如何让孩子爱上阅读

如何让孩子爱上阅读小六班刘坤玥妈妈阅读不仅学习语文，更是培养习惯。阅读不仅学习作文，更是陶冶心灵。阅读不仅学习知识，更是学会思考。我们的宝贝女儿妞妞出生以后，我看了一本名为《好妈妈胜过好老师》的书，其中讲到阅读对孩子成长的意义，我感觉受益匪浅，收获颇多。从此我也开始努力做个好妈妈，培养孩子养成阅读的好习惯。还有一个切身的体会，我上学的时候常常为写作文而苦恼，就是因为读书太少，所以希望女儿爱上阅读，不再为写作文而苦恼，能有一个良好的语言表达能力。那么我是如何让女儿爱上阅读的呢？一周岁以前我给她读儿歌、唐诗、三字经，一周岁以后我们就和她一起读绘本，自然而然女儿越来越爱看书，对女儿来说，玩具好吃的都没有书有吸引力。有时把一堆书放在她面前，她就一本一本地看，我和妞爸还纳闷，她小小的人儿能看懂吗？事实证明她能看懂，而且乐在其中。两周岁以后女儿能读绕口令。三周半的女儿能认识一部分汉字，我们没有刻意教过她认字，都是她平时阅读中点滴积累的。我给妞买过小飞马3D影院经典童话那套故事书，总共3辑是50本，都是我们小时候曾听过的经典故事，女儿在两周岁的时候，就知道这50本书的书名了，而且还能指着书封面的字一个一个念出来，这50本经典故事，现在还经常拿出来和女儿读。妞的记忆力特别好，词汇也特别丰富，可能与她爱看书有关吧。妞经常说一些很经典的话，我们都感到惊奇，有一天对我说：“妈妈，我眼珠骨碌一转就能想出一个好办法！”我问：宝贝，你哪里学会的这句话？妞说从《狐狸和乌鸦》那本书里。她说话经常会用到故事书里经典的词语、句子，而且用的贴切，有时竟超过成人的想像。女儿两周岁十个月，我们领着她去早教中心，坐在升降电梯里，妞从玻璃窗上看到商场里挂着的蝴蝶，妞就说：爸爸妈妈，看漫天飞舞的蝴蝶在翩翩起舞呢！不过有时也会用错词，有一天和我说：妈妈，你看我吹的“五五缤纷”的泡泡，她想用“五彩缤纷”这个词，结果没说对，毕竟还小，只有三周岁多，已经很棒了。刚上幼儿园的时候，那时她三周岁四个月，有一天从幼儿园的图书角借了一本《忧虑虫，麦尔龙》，给妞讲了三遍之后，我说再给她讲时，她说她要讲，她可以把整本书讲下来了，我和妞爸都感到惊奇，书里的好些句子妞可以完整的“读”下来。妞还会自己创作。三周岁一个月的时候，有一天我们上床要睡觉，她让我和妞爸躺下，开始哄我们睡觉，给我们编儿歌：闭上小眼睛，晚上天一黑，爸爸妈妈快上床，宝宝陪爸爸妈妈睡觉，快快睡吧，快快睡。晚上变白天，滑滑梯，哧溜。还有一天晚上睡觉的时候我们俩各自扣自己衣服的扣子，我给她出了个关于扣子的谜语，她也开始给我出谜语了，一发不可收：有的红有的白，酸酸又甜甜。——石榴（妞爱吃石榴）身上长白毛，耳朵长又长。——兔子。（常念小兔子儿歌）厚厚又圆圆，丁零零。——闹钟。（她的床边放着小闹钟）左看右看全是泥。——小泥人。（刚从幼儿园借了一本《小泥人》的书读完）总结一下让孩子爱上阅读的成功经验吧。要给孩子多买书，买孩子喜欢的书。我给妞买了好多书，后来放不下了，专门给她买了书架，便于妞随时取下来阅读。从女儿一周岁多的时候给女儿订了《布奇乐乐园》早教书，每个月有一期，其中包括绘本，情景英语，点读书还有一张DVD碟等。现在还在订阅。我一开始给女儿买书，就全给拿回去了，女儿好像感兴趣一会，或者对某一本感兴趣，其余的书再也不太感兴趣，后来我每次从网上买了书，就放在办公室里，隔两天拿一本，女儿特别感兴趣，一拿回去就让读。有时女儿不想让爸爸妈妈上班就陪着她，我们就告诉她：爸爸妈妈得上班，上班挣钱了才可以买书呀。她就主动和我们再见，还不忘说一句“妈妈下班回来要记得给我拿书”。有时我买的书是一个系列的，拿回去一本，书的后面有其他几本的图案，她就问我们：那几本是什么书？我们告诉她书名了，下次她就点名要书了。二、要有阅读的氛围。我家的电视，现在只供女儿听中央人民广播电台的“小喇叭广播”节目。妞爸看他自己的书，我和女儿就阅读女儿感兴趣的书，如果我干家务，女儿坐在爸爸旁边看她自己的书，或者是妞爸给妞讲故事。家里有两本书《半小时妈妈讲故事》和《半小时爸爸讲故事》，每本里面包括266个经典故事，有时睡觉之前，妞爸和我分别给妞读里面其中的一个故事。要反复阅读。反复阅读可以提高记忆力。有时孩子也会要求反复阅读，每次阅读孩子都会有不一样的发现，孩子所问的问题也会发生变化，可见每一次重复阅读都是一次升华。四、不想读的时候不要强迫，让孩子选择自己喜欢的书阅读，不强迫认字。每次阅读之前都征求女儿的意见，她说读，我就让她自己选书，现在从幼儿园的图书角借书，每次也是她自己选书。我们也不专门给教字，都是女儿主动问书里的字念什么。要持之以恒地陪孩子阅读。陪孩子阅读要一直坚持，首先我们做父母的得坚持，如果我们大人都不坚持，那孩子就会失去兴趣。让孩子真正参与到阅读里来。妞两周岁后可以很流利地读长句子了，不再是我们念她听，而是我们前面读一句，她后面跟着读一句，有时我们还会按照书里边做动作边读，她也会参与进来。读书时每读完一页都要“她”自己来翻，她翻书时一方面煅炼了小手的灵活性，另一方面她知道读到哪里，更能专注到阅读里了。不要带着功利心阅读。不要每次一读完，就想知道孩子从书里学到什么了，强迫孩子讲其中的内容或者让孩子说学到了什么。身边随时有书可读。妞有时在奶奶家，有时在姥姥家，我们就在奶奶家、姥姥家都放些书，在客厅、卧室、车上都要有书可读。下面再说说我们需要改进的地方。1.有时间尽量陪女儿多逛逛书店，让她选择自己喜欢的书，等女儿有了一定的识字量，要多带女儿去图书馆里看书。2.要拿出更多的时间陪女儿阅读，要有足够的耐心回答女儿提出的所有问题。3.和女儿一起读完后，慢慢培养她复述故事的能力。书籍是人类智慧的结晶。书籍是儿童精神的乐园。阅读是陶冶性情的享受。阅读是增长学识的路径。我觉得我们做父母的，应该培养孩子爱上阅读，她会受用一生的。我自己认为和女儿一起读的比较好的书，推荐些书吧：《无字书》一套