2022【幼儿】结构化真题_第1页
2022【幼儿】结构化真题_第2页
2022【幼儿】结构化真题_第3页
2022【幼儿】结构化真题_第4页
2022【幼儿】结构化真题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.丁老师排练节目,拉吊被犯豪犍悔他真题

【参考答案】

首先丁老师应该积极承认自己在工作中的失误,对幼儿和家长表示歉意,并与园长和家

长积极协商解决办法,后期也会对受伤的幼儿进行慰问;

其次,丁老师要提升自己组织活动的能力,做好活动安全措施的准备及对幼儿安全防护

的照看,及时反思自己已经出现的问题,避免再出现类似的情况;

最后,丁老师也要给小朋友们科普安全尝常识,减少幼儿受伤的风险。

2.四有老师

【参考答案】

“四有”好老师的内涵是有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。首先有理想信

念要求教师能够保持初心,为促进孩子的健康发展和教育事业的繁荣而不断努力前进;其

次有道德情操要求教师要遵守教师职业道德规范,做一名有职业道德的人民教师;再次

有扎实学时要求教师拥有相关专业知识,还有广博的文化常识;最好有仁爱之心要求教

师有爱心有耐心有责任心,关心学生的情况,如果我有幸成为一名幼儿教师,我也会在

工作中恪守观念,努力成为四有好老师。

3.新学期班上有自闭症儿童,作为班主任你怎么办?

【参考答案】

面对这个问题,我会充分重视和关心该学生:

第一,我会和家长进行沟通,了解该学生在家庭的情况,做到家园共育

第二,我会充分和该生进行沟通,走进学生的内心世界帮助学生,在日常生活中也多多

照顾他

第三,我会在全班开一个“互敬互爱友好相处”的主题班会,让班里的同学都能够充分的相

互帮助友好相处,改善班级的氛围和环境。

4.孩子因为分组不当不愿意参与活动。

【参考答案】

首先我不会随意批评该幼儿,幼儿出现不愿意参加活动的情况我会先认真聆听幼儿的想

法,再积极寻找解决办法。如果幼儿是因为和组内某一幼儿有矛盾不愿意同组活动,那

么我会先请幼儿到其他组内活动,活动结束后去调节两名幼儿之间的矛盾;如果是因为

我在分组时出现不合理的情况,那么我也会根据幼儿的反馈进行适当的调整,保证活动

的顺利进行和幼儿的积极参与;同时在活动结束后也会对本次活动进行及时反思,考虑

更好的分组形式,避免再出现类似的情况。

5.你觉得什么是孩子心目中的坏老师?

【参考答案】

第一、专制拒绝沟通,声色俱厉

第二、没有耐心爱心责任心

第三、上课乏味无趣,照本宣科

6.家长反对幼儿园开展禁毒宣传,你怎么办?

【参考答案】

家园共育对孩子发展至关重要,我会积极妥善进行处理

第一,我会找到家长沟通了解原因,保持耐心进行沟通

第二,如果是家长觉得孩子年龄小没有必要,我会耐心告诉他,孩子三观的养成就应该

是从小建立的,这样才可以让孩子意识到重要性

第三,如果是家长嫌占用了学习的时间,我会告诉家长孩子的发展是体智德美全方面的,

不能只关注智育,各个方面都很重要

第四,我会进行自我反思,看看是不是平时和家长联系的不够,以后要加强沟通,通过

家长会或者家访等方式了解家长的需求,更好的开展家园共育

总之,国家禁毒人人有责,作为一名老师更应该肩负起这份责任,给孩子成长一个健康

美丽的环境;

7.3岁幼儿想吹泡泡,老师拒绝了,你怎么看?

【参考答案】

我认为老师的做法有待改善。学前期的幼儿好奇心强,喜欢探索各种新奇事物,老师拒

绝幼儿吹泡泡可能是觉得幼儿的年龄太小,容易出现意外情况,是可以理解的。但是如

果为了保护幼儿而杜绝幼儿做任何尝试,未免有些因噎废食。所以如果我是老师,可以

在做好准备之后,鼓励幼儿进行尝试,同时也会在旁边关注幼儿的情况。

8.老师让萱萱坐在椅子上,萱萱不愿意坐在椅子上,还哭,你怎么办?

9.幼儿园总让家长当志愿者,对此你怎么看?

【参考答案】

不认同,家园共育对孩子发展至关重爱,具体分析如下第一,教育者应该具备正确的价

值观,教育观,了解教育孩子应该是多方面协力共同努力才可以更好的促进发展,总是

要求家长是不对的。第二,出现这样的情况可能是教育行政部门的监管缺位,同时幼儿

园在管理上不到位,培训不足导致的第三,这种情况,也可能是没有相关的法律法规对

于志愿者有明确的规定,制度不完善也才会出现这样的情况。第四,要做到更好的教育

孩子应该家园共育,幼儿园和家长都应该参与进来,互相沟通协作,通过有效的家长会

等方式促进家园合作。总之,未来如果我成为一名老师,我一定会重视家园共育,用自

己的耐心爱心责任心对待每一个孩子。

10.洋洋的父母是外来务工人员要洋洋自己上下幼儿园,你怎么做?

幼儿园应该把幼儿安全放在第一位,对于这个问题我会冷积极妥善处理

第一,表示理解家长,找到家长及时沟通了解情况

/___________

第二,如果是自身特别忙没有时间,我会给出建议看是否可以进行适当延点,在合理的

时间让洋洋先在幼儿园他们来接;或者看看有没有其他亲属或靠谱的成年人可以接送,

毕竟孩子太小,安全问题不容忽视;

第三,同时如果顺路,我也愿意陪洋洋上下幼儿园,希望洋洋父母信任我;或者我先带

洋洋回家,等她们下班了再来接;再次强调安全的重要性

第四,未来我会多开展家长会,家访,及时了解幼儿园家庭的需求,更好的做到家园共

育;

总之,未来有幸成为一名老师,我会把幼儿安全放在首位,用自己的耐心爱心责任对待

孩子们让他们健康快乐全面的成长.

11.幼儿园教育以幼儿为中心,你怎么看?

认同,幼儿是学前教育的主体,我认为做到以幼儿为中心会有以下的意义

第一,做到以幼儿为中心,可以让幼儿身心健康的发展,可以提高他们的社会交往能力,

可以帮助他们养成独立的个性,可以培养他们积极的情绪

第二,做到以幼儿为中心,老师可以收获爱与尊重,可以建立良好的师幼关系

第三,做到以幼儿为中心,可以获得家长的信任,建立良好的家园共育

总之,总之,未来有幸成为一名老师,我会以孩子为中心,用自己的耐心爱心责任心对

待孩子们让他们健康快乐全面的成长.

12.你是怎么理解教师应成为幼儿的支持者合作者引导者

认同,这是纲要中的原话,是我们在学前教育中扮演的角色

第一,对于支持者的理解,孩子是发展的的人,虽然成长速度快可是毕竟还很小,还有

很多能力不足,但他们愿意不断尝试和体验,作为老师你就需要支持他,保证安全让他

全面快速成长

第二。对于合作者的理解,我们应该平等对待幼儿,老师既是传授知识的人也是朋友,

在教学过程中平等对待孩子,更能收获孩子的爱和尊重,建立良好的师幼关系,同时还

能帮助孩子树立正确的三观

第三,对于引导者的理解,每个孩子都有潜能,我们要做到教育教学走在发展的前面,

不是代劳或照本宣科而是引导孩子不断发展。

总之,未来有幸成为一名老师的话,我一定会扮演好自己支持者合作者引导者的角色,

让孩子健康快乐全面的成长

13.班上同学买新衣服炫耀,其他小朋友产生自卑心里,老师应该怎么办?

【参考答案】

幼儿个性发展直接影响未来的成长,作为老师会妥善积极处理。

第一,我会找到小朋友进行沟通及时了解情况和原因。第二,炫耀的小朋友可能是为了

引起关注,那么我会告诉他老师很关注他,衣服好坏并不重要,叫他放心。第三,可能

是家庭教育产生的不良习惯,那么我会积极的和家长取得联系,进行充分的沟通,利用

家园共育更好教育孩子。第四,自我反思,看看是否是我平时的教育方式方法需要调整。第

五,开展主题活动,让小朋友懂得外在美和内在美的区别,我们做人做事应该要谦虚。总

之,未来有幸成为一名老师,我会用自己的耐心爱心责任对待孩子们让他们健康快乐全

面的成长。

14.豆豆老打人,打完人还告诉你说是爸爸教他的被欺负就要打回去,有爸爸赔偿,你怎

么看?

【参考答案】

不认同,良好的行为对于孩子发展至关重要,我妥善处理。第一,及时和豆豆进行沟通,

让他了解打人的行为是不对的,意识到后果的严重性,并且愿意积极改正;同时我会持

续观察,如果后续有进步会及时鼓励。第二,和豆豆爸爸进行沟通,了解这么说的原因

类:如桑是最您的问题,我会他,第三,如果是教育理念上的问题,我会积极引导他让

他意识到这么说是不对的,同时愿意及时调整;如果是本身性格肚气比较急躁,我也会

耐心引导,告诉爸爸老师和家长都应该具有耐心,需要学会控制情绪。最后我会多多开

展家园合作,建立良好的沟通环境。

第四,开展主题活动,告诉小朋友打人是不对的总之,未来有幸成为一名老师,我会重

视幼儿良好的行为培养,用自己的耐心爱心责任对待孩子们让他们健康快乐全面的成长。

15.小朋友刚到幼儿园,不愿意跟其他小朋友玩儿,你会做出什么措施?

【参考答案】

幼儿不愿意与其他小朋友玩是不利于幼儿的身心健康发展的,针对这种事情,我会认真

对待,妥善处理。第一,我会询问幼儿这样的原因,积极鼓励,第二,如果是性格问题,

我会和家长联系,共同合力解决;如果是家庭教育的问题,我会多多开展家校合作;同

时也要自我反思,看看平时我得教育方法是否得当,刚来是否有关注到孩子;第三,主

题活动:增加交往的机会,设置一些角色鼓励孩子参加。

16.老师让小朋友带塑料瓶易拉罐,一个同学的家长直接买了一件饮料,让老师把饮料分

给幼儿喝完再用瓶子,你怎么看?

【参考答案】

不认同,身体健康是至关重要的,我会做出如下分析。第一自我反思,看看是不是老师

没有说清楚任务和规则。第二,积极和家长沟通,谢谢他的好意,拒绝这些饮料,让家

长明白我们的出发点。第三,未来会以家长会的方式多交流,促进家园共育。

17.新教师观中说要从多方面、客观性的评价幼儿,你怎么看?

【参考答案】

认同,应该从多方面客观性评价幼儿,我认为做到多方面客观性评价会有以下的意义。

第一,可以让幼儿身心健康的发展,可以提高他们的社会交往能力,可以帮助他们养成

独立的个性,可以培养他们积极的情绪。

第二,老师可以收获爱与尊重,可以建立良好的师幼关系。

第三,可以获得家长的信任,建立良好的家园共育。

总之,总之,未来有幸成为一名老师,我会建立多方面客观的评价方式,用自己的耐心

爱心责任心对待孩子们让他们健康快乐全面的成长。

18.蔡老师因为上全区的观摩课很紧张,你怎么看?

【参考答案】

理解,教师情绪,做出如下处理。第一,与他沟通,了解原因。第二,如果是初次展示,

可以和她一起做一些放松的活动,调节缓解压力;如果是一些内容还没有搞明白,可以

一起探讨分享,复盘检查,请教有经验的老师;第三,我会积极鼓励他,祝福她,给予

他肯定,相信他是最优秀的。

19.小明欺负女同学,女同学家长要求转班,你怎么办?

【参考答案】

同伴关系,积极妥善处理

一,安抚家长情绪,向家长道歉,保证不会再次出现。

第二,自我反思。

第三,小明沟通小明沟通,求关注,交往方式,家庭教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论