。4.强化防控措施。坚持家校、社校和各部门联防联控。开展爱国卫生运动，清理整治校园环境。对疫情排查的重点人员，安排专人专班密切关注，做好晨、午检和因病缺勤、缺课跟踪工作。5.保障物资储备。配备数量充足的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责，确保疫情防控物资规范使用，有效使用，最大限度满足疫情防控需要。6.加强应急值守。落实假期和工作期间，领导在岗带班、双人值班制度，切实保证值班电话和单位领导24小时通讯畅通。对涉及本单位的疫情，能够第一时间启动应急预案，做到早发现、早隔离、早治疗、早处置，确保不发生涉校涉生的群体性公共卫生事件。7.强化宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育活动，通过致学生家长的一封信、发放明白纸等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识。二、责任追究按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，建立健全责任制和责任追究制。凡因防控措施落实不到位，信息报送不及时、不真实，弄虚作假，瞒报、漏报、迟报、谎报及发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，将严肃追究责任。三、附则1、本责任书自签订之日起生效。自接到上级部门解除相关疫情的时间起，本责任书自动终止。2、本责任书一式2份，学校和教师分别保存。学校负责人：教师：近期，武汉市等地区爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和学校的迅速反应、正确决策与坚强领导下，土木工程学院成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，通过电话、QQ、微信等手段开展远程沟通、协调部署疫情防控工作。疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键阶段，全院师生坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，结合学院工作实际，签订疫情防控安全责任书。1、学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组成员作为疫情防控工作责任人，负责全院疫情防控工作的具体领导、工作协调和督导落实。2、全院教职工要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把学校和学院各项决策部署落到实处。3、根据学校强化疫情防控纪律要求，按照学院防控工作分工，做好师生疫情监测工作。各系室办主任和辅导员严格排查、全面掌握全体教职工和学生每天详细情况，确保摸底排查不漏一人，尤其是到过疫区或途径疫区的重点人群，予以重点关注;各位负责人要严格遵守上报时间，严格按要求填报摸排信息，不得出现迟报、漏报、瞒报等现象，否则将接受责任追究。4、各系室办主任和辅导员建立全院教职工和所有本科生、研究生每天疫情动态监测台账，一旦有情况及时上报，立即启动工作应急预案，并在第一时间做好感染者、密切接触者及其他相关人员的管控和防护工作。5、正值春节假期期间，学院严格落实领导带班、值班人员值班制度，值班人员按要求在岗值班，值班电话畅通，带班领导24小时通讯畅通。6、尽量采用电话、短信、QQ、微信、视频电话等通讯方式安排工作，密切关注和监测师生动态，通过QQ或微信家长群、学生群等渠道，与学生及家长保持密切联系，向学生及家长宣传普及疫情防治和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不提前返校。7、严格执行上级任务，认真组织全院师生按学校要求开展其他疫情防控工作。8、疫情防控，人人有责。这是一种觉悟，更是一种责任，关乎每个家庭、每位师生的身体健康和生命安全。做好疫情防控工作是一场全院师生共同参与的阻击战，没有任何讨价还价的余地，决不能有丝毫麻痹大意。让我们坚持群防群控、联防联控，从我做起、从现在做起，积极倡导全体师生减少外出活动，不参与大型公众活动或聚会，保持家庭清洁，搞好个人卫生，以便更好地遏制疫情蔓延势头。只要众志成城，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!学院应对疫情工作领导小组系室办主任、辅导员签字：为切实维护意识形态安全，进一步推进“扫黄打非”进基层，建立纵向到底、横向到边的监管网络，贯彻落实省、市开展“扫黄打非”网格化管理工作有关文件要求，始终坚持“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则、“标本兼治，重在治本”的工作方针，进一步明确东风村“扫黄打非”工作职责，深入开展“扫黄打非”斗争，强化文化市场管理，促进社会主义政治文明、物质文明和精神文明协调发展。根据《宝兴县“扫黄打非”网格化管理工作方案》和五龙乡“扫黄打非”工作责任制，五龙乡与东风村签订本责任书如下：一、责任人：按照“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责”的原则，实行党政主要领导负总责，分管领导具体负责，一级抓一级，层层抓落实的“扫黄打非”工作责任制，五龙乡“扫黄打非”工作领导小组成员为直接责任人，负责对本辖区“扫黄打非”工作的具体指导。五龙乡“扫黄打非”工作领导小组组长与东风村书记签订“扫黄打非”工作目标管理责任书，逐级抓好落实。二、责任目标（一）认真贯彻落实省、市、县对“扫黄打非”工作的部署要求，把“扫黄打非”工作列入年度工作计划，建立相关机制，及时研究分析形势，制定落实有关工作措施。（二）建立健全“扫黄打非”工作领导小组及其办公室的组织机构，确保“扫黄打非”日常工作的顺利开展，促进文化市场的规范和繁荣，推动文化产业的健康发展，建立完善经费保障机制，不断提高工作队伍的整体素质。（三）根据上级工作部署，组织开展“扫黄打非”集中行动和专项治理行动。（四）始终保持封堵查缴政治性非法出版物和严厉打击利用互联网传播有害信息的高压态势，严防政治性非法出版物在惠州境内印刷、出版发行和传播。（五）大力扫除淫秽色情等文化垃圾，深入打击通过互联网和手机媒体传播淫秽色情信息。坚决打击非法报刊和盗版出版物的经营活动。（六）东风村要按照“属地管理、分工明确、协调配合”的原则，综合治理，指导、协调、各尽其责，相互协作，形成合力，体现明显效益。（七）切实抓好基层“扫黄打非”工作，要建立年度阶段性工作计划、重大事项的报告制度，建立突发事件应急处置与快速反应的应急预警工作机制，由此构建“扫黄打非”工作长效机制。（八）汇总、掌握和依时报送文化市场、“扫黄打非”案件查处情况，督办大案要案。（九）积极、稳妥地做好宣传舆论工作，不断提高广大干部群众拥护、支持和参与“扫黄打非”工作意识，努力营造良好的社会环境和舆论氛围。三、责任考核（一）将“扫黄打非”工作目标责任管理落实情况纳入社会治安综合治理的考核内容。（二）五龙乡“扫黄打非”工作领导小组适时对东风村落实“扫黄打非”工作目标责任管理情况进行检查考核，考核结果在乡（镇）上通报，成绩突出的给予表彰。四、责任追究（一）东风村要认真履行职责，扎实做好“扫黄打非”工作。凡违反目标责任管理内容，对“扫黄打非”工作组织领导不力，措施不到位，造成出版物市场问题突出、秩序混乱和社会影响恶劣的；瞒报、谎报、迟报有关“扫黄打非”工作的突发性公共事件或其他重要情况的，要根据相关法律法规和党纪政纪，视其情节轻重，严肃追究有关责任人的责任。对情节轻微的，给予通报批评；对情节严重者，视情节分别给予党纪、政纪处分，直至追究刑事责任。单位疫情防控责任书为认真贯彻落实省、州、县关于X疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保我中心职工的生命健康安全，坚决打赢全县防控X疫情的“阻击战”、“攻坚战”，县X与职工签订本责任书。X.加强组织领导。成立由中心主任任组长的疫情防控领导小组，召开安排部署会议、工作调度会议，明确工作责任，落实工作措施。X.建立工作台账。制定本单位疫情防控工作方案、应急预案。X.全面细致摸排。对单位员工疫情防控开展全面摸排。特别是对有发热症状、无热症状但有疫区接触史的人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。X.逐级责任落实。各职员要严格遵守疫情防控相关为了确保学校食品卫生安全，进一步加强校园食品安全工作，并配合做好新冠肺炎疫情防控工作，安徽省六安第二中学河西校区与学生食堂托管企业特签订本责任书。第一条必须组织食堂、超市工作人员进行职业道德及安全卫生知识、疫情防控知识培训，提高从业人员服务水平及安全卫生专业知识水平。对食堂所有员工严格健康管理，做好每日晨午晚检测温，严禁痢疾、伤寒、病毒性肝炎（包括病原携带者）、消化道疾病、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，从事学校食堂、超市所有各项工作。第二条按照国家有关食品卫生安全标准和学校实际食品供应准入制度，凡进入学校的食品及原辅料供货商必须持有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》。企业所供食品要有生产许可证标志（QS）。建立食品质量档案。第三条学校食堂严禁采购、储存和使用下列食品及食辅原料：1.五无（无生产日期、无生产厂家、无食品生产许可、无保质期、无食品标签）产品；2.腐败变质、渍脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品；3.超过保质期限（临近保质期）或不符合食品标签规定的定型包装食品；4.病死或死因不明的禽畜及其制品，未经卫生检疫部门检疫或者检验不合格的肉类及制品；5.四季豆、野生菌、野芋荷杆、发芽马铃薯、青西红柿、酸菜、凉拌菜、亚硝酸盐。第四条要建立符合安全卫生标准的食品储藏、储存间，配备必要的食品储存（含食品留样专柜）、保鲜、消毒设施，建立健全食品出、入库管理制和收发登记制度。食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放、安全管理，严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象。对过期食品和霉变食品要按照规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向超市和学生餐桌。第五条每天对食品加工间、人员通道、洗手间等场所进行全面清洗消毒，定期对食品加工等相关设施进行清洁消毒，保持场所和设施符合卫生要求。第六条完善食品卫生安全突发事件的管理应急机制，制定详细的应急预案，明确突发情况下的应急措施，细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案，并组织演练，做到防患于未然。第七条充分发挥“互联网+视频厨房”作用，积极配合学校做好食品原材料供应和生产加工的监督管理工作，严把食品原材料质量验收关、储存关和食品加工关，努力为师生提供安全、卫生、等值、优质食品。第八条要积极开展食品安全和健康饮食的宣传活动，将食品安全教育纳入到所有员工的日常管理工作，食品安全卫生管理纳入到进料、加工、售卖等所有生产加工环节的管理工作，明确安全卫生管理责任，积极配合学校和主管部门做好校园周边食品安全监管与整治工作。本责任书一式二份，分存六安二中河西校区和学生食堂项目部。近来，部分省(市)陆续出现新增本土病例和无症状感染者，多地还出现冷链食品包装呈阳性，疫情常态化防控形势严峻。为全面落实“外防输入、内防反弹”防控策略，切实保障人民群众身体健康和生命财产安全，我辖区内经营单位切实按照上级疫情防控的要求，落实好各自的责任：1.要切实履行好法人主体责任。客运站、宾馆(酒店)、饭店、商场超市、农贸市场、景区景点、养老院、医疗机构、药店等经营单位要落实人员进入必须佩戴口罩、测温、扫码(贵州健康码、通信行程码)防控三要求并保持“一米线”和定期消杀等防控措施。2.要及时报告人员情况。发现体温≥37.3℃、健康码非绿色、有14天***高风险地区人员有过密切接触的人员，要立即报告白云山镇疫情防控工作领导小组办公室，电话：0854-***、***。3.请自觉配合做好以上防控措施，凡是未严格落实疫情防控相关要求的，拒不执行疫情防控相关措施的，一律依法从严、从重、从快处理。4.本责任书一式两份，签字后立即生效。企业(个体户)代表(签字)：白云山镇疫情防控工作领导小组办公室为贯彻落实“预防为主”的工作方针，切实做好动物防疫工作，有效遏制重大动物疫病的发生和流行，保证全乡养殖业健康发展，保证人民群众身体健康和生命财产安全。根据《动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》以及市、县相关法规和政策，刘坪乡人民政府与各村责任人签订20__年度动物防疫工作目标管理责任状。责任内容：一、建立健全和落实动物防疫工作责任制认真宣传贯彻《中华人民共和国动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》和《刘坪乡动物防疫工作的通知》，结合本地实际，进一步制定刘坪乡20__年动物防疫工作责任书，明确责任。各村主要负责人是动物防疫工作的直接责任者，村与组、与养殖户，要签订防疫责任书，层层落实防控责任，明确任务，各负其责。二、强化措施确保工作顺利开展，各村及所有动物防疫员要在乡党委的领导下，按县政府的统一安排把辖区内的各项动物防疫工作措施落实实处，认真搞好宣传工作，对养殖小区，养殖大户要重点监控，做到应免尽免。目标任务：1、常年存栏牲畜易感动物，口蹄疫的免疫密度达100%。2、新老预警点：规模养殖场、养殖密度区和乡政府所在地，禽流感免疫达100%，狂犬苗达98%。3、猪瘟常年免疫达98%。4、猪牛羊的免疫挂标率达100%。5、免疫入户率达100%。考核与奖罚：根据乡人民政府年终签订的村干部考核计分办法，结合动物防疫工作情况进行考核，对成绩显著的按有关规定给予表彰和奖励，对工作不到位，防疫措施不落实给予按章处罚。责任期限：目标管理责任期限：20__年1月1日至20__年12月31日，本责任书一式两份，签字双方各执一份。为做好学校新冠状病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在我校传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制订本责任书。1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，建立健全防控有效机制，制定新冠状病毒疫情防控工作方案，严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检，因病缺勤病因追查与登记制度，以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检，了解学生出勤、健康状况。3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任应在第一时间向学校防控领导组报告，由学校领导组及时向上级有关部门报告。4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气，学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生，保持校园内的清洁。6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动，开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会，办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动，督促学生多进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。本责任书一式两份，有效期至新冠状病毒疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将严格落实责任追究制度，依法依纪追究相关人的责任。甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字：乙方(班主任)签字：签字日期：20xx年x月xx日“疫情就是命令，防控就是责任”。面对不断变化的新型冠状病毒防控形势，作为一名两新党组织的党员，在此，我郑重承诺：一、把疫情防控作为当前压倒一切的政治任务，认真学习重要讲话和中央、省、市、区委重要部署，做到“一名党员就是一面旗帜”，做好示范表率。二、在通知复工前不擅自开始作业，服从组织安排。三、不传谣、不信谣、不造谣，带头制止不实言论，向身边人宣传防疫知识。不聚餐、不串门、不聚会，提高防范意识，积极应对此次疫情。承诺人：第一文档网2022年X月X日新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，学校党委高度重视，全面落实党中央、国务院关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立疫情防控工作领导小组，加强对全校疫情防控的统一领导，学校各部门积极行动、守土有责，全力做好疫情工作。党中央专门发出通知，强调要加强党的领导，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。疫情就是命令,防控就是责任。请全体动医学院党员接力郑重承诺：、、1.进一步提高思想认识，切实增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，决不能麻痹大意，决不能有任何松懈。2.带头把思想和行动统一到关于疫情防控工作的重要指示精神上来。3.坚决按照坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策的要求做好疫情防控工作，在疫情防控阻击战中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作、经受住考研，确保党中央重大决策部署贯彻落实。4.带头配合做好排查及各项调查，坚决服从安排。5.带头传播正能量，面对疫情保持镇定，不恐慌、不造谣、不信谣、不传谣，不转发非权威部门的信息。发现有关不实、错误言论及时上报。6.带头普及疫情防治知识，引导帮助身边群众正确理解，积极配合，科学参与疫情防控。7.率先垂范，引导身边亲友不去人员密集、空气流通不好的公共场所，有效切断病毒传播途径，减少传播机会。8.带头提高防护意识，勤洗手，勤消毒，出入公共场所戴口罩，不吃野生动物，养成良好的生活习惯。防控疫情，从我做起。我是党员，为做好疫情防控工作，我带头承诺：、01、带头深入学习对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神，广泛宣传疫情防控的相关政策和专业知识。02、带头正面宣传引导，准确辨别、坚决抵制虚假信息，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会公共秩序。03、带头坚守岗位，亮身份、当先锋、作表率，主动承担党组织分配的工作任务，召之即来、来之能战，到任务最需要、群众最需要的地方去。04、带头严格执行疫情报告制度，做到不虚报、瞒报、漏报、迟报。05、带头做好疫情排查工作，积极劝阻他人串门、集会、聚餐，积极配合有关部门做好密切接触人群的追踪排查和个人防疫检查等工作。06、带头拒绝参加年例、游神、唱戏、展会、晚会等存在明显交叉感染风险的公众集聚活动，及时发现制止。07、带头加强个人防护，不购买、贩卖、捕食野生动物，科学卫生饮食;在公共场所佩戴口罩，保持室内通风，勤洗手。08、带头善待由疫区返湛、抵湛人员，做到“一方有难、八方支援”。09、带头“入网入格入户”做好疫情防控工作。为做好我校新冠状病毒疫情防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的新冠状病毒疫情防控工作文件精神，学校成立新冠状病毒疫情防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。2、学校制定新冠状病毒疫情防控预案，将新冠状病毒疫情防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展新冠状病毒疫情等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放“新冠状病毒疫情防控知识”材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。4、向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。9、严格控制外来人员擅自进入校园，10、政教处负责整理新冠状病毒疫情防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。校长签字：分管校长签字：教职工签字：根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》和省、市、区疫情防控工作要求，为落实企业主体责任，切实做好疫情防控工作，确保广大职工生命安全和身体健康、全区工业经济稳定运行，特制定本目标责任书。一、落实排查控制责任。精准每个员工的活动轨迹并登记在案，每日对全体员工健康码、行程码进行查验，测温消毒并佩戴口罩方可进入厂区；企业人员非必要不外出，不得前往中高风险地区和有本地疫情发生的地区；确需外出的，必须主动向属地报备；严禁中高风险地区人员进入厂区，确需前来的，要提前向属地报备，经批准方可来许；控制办公区和生产区上岗员工密度，严禁除生产外的聚集性活动。二、落实采取防控措施责任。建立企业疫情防控责任制，对生产经营各个环节落实责任领导、责任人和管控措施。对生产经营场所、施工场地和生活区实施闭环管理。上岗人员必须佩戴口罩等防护用具，对重点区域和设施设备进行清洁和消毒。三、落实防疫物资储备责任。根据上岗员工数量和防控需要，购置配备不少于2周的口罩、消毒液等防控物资，并建立库存和使用台账。四、加强宣传教育。企业应向员工进行防疫宣传教育，在厂区设置防疫宣传条幅等，提高员工的防控意识和参与群防群控的自觉性。五、落实应急管理责任。制定突发事件应急预案，采取设立应急隔离室等措施，及时、有效处置突发疫情事件。年月日xx幼儿园：本人姓名：性别：年龄：身份证号码：联系电话：现住址：14天内去过xx以外的城市：14天内从外地返回xx乘坐交通工具及车牌号(/车次/航班号)：为全力支持配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，本着对自己负责、对家人负责、对幼儿园负责，在2020年上学期顶岗实习前，本人郑重承诺如下：1.本人连续14天内无发热咳嗽、乏力等符合新型冠状病毒感染的症状。2.本人近期乘坐公共交通工具(大巴、火车、高铁、飞机等从事旅客运输的交通工具)从外地返回xx，已在家自行隔离并进行医学观察连续满14天，无发热咳嗽、乏力等符合新型冠状病毒感染的症状。3.本人连续14天内未接触感染病者或疑似感染病者，未到湖北、广东、浙江等疫情高发城市，未接触过湖北、广东、浙江等疫情高发地区人员。4.本人连续14天内未参加各类群体性聚会、聚餐等活动。5.疫情期间，本人自觉遵守幼儿园相关疫情防控制度和要求，严格配合幼儿园各项疫情防控工作。本人已详细阅读以上承诺条款，保证填写信息真实，愿承担一切法律责任和后果。承诺人(签字并按手印)：2020年月日为了加强学校安全建设，切实做好安全工作，最大限度预防学生违法犯罪及学校灾害安全事故的发生，维护学校安全、稳定，创造良好的治安秩序和育人环境。必须做到层层把关，处处落实，将管理制度，工作责任落实到具体责任人。按照上级要求，结合我校实际，学校与各处签定有效期一年的安全责任书。1.教务处、团委、各学年负责人、班主任要经常对学生进行思想品德教育，督促学生养成良好的行为习惯，遵守校纪校规。加强法制教育，增强师生的自防、自卫、自治、自救能力。重点矫治学生不良行为，消除不安定因素。2.加强学校的安全保卫工作，维护良好秩序，建立和健全各项安全保卫制度。强化对安全保卫工作的领导，做到组织健全，责任明确，力争把问题解决在萌芽状态，最大限度避免意外伤害事件的发生。3.学校要经常组织师生员工进行消防安全和火灾逃生教育，加强对消防设施和器材的操作和管理，定期检查、维修和保养，确保消防设施和器材完好和有效，杜绝非消防使用和人为的损坏。加大对学生的交通安全及游泳和溺水的安全教育力度，通过生动活泼、形式多样的教育，增长学生安全知识。4.学生宿舍要规范用电线路，严防学生触电;配齐消防器材，严禁使用蜡烛照明，严禁存放易燃、易爆等危险品;配备防火、防电、防盗等安全警报装置，畅通安全通道，安装紧急照明设备。要对宿舍定期进行查勘、修缮，不得向上级隐瞒宿舍险情。学生宿舍的床铺、门窗等基本设施要达到安全标准。要落实安全保障措施，严防坏人侵扰。要建立健全学生宿舍管理规定和目标责任制，落实日夜检查巡逻制度，确保安全工作万无一失。5.认真贯彻《食品卫生法》，建立严格的食堂管理制度，加强防疫工作，杜绝“三无”食品在校内的销售。要按规定办理食堂卫生许可证、从业人员健康证，并要配备消毒柜等防毒杀菌设施，落实防蝇、防蚊、防鼠措施。学校食堂不得出售不合格副食、剩菜、冷饭和生冷、变质的饭菜或食品。禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。校医要随时掌握流行性疾病、食源性疾病的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性疾病和中毒事故的发生。要加强饮用水管理，防止投毒事故发生。6.必须加强对有毒和易燃易爆危险品的管理。对于备有此类药品的实验室必须建立严格规范的采购制度和管理制度，对各类危险物品根据其特性制作标签，分类摆放并注明明显的危险警示符号。在教学实验过程中，教师要指导学生正确使用此类药品，严格遵守实验室操作规则，预防事故发生。7.加强师生的安全用电教育。总务部门要本着“安全第一”的原则，在确保用电设施完好的前提下，做好安全用电的监督工作，尤其对微机室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理，发现隐患，及时清除。8.定期检查食堂、厕所、围墙及运动场各种体育设施。发现隐患，及时提出修改方案，督促总务责任人予以落实。9.加强对出入校园的外来人员的管理，完善外来人员登记制度。加强值日、值宿管理，对值日、值宿人员要严格要求，建立严格的责任追究制。对学校财务室等重点部位要加强监控，对贵重物品的使用和保存要加强管理，切实做好防盗工作。单位：××中学(章)中学校长(签字)主管安全副校长(签字)中学主管安全主任(签字)××××年××月××日近期，武汉市等地区爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和学校的迅速反应、正确决策与坚强领导下，土木工程学院成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，通过电话、QQ、微信等手段开展远程沟通、协调部署疫情防控工作。疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键阶段，全院师生坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，结合学院工作实际，签订疫情防控安全责任书。1、学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组成员作为疫情防控工作责任人，负责全院疫情防控工作的具体领导、工作协调和督导落实。2、全院教职工要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把学校和学院各项决策部署落到实处。3、根据学校强化疫情防控纪律要求，按照学院防控工作分工，做好师生疫情监测工作。各系室办主任和辅导员严格排查、全面掌握全体教职工和学生每天详细情况，确保摸底排查不漏一人，尤其是到过疫区或途径疫区的重点人群，予以重点关注;各位负责人要严格遵守上报时间，严格按要求填报摸排信息，不得出现迟报、漏报、瞒报等现象，否则将接受责任追究。4、各系室办主任和辅导员建立全院教职工和所有本科生、研究生每天疫情动态监测台账，一旦有情况及时上报，立即启动工作应急预案，并在第一时间做好感染者、密切接触者及其他相关人员的管控和防护工作。5、正值春节假期期间，学院严格落实领导带班、值班人员值班制度，值班人员按要求在岗值班，值班电话畅通，带班领导24小时通讯畅通。6、尽量采用电话、短信、QQ、微信、视频电话等通讯方式安排工作，密切关注和监测师生动态，通过QQ或微信家长群、学生群等渠道，与学生及家长保持密切联系，向学生及家长宣传普及疫情防治和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不提前返校。7、严格执行上级任务，认真组织全院师生按学校要求开展其他疫情防控工作。8、疫情防控，人人有责。这是一种觉悟，更是一种责任，关乎每个家庭、每位师生的身体健康和生命安全。做好疫情防控工作是一场全院师生共同参与的阻击战，没有任何讨价还价的余地，决不能有丝毫麻痹大意。让我们坚持群防群控、联防联控，从我做起、从现在做起，积极倡导全体师生减少外出活动，不参与大型公众活动或聚会，保持家庭清洁，搞好个人卫生，以便更好地遏制疫情蔓延势头。只要众志成城，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!【文秘写作】以下是为大家整理的关于省文化旅游部门全省文化和旅游产业人才人建设方案的文章3篇,欢迎大家参考查阅！为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实对江苏工作的重要指示要求以及关于文化和旅游工作的重要论述，统筹文化事业、文化产业和旅游业发展，推进文化和旅游深度融合，实现“十四五”时期文化和旅游高质量发展走在前列，助力文化强省、旅游强省建设和谱写“强富美高”新江苏建设现代化新篇章，根据《江苏省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等要求，制定本规划。一、规划背景（一）发展基础。“十三五”时期，江苏文化事业、文化产业和旅游业发展取得新的进展，发展特色优势日益彰显，动力活力不断迸发，整体实力明显增强，在经济社会发展全局中的地位作用愈加凸显，为高水平全面建成小康社会提供了强有力的支撑。艺术创作生产形成“江苏现象”。提出并落实对艺术家充分尊重、对艺术创作规律充分尊重、对艺术工作者辛勤劳动充分尊重“三个尊重”，完善财政投入、院团激励、人才培育“三项机制”，创造条件为基层院团和艺术人才搭建免费展演展览省级平台，推动多出精品、多出人才。滑稽戏《陈奂生的吃饭问题》、苏剧《国鼎魂》、淮剧《小镇》等精品力作荣获国家级奖项，12部作品入选全国“百年百部”舞台艺术精品创作工程，第13届全国美展江苏获奖提名作品、进京作品和入展作品数量为历史上最多。公共文化服务形成江苏特色。扎实推进现代公共文化服务体系建设，广泛建立县级文化馆图书馆总分馆制，实现基层综合性文化服务中心全覆盖，在全国率先建成“省有四馆、市有三馆、县有两馆、乡有一站、村有一室”五级公共文化设施网络体系，基本形成城市社区“15分钟文化圈”、乡村“十里文化圈”。文化遗产保护利用形成江苏经验。全面完成省级以上文物保护单位“四有”工作，全面推进“考古前置”，颁布实施《南京市地下文物保护条例》《淮安市文物保护条例》《盐城市革命遗址和纪念设施保护条例》《镇江市非物质文化遗产项目代表性传承人条例》等地方性法规。实施一批运河遗产展示利用，红色遗产、名人故居维修保护与展示提升等工程和博物馆展示交流项目，推动大运河文化带和国家文化公园建设走在全国前列，在全国率先开展文化文物单位文创产品开发省级试点。新增全国十大考古新发现2处、全国重点文物保护单位25处、国家等级博物馆40家、国家级非物质文化遗产代表性项目16项，高邮市被公布为国家历史文化名城。认定省级非物质文化遗产创意基地13家、非物质文化遗产旅游体验基地10家。文化和旅游产业发展形成江苏亮点。省政府办公厅印发促进文化和旅游消费若干措施，在全国率先出台省级夜间文化和旅游消费集聚区建设指南和评价指标，创新举办文旅消费季、文化和旅游项目融资集中签约活动。南京、苏州市获评国家文化和旅游消费示范城市，2家园区入选国家级文化产业示范园区创建单位。有效应对新冠肺炎疫情影响，及时出台纾困惠企政策“苏六条”、促进文旅产业平稳健康发展18条等政策，文旅行业恢复程度好于全国。“水韵江苏”宣传推广形成江苏效应。设计推出“水韵江苏”新标识，提出“水韵江苏·有你会更美”宣传主题，部省共建海牙中国文化中心，新增9家江苏境（涉）外旅游推广中心，举办省内城际互动游、畅游长三角主题游、乡村旅游节以及世界旅游经济论坛“江苏之夜”等境内外文旅推介活动，“水韵江苏”品牌形象渐入人心。文化和旅游市场监管服务形成江苏样本。在全国率先完成文化市场综合行政执法“同城一支队伍”改革，率先出台《江苏省文化市场综合行政执法管理办法》，省级机构改革后出台全国文旅系统首个深化“放管服”改革意见，文化市场综合执法改革获评省政府法制创新奖、省法治政府建设示范项目。上线运行集智慧服务、智慧监管和智慧分析功能于一体的江苏智慧文旅平台。全省文旅行业安全生产形势总体平稳，游客满意度不断提升。文化和旅游融合发展形成江苏探索。依托江苏深厚文化底蕴和丰富旅游资源，推动文旅融合发展从理念走向行动，用文化的理念发展旅游，让旅游更有“诗意”；用旅游的载体传播文化，让文化走向“远方”。创新举办大运河文化旅游博览会，我省与文化和旅游部连续三年联合举办戏曲百戏（昆山）盛典并完成全国348个剧种集中展演，在全国率先出台促进文化和旅游产业融合发展指导意见，省级11部门联合出台推动旅游民宿高质量发展指导意见。“十三五”时期末，全省有国家全域旅游示范区8家、国家5A级旅游景区25家、国家级旅游度假区7家，数量均位居全国第一；全国乡村旅游重点村39个、省级旅游风情小镇创建单位18家，江苏文旅创建尤其是全域旅游示范区创建和乡村旅游发展经验在全国推广。“十三五”时期，全省文化和旅游发展取得了显著成绩，但是，对标新时代高质量发展要求，文化事业、文化产业和旅游业发展不平衡不充分的问题依然存在，文化小康在一些地区仍有“洼地”，文化和旅游供给的品质还难以满足美好生活新需求，江苏旅游的标识度、美誉度尚需进一步提高，文化和旅游融合发展、创新发展还面临体制机制制约。（二）发展形势。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，社会主义文化强国建设步入关键时期，大众旅游全面进入新阶段，文化和旅游发展面临的机遇和挑战都有新的发展变化。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，必须紧扣高质量发展这个主题，加快转变文化和旅游发展方式，促进提档升级、提质增效，实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一。准确把握文旅行业新使命。赋予江苏“着力在改革创新、推动高质量发展上争当表率，在服务全国构建新发展格局上争做示范，在率先实现社会主义现代化上走在前列”的重大使命，为推进新阶段文化和旅游发展提供了战略指引。要紧扣“强富美高”的总目标总定位，聚焦“争当表率、争做示范、走在前列”，认真落实省委、省政府关于文化强省、旅游强省建设的部署要求，推动文化和旅游各项工作争创一流、勇当标杆，更好发挥文化事业和文化产业赋能文化强省作用，更加彰显旅游为民和旅游带动效应。准确把握高质量发展新追求。把新发展理念贯彻融入到“十四五”时期文化和旅游高质量发展全过程，健全完善新时代艺术创作体系、文化遗产保护传承利用体系、现代公共文化服务体系、现代文化产业体系、现代旅游业体系、现代文化和旅游市场体系、对外和对港澳台文化交流和旅游推广体系，努力实现文化和旅游内涵能级在创新发展中充分释放，江海河湖资源禀赋优势在协调发展中充分发挥，水韵江苏独特魅力在绿色发展中充分彰显，文旅资源配置能力在开放发展中充分提升，人民美好生活需要在共享发展中充分满足。准确把握人民美好生活新期待。进入新时代，高质量的文化和旅游产品越来越成为人们高品质生活的必需品。必须强化价值引领、品质提升，顺应数字化、网络化、智能化发展趋势，提供更多优秀文艺作品、优秀文化产品和优质旅游产品，以创新驱动、高质量供给更好满足人民群众多样化、特色化、品质化精神文化需求。准确把握服务构建新发展格局新要求。文化和旅游既是拉动内需、繁荣市场、扩大就业、畅通国内大循环的重要内容，也是促进国内国际双循环的重要桥梁和纽带。要探索服务构建新发展格局有效路径，用好国内国际两个市场、两种资源，在走出一条质量更高、效益更好、结构更优、文旅资源优势充分释放的发展新路上实现新突破。准确把握发展面临新挑战。当今世界正处于百年未有之大变局，外部环境更趋复杂严峻，新冠肺炎疫情影响广泛深远，常态化疫情防控下文化和旅游发展不确定性明显增加。战胜前进道路上各种风险挑战，要深刻把握社会主要矛盾变化，准确识变、科学应变、主动求变，奋力开创文化和旅游发展新局面，为江苏率先实现社会主义现代化走在前列提供强大精神动力。二、总体要求（一）指导思想。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻对江苏工作的重要指示要求以及关于文化和旅游工作的重要论述，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，坚定文化自信，增强文化自觉，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，推进文化铸魂、发挥文化赋能作用，推进旅游为民、发挥旅游带动作用，推进文旅融合、激活发展新动能，更好统筹发展和安全，在新阶段新征程推动文化和旅游高质量发展走在前列，努力让江苏成为令人神往的“诗和远方”，助力谱写“强富美高”新江苏建设的现代化新篇章。（二）基本原则。——坚持正确方向。坚持党对文化和旅游工作的全面领导，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，以社会主义核心价值观为引领，固本培元、守正创新，始终把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一。——坚持为民惠民。践行以人民为中心发展思想，尊重人民群众主体地位，营造宜居宜业宜游良好环境，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活，不断满足人民对文化和旅游美好生活的向往。——坚持创新引领。全面推进模式创新、业态创新、产品创新，科学把握社会主要矛盾转化、现代化建设、文旅融合发展等规律，深化文化和旅游领域体制机制改革和高水平对外开放，充分发挥科技赋能文化和旅游高质量发展作用。——坚持融合发展。强化以文塑旅、以旅彰文，优化文化和旅游融合发展体制机制，推进文化和旅游更广范围、更深层次、更高水平融合发展，实现文化创造活力持续迸发、旅游发展质量持续提升，推动文化和旅游与其他领域融合互促，不断激发新动能、开辟新空间。——坚持因地制宜。强化系统观念，引导各地立足区位特点，找准定位、错位发展，构建体现资源禀赋、适应高质量发展要求的文化和旅游发展布局，创造各具魅力的文化旅游体验，形成更多有特色、可借鉴的路径模式，在全省构建各美其美、美美与共的发展格局。（三）发展目标。到2025年，文化事业、文化产业和旅游业高质量发展取得重大进展，文化和旅游融合发展体制机制更加完善，有影响力的精品力作不断涌现，文物、非物质文化遗产保护传承利用水平持续提升，公共文化服务优质便捷高效，文旅产业支柱性产业地位进一步巩固，大众旅游、智慧旅游蓬勃发展，优质旅游产品成为“人们心目中最美的江苏”重要窗口，文化和旅游市场繁荣有序，形成更多主导性“江苏标准”，文旅发展对促进社会文明贡献度、文旅消费对经济发展贡献度、文旅融合对人民美好生活贡献度、文旅行业对全省安全生产贡献度、文旅领域对省域治理体系和治理能力现代化贡献度显著提升，建成文化建设高地、旅游高质量发展示范省、文化和旅游深度融合发展样板区，人民群众文旅获得感、幸福感、安全感、认同感大幅提升，推动江苏成为水韵人文魅力充分彰显的世界著名旅游目的地。展望2035年，高水平建成文化强省和旅游强省，社会文明程度达到新高度，文化事业更加繁荣，文化产业和旅游业整体实力和竞争力大幅提升，优秀艺术作品、优秀文化产品和优质旅游产品充分满足人民群众美好生活需要，文化特色鲜明的国家级旅游休闲城市实现设区市全覆盖，以国际一流旅游目的地、优质旅游服务为代表的高质量旅游供给更加丰富，世界级旅游景区、度假区形成江苏方阵，“水韵江苏”文旅品牌国际国内影响力全面提升，文化和旅游在弘扬中华文化、向世界传递中国声音中发挥重要作用，成为实现人的全面发展和全省人民共同富裕的重要途径。三、优化文化和旅游发展布局抓住用好“一带一路”建设、长江经济带发展、长三角区域一体化发展、大运河文化带建设和美丽江苏建设、沿海地区高质量发展等战略机遇，以江海河湖为脉络，构建省域宜居宜业宜游的全域魅力空间。（一）彰显“水＋文化”鲜明融合特质。发挥江苏江海河湖资源禀赋独特和自然人文风光秀美的优势，系统推动沿江、沿海、沿大运河、沿湖地区文旅特色发展，充分展现“水韵江苏”之美。以水为脉。依托江苏奔涌江流、稠密河网、温润湖泊、浩淼海洋的丰富资源，串起名胜遗迹明珠式落子，编织蓝绿亲水珠链，形成明媚婉转的诗意画廊。发挥江海河湖通达四方优势，打造一批跨区域的世界级、国家级旅游景区、度假区和旅游廊道。以文铸魂。挖掘吴文化、楚汉文化、金陵文化、淮扬文化等传统地域文化内涵，构筑大运河文化、海洋文化、长江文化、江南文化等区域文化传承弘扬高地，以大运河的繁盛、黄海的浩瀚、长江的壮阔、太湖的柔美和里下河地区的乡情等，生动展现水韵江苏大气温润、敦睦柔和的人文风貌。区域联动。鼓励苏南、苏中、苏北地区发挥比较优势，强化区域空间特色塑造。推动陆海统筹、江海联动、河海联通、湖海呼应、跨江融合，以“轨道上的江苏”主骨架基本形成为契机，加强区域间文化和旅游融合互动，形成共建基础设施、共推重大项目、共享客源市场、共创知名品牌的联动发展格局。城乡融合。深入实施新型城镇化和乡村振兴战略，坚持景城联动、景区带村，统筹推进旅游景区、特色小镇建设与历史文化名城名镇名村、传统村落保护，守护延续城市文脉，挖掘利用乡土文化，营造城绿相依、灵秀精致的城乡魅力风貌，促进城乡互动发展、文明互补融合。（二）构建东方魅力绽放的特色文旅空间。系统梳理诗意山水文化旅游特色资源，依托南北贯穿的大运河、海岸线，东西延展的扬子江、陆桥东部联动发展带，以及点缀其间的太湖、洪泽湖等湖泊，规划建设彰显江苏文化多彩魅力的世界级旅游目的地，构建高能级、高标识度、强带动力的“两廊两带两区”文旅空间体系。培育打造世界级运河文化遗产旅游廊道。依托江苏在大运河全线数量最多的世界文化遗产点段和类型最全、密度最高的文旅资源，通过文化遗产活化利用、文化展示载体搭建、旅游精品线路推介、特色节庆活动举办，展现沿线流蕴风物、亲水人居、漕运盐利、名人故事、市井生活、民间技艺，把大运河江苏段建设成具有世界眼光、中国气派、江苏特色的文旅“美丽中轴”，使之成为令人向往的中国大运河旅游首选地。培育打造世界级滨海生态旅游廊道。依托中国黄（渤）海候鸟栖息地世界自然遗产，立足千里海岸线和亚洲大陆边缘面积最大、生态保护最好的大美湿地，建设蔚蓝海洋、金色海岸、青葱大地、火红海滩立体呈现的滨海景区度假区、亲海风情镇、牧海渔家村、近海观光线，串联连云港“山海相拥、港城相依”、盐城“壮美世遗、栖息天堂”、南通“江海交汇、文旅融合”滨海精华段，形成最富人文魅力的文化海岸带、具有世界影响的滨海旅游景观带。培育打造扬子江世界级城市休闲旅游带。守护传承生生不息的长江千年文脉，发挥长三角世界级城市群和滨江生态文化优势，推进沿江城市集群发展、融合发展，依托长江干流、众多支流和生态岸线，开发江畔休闲体验和江上游乐项目，展现城市山林、灯火沿流美好幸福生活图景，推动建设长江国际黄金旅游带。培育打造陆桥东部世界级丝路旅游带。利用丝绸之路世界文化遗产和海上丝绸之路交汇的独特条件，传承弘扬丝绸之路精神，依托陆桥文化、楚汉文化、西游文化和微山湖、骆马湖、故黄河等资源禀赋，拓展文化旅游东西双向开放，增进沿线人文交流和文明互鉴，建设世界知名汉文化旅游目的地，构建丝路特色鲜明的“一带一路”人文交流深度融合区。培育打造沿太湖世界级生态文化旅游区。发挥苏州古典园林世界文化遗产和国家5A级旅游景区、国家级旅游度假区集聚的优势，依托曲径通幽的古典园林、古朴明静的吴韵古镇、传统与创新和融共生的千年古城，发展彰显湖光山色旖旎魅力、展示枕河人家诗意生活的精品文化旅游，打造太湖流域长荡湖、阳澄湖、淀山湖等明珠镶嵌的世界级生态湖区，形成向世界展示中国“最江南”文化的重要窗口。培育打造沿洪泽湖世界级生态文化旅游区。积极融入淮河生态经济带建设，彰显洪泽湖万顷碧波、千年古堰、河工奇观等特有资源禀赋，依托高邮湖、邵伯湖、白马湖、里下河湖荡群密布水网，塑造水乡景观空间肌理，挖掘利用水乡特色浓郁的农耕文化、乡土文化、民俗文化、小说文化等，凸显帆影苍茫、湖荡湿地、垛上水镇、垛田水村意境，打造富有水乡田园韵味的国际生态旅游目的地。四、促进社会文明程度提升把提高社会文明程度作为文化建设的重中之重，培育和践行社会主义核心价值观，创新提高社会文明程度新方法，推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范，助力构筑思想文化引领高地、道德风尚建设高地，让人成为一道最靓丽的风景。（一）弘扬社会主义核心价值观。坚持以社会主义核心价值观引领文化和旅游工作，融入文艺作品创作、文化产品和旅游产品供给全过程，推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。用好用足文化、文物、旅游资源，梳理精神谱系，延续历史文脉，弘扬时代价值，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。发展社会主义先进文化，展示新时代伟大成就。继承革命文化，利用舞台艺术、美术书法、革命文物、红色旅游等载体，梳理、研究和发掘江苏革命精神和奋斗精神的丰富内涵和时代价值。用好旅游景区、导游人员、中外游客等媒介，传播弘扬中华文化、社会主义核心价值观，使旅游成为宣传灿烂文明和现代化建设成就的重要窗口。（二）发挥文化润泽和道德涵养功能。更加注重以文化人以文育人，强化基层综合性文化服务中心文明实践功能，与新时代文明实践中心建设相衔接，加强资源统筹和共建共享。支持有条件的博物馆纪念馆创建爱国主义教育基地。推动全民阅读和全民艺术普及，开展惠民演出、巡演巡展、高雅艺术进校园等活动，活跃社会文化生活，提高人民群众艺术修养和审美水平，促进移风易俗、弘扬时代新风。严格落实意识形态工作责任制和网络安全工作责任制，完善文化产品和服务内容审核机制，加强线上线下内容审核及动态监测，加强对演出、艺术品、网络表演、游戏游艺、歌舞娱乐、展演展览、对外交流、论坛讲座、导游讲解、旅游广告等内容源头治理和审核把关，发展积极健康的网络文化，大力弘扬诚信文化。（三）开展文化志愿服务行动。健全文化和旅游志愿服务体系，推动志愿服务在推进乡村振兴、建设新时代文明实践中心、提升城市文化品位、推动公共文化设施学雷锋活动和景区文明旅游中发挥积极作用。完善志愿者招募注册、供需对接、服务记录、激励保障等工作机制，动员各类文化机构、旅游景区、社会团体等，广泛开展展览展示、文明引导、游览讲解、质量监督、应急救援等志愿服务活动，推动文化和旅游志愿服务常态化、规范化、品牌化，助力营造全社会向上向善、互帮互助的良好风尚。五、助力构筑艺术精品创作高地坚持以人民为中心的创作导向，健全完善创作生产、演出交流、宣传推广的激励措施和评价体系，常态化推进“深入生活、扎根人民”，推出更有引领力的精品力作，建设更有竞争力的人才队伍，构建更有凝聚力的创作生态，打造更有影响力的品牌活动，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一。（一）强化艺术精品创作生产传播。把提高质量作为文艺作品的生命线，实施文艺作品质量提升工程，为群众提供更丰富、有营养的精神食粮。围绕中国共产党成立100周年、党的二十大、新中国成立75周年等重要节点和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等重要领域，合理集聚和配置资源，健全重大现实题材、革命题材、历史题材创作规划组织机制，强化“水韵江苏”主题作品创作，实施舞台艺术精品创作扶持工程，落实“代表性重要人物和重大事件”创作计划，重点投入打造一批彰显中国气派、具有江苏特质的时代力作。发挥文艺评奖导向作用，持续举办江苏省文华奖、江苏省“五星工程奖”，面向全国举办紫金戏剧文学奖。加大艺术作品展示传播力度，创新搭建惠民演出平台，支持优秀艺术作品多演出特别是服务基层公益性演出，推动线上演播与线下演出融合发展，促进舞台艺术业态创新、升级换代。推动艺术作品在各类文旅空间展示展演，打造一批“观演赏景”精品线路。“十四五”时期，突出舞台艺术、美术书法等优势门类，每年推出10部左右优秀舞台艺术作品、2－3部在全国产生重要影响，全国美展获奖位居前列。加快文化和旅游高端人才集聚引育文化和旅游领军人才。依托泰山学者、齐鲁文化人才工程等有关人才工程，培养引进一批文化、旅游和文物理论研究方面的领军人才。引育文化和旅游产业领军人才。依托泰山产业领军人才工程，培养引进一批文化创意产业和精品旅游产业方面的创新创业、经营管理和技能领军人才。设立“名家工作室”。选择文化和旅游领域代表性名家，设立涵盖戏剧、曲艺、音乐、文艺理论（评论）、文物、导游、旅游策划、手造等门类的“名家工作室”，充分发挥行业内名家的传帮带作用，推动山东文化和旅游高质量发展。建设文化和旅游高端智库。遴选一批文化和旅游方面的知名专家，组建山东省文化和旅游新型高端智库，立足山东实际，加强文艺、公共文化服务、旅游、文化遗产保护传承方面的理论和现实问题研究，为文化和旅游领域高质量发展提供决策参考和智力支持。加大文化和旅游骨干人才培养力度实施“山东省文化和旅游青年拔尖人才”项目。加强文化和旅游领域高层次人才后备队伍建设，每2年选拔30名左右山东省文化和旅游青年拔尖人才，在项目实施、课题立项、宣传展示等方面予以支持，为文化和旅游领域青年专业技术人才脱颖而出创造机会、提供平台，促进青年专业技术人才加快成长。开展多层次文化和旅游人才培训。统筹制定培训计划，每年根据工作需要举办专题培训班。实施“文化和旅游精英人才”培养计划。支持文化和旅游行业申报省级专业技术人才知识更新工程高级研修项目。每年组织一批乡村旅游带头人赴国内先进地区及境外开展“精准交流”培训。鼓励各级文化和旅游行业从业人员加强职业培训。与省内有关高校合作，不断提升文化和旅游行业从业人员综合素质和能力。实施“山东省乡村文化和旅游能人”支持项目。依托文化和旅游项目，每年推荐遴选30名左右从事文艺表演、乡村公共文化服务、休闲农业、乡村旅游、传统手工艺等工作的“山东省乡村文化和旅游能人”，对每个项目给予支持，打造一支能够担当乡村振兴使命的文化和旅游人才队伍。实施“青年文艺人才创作扶持项目”。鼓励支持全省舞台艺术专业人才开展项目创作实践，每年选择20个左右的项目，给予项目经费资助，在实践中不断提升青年文艺人才的综合素养、创作能力和艺术水平。实施“青年文博人才培养项目”。壮大考古发掘研究骨干人才队伍，5年内培养或引进考古发掘项目负责人30名左右，总数达到100名。对引进或取得资格的考古发掘项目负责人，给予奖励。鼓励支持全省青年文博人才通过科研课题、文物保护、陈列展览等项目提升业务水平，每年选择30个左右的项目，给予项目经费资助。实施“青年产业人才培养项目”。围绕打造具有核心竞争力的文化创意和精品旅游产业，每年遴选30个左右在创新创业、经营管理方面有较大发展潜力、堪当重任的文化和旅游产业青年人才，给予入选者综合资助，加快推进文化和旅游产业创新发展。加强文化和旅游人才平台建设加强文化和旅游学科专业建设。鼓励高等学校调整优化文化和旅游相关学科专业设置和课程体系，与文化旅游企事业单位深度合作，为相关专业学生争取更多实习岗位，培养应用型文化、旅游和文物博物人才。鼓励高等职业院校、应用型本科高校加强“双师型”师资队伍建设，可按有关规定聘任有实践经验的文化和旅游机构负责人和专业技术人才兼职。建设文化和旅游人才培养基地。制定《山东省文化和旅游人才培训基地管理办法》，在省内选择部分文化和旅游学科实力强、教学水平高的高等学校、职业院校、培训机构，建设“山东文化和旅游人才培训基地”，承担全省文化和旅游人才培养培训任务。支持省内具备条件的文化和旅游机构申报博士后科研工作站、博士后创新实践基地。建设省文化和旅游行业继续教育公共服务平台。用好山东省文化和旅游厅继续教育公共服务平台，不断丰富艺术、图书资料、群众文化、美术、文物博物、旅游等专业领域学习资源，向全省文化和旅游领域从业人员提供便捷、免费的专业知识学习渠道，促进全省文化和旅游领域人才素质提升和人才队伍建设。激活文化和旅游人才体制机制完善文化和旅游领域人才成果奖励机制。制定《山东省文化和旅游领域成果奖励办法》，对为文化和旅游发展作出突出贡献的集体和个人给予奖励，体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，激发文化和旅游领域从业人员的创新创造热情、促进优秀人才脱颖而出。推动职业资格与职称贯通发展。落实《关于做好文物博物领域和艺术领域高技能人才与专业技术人才职业贯通发展有关工作的通知》，破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，打通艺术、文物博物领域职业资格与职称的对应关系，激发人才创新创造活力，培养更多高质量复合型技术技能人才。探索将导游职业资格与群众文化专业职称贯通，为新时代现代化强省建设提供有力的文化和旅游人才支撑。完善文化和旅游行业职称评价标准。修订《山东省图书资料群众文化美术文物博物专业职称评价标准条件（试行）》，制定《山东省艺术专业职称评价标准条件》，构建激励和约束并重的文化人才评价体系，注重能力、业绩和贡献，坚决破除唯论文、唯职称、唯学历、唯奖