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文档简介

一、游戏引入,唤醒旧知问题:1.从12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?为什么?还剩几朵?(二)动手试一试102板书第1种计算方法:12-9=10-9+2=3板书第2种计算方法:12-9=12-2-7=3这两种方法都是破十法仔细看图,你能找到什么数学信息?怎样列算式呢?数学信息:图中有什么东西;它们在做什么事;说了什么话;提出了什么问题。为什么12-8=4?上周我们学习了破十法,谁能用破十法来说说12-8=4的计算过程。板书方法1:(黑板上)板书方法2:(黑板上)当然除了用“破十法”计算12-8=4,也可以用“想加算减法”。板书方法3:(黑板上)因为:8+4=12所以:12-8=415-9=6——减数是9,它是我们已经学习过的“十几减9”12-8=4——减数是8,它是我们今天要学习的?十几减8(板书在黑板)刚刚我们讲了计算十几减8的三种方法,不知道大家都记住了没?现在我们一起做几道题目。872.算一算。1351131463、用你喜欢的方法计算10-8=13-8=16-8=11-8=14-8=17-8=12-8=15-8=18-8=2345678910第15页的5和6题5、在里面填上><或=。16-8914-7612-6615-8513-7711-68<<<>>=14-8512-76

715-8

17-9813-612-611-615-716-913-914-614-713-713-811-76847557864

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