介绍我的数学老师作文900字

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作为王老师的同学，我们时时到处感到她的循循善诱。下面是我为大家收集关于介绍我的数学老师作文900字，欢迎借鉴参考。

介绍我的数学老师作文900字一

她，一个循循善诱的人;她，一个慈爱幽默的人;她，一个爱惜我们的人。她，就是我们五1班的数学老师王红梅老师。

作为王老师的同学，我们时时到处感到她的循循善诱。其中“表格引导法”就是一例。她不仅要我们在学校做老师的好帮手，还要在家里做父母的乖孩子。为此，王老师给我们制定了一个表格，表格里列着要我们完成的一些力所能及的家务事，只要每天按时做到，就能得到相应的分数，一个月下来，分数较高的就能获得文具等小奖品。这个方法让平日里好吃懒做的我们变得特殊勤快。

王老师还是一个幽默的人。她的课上得有滋有味，这让以前看到数学就头疼的我慢慢地爱上了数学这门学科。有一次，王老师在上课时，一位同学趴在桌上偷笑，王老师并没有责骂他，而是对他说:“你捡到了多少钱呀，这么快乐”。王老师话音刚落，全班同学都哄笑不止，那位同学惭愧地低下了头。还有一次，一位同学由于奔跑速度太快，一个跟头摔倒了，正好摔倒在王老师跟前，王老师笑着对他说:“还没有到新年，今日给我拜年不给你压岁钱”。王老师的话让大家不约而同地笑起来。从今以后，这位同学再也不“超速行驶”了。

王老师之所以循循善诱而且幽默，是由于她爱惜我们，她的慈祥让我们感到，她既把我们当作同学，也把我们当孩子看。她总是教育我们做一个正直的孩子，捡到钱要主动上交，做错事要主动承认，和同学闹别扭要主动和解。

王老师不但关怀我们的学习，而且还关怀我们的身体。冬天她怕我们冻着了，提示我们加衣服;夏天又怕我们热着了，让我们在流汗时记得脱外衣。最让我难忘的是去年冬天下雨，很多同学在上学的路上鞋子都淋湿了，她担忧我们冻病了，就挨个给那些同学的家长打电话，让家长送鞋子来，当时很多同学都感动得说不出话来。总之，王老师就犹如母亲一般关怀我们。

王老师还专心引导我们节省。她在教室的角落里放了一个塑料袋，只要谁有喝完饮料的塑料瓶或是写完的作业本都可以放在袋子里，袋子装满后就卖给收废品的，卖废品的钱就用来给那些表现好的同学买奖品。

说了这么多，你应当也了解了我们的王老师，她可真是个名副其实的好老师。你是不是很艳羡我们呢?

介绍我的数学老师作文900字二

要说我鄙视的人许多，董存瑞、黄继光、雷锋等，它们的宏大事迹常让我们感动不已，但真正从心里鄙视的人，还是我每天见的支老师。

记得上三班级时，我们数学和语文不再是同一位老师讲了，我们要有一位新老师了，老师是男是女?长得什么样?脾气如何?带着这很多疑问，我们等待着老师的到来。

上课铃响了，我们做得端端的，两眼直直的盯着大门，只见一位个子高高的中年男子，手上拿着尺子，用胳膊夹着数学书和教案，满脸严厉 地走进来，一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简洁的自我介绍后就开头讲课了。原来他是给我们带数学课的，姓支奇怪   怪的姓。

不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了，这段时间的接触，我发觉支老师并不像他表面上那样只有严厉 ，他也有幽默搞笑的时候。有一次，一位同学在课堂上没有仔细听讲，偷偷的在下面玩，老师并没有直接批判他，而是笑着说了一句：“咱们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来，哪个同学脸红得像喝多了酒，班上的气氛也一下子活跃了起来，那个同学上课时再也不玩了。

支老师最让我鄙视的是他的仔细劲，上课时讲课特别仔细，批改作业时也特别仔细，他特别关注我们每一个人的学习状况，只要发觉有同学没有听懂，他就会在课后给那个同学开小灶，一遍一遍不厌其烦地讲，直到这个同学搞懂了，他才会轻松的离开教室。不过，其次天他会把这个问题再重复地讲一遍，生怕我们一觉睡醒全忘了。

这就是我鄙视的支老师，他虽然没有那些英雄人物那样出名，但在我心里却是高大无比的。

介绍我的数学老师作文900字三

“求一个数的几分之几是多少”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五班级才教我们的，记得那时我们班的淘气是全校出名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们投降”。于是学校派了一位新的数学老师来教我们，我们全班同学都猜想着新老师是谁。何老师刚进教室时，我端详了他的样子:挺慈爱的，短头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。

看着他一副文质彬彬的样子，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四班级时三个班的数学期考状况，并信念十足的说会赶上别班的。看着老师信念十足的样子，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应当是老师的第一把火----柔火。开头老师还是安宁静静地教书，我们班也是风平浪静。

可两三周后，何老师大发雷霆了，缘由是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我可以揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师生气的目光变严厉了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊，后是哄堂大笑。何老师点起了其次把火----训火。之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。

直到六班级，也就是现在，发生了一件事，使我转变了对何老师的看法。那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初还是安稳无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严峻的是老师左手上有一个伤口，可以看到里面的肉了。我们焦急地问：“老师，疼吗?”老师忙说：“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。

有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责怪他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了，变得无话可说。老师又说：“没事。”说得那般轻松，那般自然。之后又踩上一个桌子连续修灯了。我们当心翼翼的扶着，生怕老师再受伤。看着老师的身影，我想到的是深深的自责和懊悔。

老师最终点起了第三把火心火。每次看到那两盏光明的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待同学象亲子女的心，老师虽然很凶，但他的心里所想无人知晓，他宁愿我们怕他，也不愿我们放荡不羁。

介绍我的数学老师作文900字四

要说姚明，谁都知道，nba运动员。可是，要说姚明明，你可能不知道，但在我们学校可是“著名于世”啦。他就是我们的数学老师。

姚老师个子不太高，但就像相声演员潘长江那样，“浓缩的都是精华”，姚老师很爱笑，像个孩子般天真、欢乐，但是姚老师要生气起来，也很“恐怖”，他对待我们的学习特殊严峻，容不得半点马虎;但对待我们的生活，却倍加关爱与呵护，像慈父般爱我们。

在课堂上，姚老师很幽默，他会通过一个简洁明白的例子来教我们简单的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤，姚老师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住，作证明题必需把全部要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要备好菜、油一样，不得少一样。

姚老师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚老师的同学，就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾，姚老师都会发觉，姚老师不会随便制定某某同学抄作业，所以，只有足够的证据，姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以，那些被“逮”住的同学，也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。

姚老师还担当着学校的教育主任，所以平日里工作很忙，姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙，但在批改作业上丝毫不马虎，不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心，多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。

姚老师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是“威震八方”，特殊严厉 ，全班同学都怕他。不过，姚老师发火也是极少数的，他在大多数时候都是面带笑容走进教室，令人心情开阔，对这节课布满爱好。

他不像女老师般温顺，但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温顺爱护，却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的责任”挂在嘴边，肩上挑起沉重的担子。姚老师，您的同学永久爱您!

介绍我的数学老师作文900字五

我有一个数学老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉的，一双小小的眼睛，他特别的幽默还特别爱抢课!自从我上学以来，还从来没有见过这样的数学老师!他抢课的技术可不是一般的牛，简直就是惊人呐!!就拿今日来说吧，同学们好不简单盼来了“憧憬”已久的体育课。可是大家都在担忧：“牛魔王”今日会不会又抢课呀!牛魔王是同学们给数学老师起的外号。同学们都在谈论着。最终，同学们担忧的时刻来临了。上课铃声一响，同学们的目光都注视着窗外，盼望观察的不是数学老师，而是体育老师。一分钟。两分钟牛魔王还是像平常一样消失了，他兴奋地走进教室，可是同学们却没精打采地拿出作业本。他讲的很仔细，可是，同学们听得很不仔细。原来，我以前很喜爱数学，可是今年，我却厌烦上数学课。甚至连逃课的心都有了。因此，我今年的数学成果也没有以前好了。我们的数学老师不仅爱抢课，还很幽默呢

记得那天，我们上午刚考完试，下课后，同学们都在对交答案到了下午，数学老师严厉 地走进了教室。他首先问了我们一个问题：“你们的爸爸有可能是女的吗?”这时，谢昌明说：“那我说你是女的行不行啊!”他可真倒霉，刚巧被老师转过来观察了。老师大声的说：“谢昌明!说什么呢?说得那么起劲?”谢昌明蹑手蹑脚地站了起来，吞吞吐吐的说：“我们的爸爸不行能是女的”老师生气地说：“你现在说得头头是道，考试的时候怎么没见你全对呀?!”然后叫他坐下了。接着，就把考试卷发了下来，给我们校对。这节课，同学们听得非常仔细。由于这次不是老师抢课，是由于体育老师不在。还有就是他今日没有拖延下课的时间。大家多么盼望老师永久都不要抢课呀!可是，好景