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文档简介
2021年中考语文三轮冲刺复习:20篇课外现代文阅读练习题精选汇编
是青山,是故人,是美丽异木棉
苏西
①某一日午前,站在美丽异木棉的树下,抬眼看她们的样子一一昨夜西风紧,树下又纷纷扬扬落下许多花
儿来。厦门秋日正午的阳光还热着呢,红花瓣在绿草地上有些萎德。
②有朋友开车经过,见我路边闲闲站着,停了车,问我:“你在做什么呢?”我指了指美丽异木棉的树,答:
“我看看花……”他开车扬长而去,大概会笑我无所事事?伤春悲秋这种事情,在厦门是不太容易发生的,
只因为这一城花开,从不停歇,“悲”的念头一升起,便被美丽的花影树生生压下去。
⑧美丽异木棉,别名“美人树”“南美木棉”,与木棉同科不同属,来自南美洲的阿根廷。大部分人以为
它是时下开得热阔的洋紫荆,这真是美丽的错误。美丽异木棉与洋紫荆的区别最明显是叶子不一样:洋紫荆
的叶子是大大的羊蹄形,而美丽异木棉的叶子是细长形的掌状复叶,并且酒瓶状的树干长有一圈圈圆形的
大刺,不小心可是会被刺伤的。
④据说美丽异木棉的花有红、白、粉红、黄色,甚至这几种颜色的花会出现在同一课树上,可惜我在厦门
只见到淡紫、粉红的花色一有些奇怪的是,花色稍深的,树冠上几乎没有叶子,而花色浅的,花与叶同在。
⑤美丽异木棉的花开,定格住我心中最美的厦门之秋。明净的蓝天之下,看着这一树的花儿,开得单纯自
如,风过时悄然落在绿草地上,有不会被打扰的静美之态,想起张爱玲写的:“有一天我们的文明,不论是
升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。”
⑥同这不是一个传奇的年代,即使有传奇故事发生,也很快地湮没在时代急于求成的嘈杂中。每个人都忙
着朝前赶路,忙着追逐各自的目标。有几个人,会在赶路和追逐的时候,停下来,看看路边的花开花落呢?
⑦当然,在这样清如水明如镜的秋天,在和美丽异木棉相处的刹那间,我应当是快乐的。文明都会成为过
去,而大自然的花儿不用理会文明的升或沉,它们自有它们的生存定律。
⑧但近日的某一个黄昏,幕色中走在回家的路上,看到眼前的一树美丽异木棉,竟然生出中年人的愁绪来。
想起最近重读朱天文的《最好的时光:侯孝贤电影记录》:“人生识字忧患始”',自觉以后,就是在艰辛
的漫漫长程中修行的事……海明威的寂寞与死亡,契诃夫的悲悯,谷崎的异色美,屠格涅夫的贵族品格(非
阶级的),每人都有一套的。”
⑨恰好看到朋友在杭州的初秋,于西泠印社的四照阁里看刘海栗八十八罗所书赵一鸿那句"高阁山光仍四
照,故人石壁亦三生”,也感慨“人生识字忧患始”,他说刘海粟的“故人”指的是整个旧山河吧。
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⑩我便回忆起十几年前的冬日,大学毕业数年后重返京城,在所住酒店的大堂看到启功八十三岁所书的“暂
时流水当旧地,随处青山是故人”,当下悲愁暗生。在北方飘雪的旧地,故人要离乡去国,告别时心如明
镜,明白恐怕再见无缘。谁是流水,谁又是青山呢?人世一途,暂时与随处的无奈,由不得你不接纳。
QD也是一个冬日,从北地归返厦门,看到满城的美丽异木棉,瞬间便觉得接回厦门的地气。厦门还是秋天
呢。写信和北方的友人描述此情此景,友人回说他最近也想念南方。我又想,其实南方于我,也并无太多
可留恋之处。倘真要说留恋,大概还是留恋这从来不萧索的花草植物,这一树树到冬日也开不败的美丽异
木棉吧。看花的时候会恐惧孤独,也确是心境衰老的开始。但选择另一条路,也未必就不孤独。人之一生,
大约总是和孤独交战的一生。
⑫可是啊,美丽异木棉一开花,好像就抓住了秋天,那些花影织成的经纬,是沉思,是默念,是“若得其
情,哀矜勿喜“,那迎着秋臼太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花,似乎可以在某些哀愁之时,化为抚慰的
宝光闪现,眼前是一整个秋天。
⑬固也是最好的时光了。(选自《散文选刊》2019年第5期总第416期)
16.根据文章行文思路及内容提示填空。(4分)
段落内容
①-⑦自然段某一日午前,看到美丽异木棉落花,引发人生思考
⑧-⑩自然段(1)
(1D-⑬自然段⑵
17.本文综合运用了多种表达方式,请以②③两个白然段为例,结合具体词句说说运用了哪几种表达方式。
(3分)
18.结合上下文,体会文中画线句子的含意。(3分)
那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花,似乎可以在某些哀愁之时,化为抚慰的宝光闪现,眼前是
一整个秋天。
19.结合全文,体会作者的情感,说说文章为什么取题为《是青山,是故人,是美丽异木棉》。(4分)
答案:
16.⑴近日的某一个黄昏,看到美丽异木棉,生出中年人的愁绪来。
⑵也是一个冬日,看到满城的美丽异木棉,瞬间便觉得接回厦门的地气。
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17.有朋友开车经过,见我路边闲闲站着(记叙),停了车,问我:“你在做什么呢?”我指了指美丽异木
棉的树,答:''我看看花……”(描写)他开车扬长而去,大概会笑我无所事事?伤春悲秋这种事情,在厦
门是不太容易发生的,只因为这一城花开,从不停歇,“悲”的念头一升起,便被美丽的花影树生生压下
去。(议论)整个第二段都是以说明为主。
18.画线句子借异木棉的花叶在秋天的特性,表达自己的人生思考:人生有起落,人生有离别,人生有衰老,
但我们不要沉湎于这些无谓的失落和悲伤中,我们要珍惜当下的时光,要知道欣赏时下的美景,这样无论
何时,你都能拥有一个完整美丽的人生。
19因为作者是借美丽的异木棉表达自己人生的感悟。青山之于流水,是流水的漂泊;故人之于时下,故人
是远离的背影;美丽的异木棉是秋天最后的美景……作者于异木棉悟通了自己关于人生的漂泊,人生的别
离……所以用《是青山,是故人,是美丽异木棉》
一些春天
段琳
①有一年的春天,我因为脊推倒弯没有得到完全正,再加上长时间久坐,经常腰背疼得坐立难安。因别人
介绍认识了家在重机厂的李医生,便下定决心好好治疗。每天下了班就开到重机厂李医生家。刚场是三月
暖起来,花开成片,如同有人在酒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,要儿般纯净的粉白,这边染
一块边染一块。
②到李医生家,要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重晚,这个时节,花蒸,触目惊心。一直以来,
我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的痛,让我想起弟,想起他在这里生活的岁月。
③我的弟弟,曾在这里学习,后来,他得了癌症,发现时已是晚期,治疗了半年多,还是离开了。弟弟开
始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一奏小房子,弟弟暂时住在这里,我每天下了班过去。
④弟弟每天接受治疗,结束了便到房子里体息。同龄人比较少,大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时
候,是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢?我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了,
便寻针来,一颗一颗重新钉上去,弟弟在一旁坐着,看两眼电视里的新闻,又看看我,我们有一搭没一搭
地说话,说说新闻,说说近期上映什么电影,哪部美剧值得追。珠片很多,我钉一会儿脖子就酸了,要抻
直一下脖子,再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望。
那个春天里,很大,有些夜晚,我们出去散步,顺城附近的街道,来来回回走了很多遍。有时候他走在我
前面,风里的他看起来瘦了好多。
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⑤那时的我,没有经历过太多生老病死,总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方,即使我们
跑再远,也总是会相见。所以我才那么恨自己,恨自己不够珍措,恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天,一个与平时无异的晚上,接到公公电话,说外婆去世了。他说我现在过去处理。你先
不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话,我采立许久。那个最最和善的老人家,居然就去世了.
⑦外婆以前是幼儿因老师,退休多年,因为老伴儿早些年生病去世了,自己一个人在老房子里生活。我很
喜欢地,地说话柔和,衣着整洁,每次见面都笑昧昧地和我说话。
⑧前一周我们去看地时,地刚刚出院不久。在地清净整洁的小院子里,看到地正在恢复,脸上的浮肿消退
多了。待了几分钟,地说别在家里待着了,去看看花吧。花开得正好。确实是的,海棠爆满枝头,微风吹
过,片片花翩跑而下。重瓣晚樱云热霞蔚。
⑨才隔一个星期,居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天,从来就是存在着房败和消亡。婆婆身体不太好,
才做完手术不久,家人觉得她身体虚弱,不能到墓因这些地方,便决定瞒着地。那是对于我来说最煎熬的
几天,面对帮我带孩子的婆婆,要作什么都没有发生。周末,为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事,我
带着孩子,让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来,孩子无忧无虑地在花树下
奔跑,婆婆在好几个景致好的地方,热心地说要帮我照相。我都推说人太多了,不照了。在明亮刺眼的春
天阳光中,内心悲恸又心疼。
⑩眼前这个人,虽然是我的长,却跟我一样,成了一个没有妈妈的人了,孤独无依
⑪初到李医生家,似乎时光倒流二十年,回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的
单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺,但他觉得太耗力气,不如工厂的工作整洁体面有保障。后
来工厂倒闭,李医生下岗,他开始钻研家传的技艺医治仿者。
(g医生夫人爱说话,经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样,工作经常加班到凌晨,颈椎
问题一样严重,过度透支自己的身体,后来辞职了,现在生活得轻松,人也比以往更年轻。还有一个女病
人,我没见过的。医生夫人说,地妇来治病,老公每天都陪着来,你说好不好玩?我看着去哪儿都会一起去
的医生两口子,只是笑笑。如影随形,只是习
鳗生家的作息很规律,每天准点吃饭,中午和晚饭后有两次散步,下午四点一般要去莱街子买些小菜。
吃饭是大事,医生夫人总说,早上起来,必然把早点煮了吃了,才能安心千别的事情,一天忙活三顿饭,
感觉这三顿饭准备好,吃完,再收拾洗净,一天的时光,居然就过去了。本来是治疗椎的,但慢慢知道对
自己的身体要善待,并且从一种重复和规律中,那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⑭那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了。
(有删改)
18.本文写了哪几件与“春天”有关的事?(3分)
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【答案】18,弟弟患病去世,外婆去世,去医生家疗伤。(3分)
19.本文多次写春天的花,分析下面两段文字在文中的作用。(6分)
(1)刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在波酒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般
纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
【答案】19.(1)交代故事发生的背景;渲染春天的美丽,烘托人物明朗轻松的心情;推动情节发展,引出“我
'关于人和事的种种回忆。(3分)
(2)海棠爆满枝头,微风吹过,片片花翩跄而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
【答案】(2)美丽的花烘托了人物精神的美好。但美好的人和花一样容易凋零,为下文老人的去世作了铺垫
和反衬。(3分)
20.第④段画线的句子反映了“我”怎样的心理状态?(3分)
【答案】20.这些动作是为了掩饰内心的焦虑和尤奈,也表现了“我”的期望与担心等复杂心情。(3分)
21.文章第⑩〜③段记叙语言有何特点?(3分)
【答案】21.语言平实朴素,却富有张力,言简义丰。(3分)
22.你怎样理解“那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?读完本文,你对人生有了什么新的认
识?(4分)
【答案】22.花曾经触发了“我”的伤痛,经过一些人和事,“我”对生命有了新的认识,变得积极乐观了。
生活中的痛苦和悲伤无法避兔,要微笑面对生活。(4分)
一封迟到五十年的信
金建军
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①那是1943年冬,天真是寒冷,对正在斯大林格勒城下作战的德军来说,更是苦不堪言。
②士兵米涅刚一动,腰部被炮弹炸伤的伤口就剧烈地疼痛起来。“帮帮我吧,我要园国,我要去见
米丽亚米涅向正忙着撒退的连长求救,连长轻蔑地看他一眼,冷冷地走了,米涅躺在雪地上,绝望和希望
一同飞向那片阴霾的天空,只有米丽亚美丽的容颜在他眼前闪动。
③他和米丽亚是柏林大学的学生。他深深地暗恋着米丽亚,可是来丽亚却钟情于另一位帅哥德克。
④一阵枪响,“扑通”一声,一个人倒在身边。米江仔细一看,原来是德克,他的胳膊断了,流了
很多血。德克也看到身边的米涅,他苍白的脸上现出一丝苦笑:“伙计•,这下咱们谁也走不了了。”
⑤米涅看着德克的样子,心里一阵紧缩:不能让德克死,米丽亚不能没有他。想到这,他忙对德克
说:“你的包扎带呢?我给你包扎。你还可以走路,一定要回到德国,回到米丽亚的身边。”德克失望地
摇摇头,说:“早就给班长包扎用了,算了吧,让我和你一起到天堂”米涅攒了摆腰上的包扎带,一很心
解了下来。顿时,他的伤口露出来,血如泉涌。德克大吃一惊,上前按住,“你疯了,你这样很快就会死
的。”
⑥米涅淡然一笑:“我不是在帮你,我是在帮米丽亚,因为她爱的是你,你能回到她的身边,就是
她最大的幸福。”他边说边移到德克身旁,包扎起来。米涅又把干粮分一大半递给德克:“你快走吧,苏
军快来了。”德克接过干粮袋,满含热泪地看了一眼米涅,转身向北撤去。
⑦看着德克渐渐消失的身影,米江掏出钢笔,找到一张还没烧尽的文件纸,在背面写起来。
⑧亲爱的米丽亚:
⑨我不知道该说什么,因为死亡随时都会向我走来。可是如果我现在不说,到了天堂,我更没机会
对你说。现在,我的生命即将走到尽头,最想见到的就是你。可是,我不可能再看到你那美丽的眼睛和金
黄色的头发,不能听你优美的吟诗和动人的歌唱。我后悔为什么不向你表白,即使遭到你的拒绝,我也无
悔。
⑩我再也不相信希特勒的鬼话,我最想要的就是你的爱情。我不想死,真的不想死,我曾经想过打
完仗一定向你求婚,可是等不到这一天了。
(11)我无时无刻不在想念着你,想像你会和一个什么样的人结婚,怎样度过你美好的青春。只要
你过得好,我到了天堂也会开心的。
(12)一切的一切都没有了,他们已经看到我,上帝呀,能再给我五分钟吗?让我把心里话向我的
爱人说完吧,让我安心地到天堂吧。到了天堂,我会等着你的,无论等多少年,我都会等,一直等到你去
的时候,我再向你求婚。
(13)来不及了,我已经看到黑乎乎的枪口正在瞄准我。永别了,我会永远爱你的
(14)一个苏联红军战士发现米涅,他对班长说:“看,一个德国鬼子,我打死他。”说着,抬手
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对准来涅就是一枪。米涅回头看了看,手臂把信举得高高的,身体突然倒下。
(15)战士上前把米江手里的信取下,交给班长。班长看了一遍,很感动地对战士说:“这确实是
一份很重要的文件,你去交到司令部。”
(16)很快,这封信转递到朱可夫元帅手上,朱可夫元帅看完后,动情地对随从说:“
战争毁掉多少俄国人和德国人的生命毁掉多少年轻人的幸福,我们应该永远记住战争带来的教训。”他命
令道:“把它包好,交到档案局。”
(17)1993年,苏联解体,这个档案得以解密。米丽亚看到这封信时,已经七十多岁,苍老的她犹
如一只伤心的天鹅,泣不成声。
(选文有改动)
(1)把小说的故事情节补充完整。
①为了回国见米丽亚,米江受伤求救,一②一③米涅给来丽亚写信,表达想念之情和求婚的愿望。
-④一⑤战士等人受感动,信件辗转交给米丽亚。
(2)第③段运用了叙述方式,其作用是o
(3)小说中的米涅是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
(4)第②段中画线句子,运用了哪些刻画人物的方法?有何作用?
【分析】腰部受伤严重的米涅想回到祖国,想看到他暗恋的大学同学米丽亚,就在这时米丽亚钟情的德克
胳膊中枪倒在了米涅的身边。为了米丽亚,米涅解下了腰部的包扎带为德克包扎,催促德克逃离活着回到
祖车。米涅在苏军即将到来时为米丽亚写信,向米丽表达自己的爱意,手拿信件的他死在了苏军战士的枪
下。战争结束,苏联解体,这封饱含爱意的信件终于到了已白发苍苍的米丽亚的手中。小说以米涅的悲惨
遭遇,表现了战争的罪恶。
【解答】(1)本题考查情节的梳理与概括。解答此题按题干中所给出的情节,找到相对应的段落内容,然
后用相同的句式概括情节即可。文章第二、三段,写的是“为了回国见米丽亚,米涅受伤求救”,“米涅
给来丽亚写信,表达想念之情和求婚的愿望”这一情节主要表现在第七至十三段。所以根据第四至六段的
内容,可概括出第二个情节,即:德克受伤倒下,米涅解下自己的包扎带为他包扎。再根据第十四段内容,
可概括出第四个情节,苏军发现米涅并开枪,米涅手拿信件倒下。
(2)本题考查记叙方式的判断与作用分析。记叙可分为顺叙、倒叙和插叙三种,根据第三段所写的内容来
看,这段并不是接着前段的情节内容,按时间顺序所发生的事,而是补充交代了米涅与米丽亚、德克三人
之间的关系,从而引出下文米涅舍己为德克包扎、写信的情节,所以是插叙。
(3)本题考查人物形象的分析。首先,从故事的整体来看,米涅是战争的受害者,他爱米丽亚,盼望着战
争后能向她求婚,表现他是一个热爱生命,渴望和平的人;他在自己身受重伤时,看到自己的''情敌"德
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克受伤,他想到的是救助德克,表现他是一个善良、大度的人。
(4)本题考查人物描写的判断与作用分析。“连长轻蔑地看他一眼,冷冷地走了”一句,“轻蔑”“冷冷”
写的是连长的神态,“看”“走”写的是连长的动作,神态与动作结合,都可以看出连长的冷漠,他只顾
着自己的生命,而无视士兵的死活,以此来突出战争给青年带来的不幸。
答案:
(1)②德克受伤倒下,米涅解下自己的包扎带为他包扎;④苏军发现米涅并开枪,米涅手拿信件倒下
(2)插叙;补充交代了三人的关系,为下文的情节作铺垫(或“引出下文包扎、写信的情节”)。
(3)①渴望和平,热爱生活。表现在米涅临死前不相信希特勒的鬼话,最想要的就是爱情,他渴望能活着
回去向米丽亚求婚。②善良大度,为人无私。他看到米丽亚钟情的德克受伤,宁可牺牲自己而救助德克。
他不管米丽亚会嫁给谁,他都觉得开心。
(4)神态与动作描写,表现连长为人的冷漠无情,普通战士的生死与他没有丝毫的关系,以此控诉了战争
的罪恶。
蚊烟中的往事
迟子建
①如果是夏天,如果火烧云又把西边天映红了的话,我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然,这
时候必不可少的,是笼蚊烟,因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单,先是用一蓬干树枝将火引着,让它燃烧一会儿,就赶紧抱来一捆蒿草,将它们
均匀地散开,压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了,蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的
烟,它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭,是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱,这酱都是自己
家做的。每年二月二龙抬头的日子一过,寒风还在肆虐的时候,做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了
黄豆,把它捣碎,等它凉透了,再把它们揉捏成砖头的形状,用报纸一层又一层地裹了它们,放置起来。
这种酱块到了清明之后,自然风干了,将它身上已经脆了的报纸撕下来,将酱块掰开,放到酱缸里,兑上
水和盐,酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光,所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前,就是搁在菜园
的中央,那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西,用不了多久,酱就改变了颜色,由浅黄变为
乳黄直至金黄,并且自然地把酱汁调和均匀了,香味隐约飘了出来,一些贪谗的人受不了它的诱惑,未等
它充分发酵好,就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌旁,占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源:野地和菜园。野地的菜自然就
是野菜了,比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常要在开水中焯一下,让
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它们在沸水中打个滚,捞出来,用凉水拔了,攥干了再吃。野菜中,我最爱吃的就是老桑芹,所以采野菜
时,明明看到了大片的水芹菜和鸭子嘴,我还是会绕过它们,去寻觅老桑芹。很多人不喜欢吃老桑芹,说
它身上有股子奇怪的气味,像药味,可我却格外青睐它。
⑤因为有了酱,就有了采野菜的乐趣,你可以堂而皇之地提着篮子出了家门,就说是采野菜去了,你
愿意在河边多流连一刻,看看浸在水中的柔软的云,是没人知道的;你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃,
大人们依然是不知道的;反正有那么几种野菜横在篮子中,你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天气越来越热的时候,它们就老了,吃不得了,这时候伺候晚餐桌上酱碗的,就得是园田中的蔬菜
了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜于生吃,只需把它们
在清水中洗过则是。一家人围坐在饭桌旁,这个人拿棵葱,那个人拿棵菠菜,另一个人则可能把香菜卷上
一缗,大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗,吃得激情飞扬的,而此时蚊烟静静地在半空浮悬,晚霞静悄
悄地落着,天色越来越黯淡,大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱,是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用一
根柳条杆为我做了杆鱼杆,虽然它不直溜,但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的,它长不大,
都是小鱼,而且由于是死水,鱼有股土腥味,所以决不能清蒸和调汤喝,只能放上浓重的调料煎炒烹炸。
我钓回来的鱼,基本都是把它连着骨头剁成泥,舀上一碗黄酱,炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱,
园田中的蔬菜就遭殃了,一盆青菜往往不够,再拔上一盆,可能还是不够,不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色,
我们的嘴是不会罢休的。
⑧酱缸其实是很娇气的,它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫,因此脸要蒙上一层白纱布,
以防蚊虫飞进去,弄脏了它;它喜欢晒太阳,似乎还很害痒,要经常用一个木耙子捣一捣它,把它身上的
白膜撇出去:它还惧怕雨水,所以酱缸旁通常要放着一块玻璃,一看雨要来了,就把它盖上去我就很心
疼家中的酱缸,有的时候在学校上课,一听到雷声轰隆隆地响起,就举手跟老师请假,撒谎说要上厕所,
而我出了教室后会一路飞奔回家,冲进菜园,盖上酱缸。酱没被淋着,我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨蚊烟稀薄的时候,火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭,天也就越来越陈旧,蚊子
又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了,打扫干净笼蚊烟的灰烬,站在院子里盼着星星出来,或者是打着
饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时,如果被飞回的蚊子给咬着了,他会得意地
喊我妈妈出来,说他很招人稀罕,母蚊子又啃他的脸了!我们那时就都会发出快意的笑声,以为爸爸在开
玩笑。长大后我才知道,父亲说得也没错,吸食人的血液的确实都是雌蚊,而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。
如今曾说过这话的父亲早已和着飘渺的蚊烟去另一个世界了。
⑩菜园依然青翠,火烧云也依然会在西边天燃烧,只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去
不复返了,让我在回忆蚊烟的时候,为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
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1.文中写了哪些往事?4分
2.文章以蚊烟中的往事为题,有什么好处?(4分)
3.第①段在全文中有什么作用?2分
4.从修辞手法任选一种)的角度品析第⑧段的画线句。(4分)
5.怎样理解第⑩段的画线句?4分
6.往事如烟,生活美好,你有什么难忘的记忆?写下来,说说原因。2分
【答案】
1.笼蚊烟吃晚饭做豆酱采野菜炸鱼酱盖酱缸被蚊咬
2.既是全文的线索,又烘托了宁静平和的生活氛围。
3.照应题目,引出下文对往事的回忆。
4.示例一:运用拟人的修辞手法,赋予酱缸人的感情,描写了人们精心呵护酱缸的场景,表达了作者
对酱缸的特殊感情.
示例二:运用排比的修辞手法,句式整齐,强调酱缸需要精心呵护,表达了作者对酱缸的特殊感情。
5.对童年往事的回忆和故乡亲人的怀念;对岁月逝去的怅然失落。
6.示例一:和小伙伴一起玩要。难忘童年天真无邪、无忧无虑的岁月。
示例二:妈妈做的一桌好菜。难忘家人团豪其乐融融的美好时光。示例三:老师的叮咛嘱托。难忘漫
漫求学之旅中老师的路陪伴。
老杨树下
舒小骅
宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来,树上缀满大大
小小浓密的叶子,犹如撑开一把遮阳的巨伞,为树下乘凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。
午后,我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮啷”的铁板敲击声,稍后便响起了“磨剪
子嘲抢菜刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱,我刚停住笔,猛然间,窗外爆发出争吵一一“你磨刀怎么这么贵
呀!不能便宜点吗?”“你打听打听,眼下都这个价。”眼看文章根本没法继续写,我迅速穿上外衣开门
下楼。
树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师
傅侃价。师傅有把子年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉碓的。他磨一把菜刀要6元,老
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太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了
吧!"磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。
老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?"我本想给双方打个圆
场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。
“你这是何苦呢!"我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说:“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!”
“那不成!”磨刀师傅断然拒绝:”少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,
俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”
听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问:“那你一天能挣多少?”
“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收。”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了片
刻回答:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺
生意最火的一天。”说到这,磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的表
情顿时变得生动起来。
“那最少的一天呢?”磨刀师傅叹了口气说:“唉,出门转悠一整天,一桩活没揽下也是常有的事。
就像今天吧,大热天的,有几个人来送活?赶上刮风下雨下雪天就更甭提啦……”通过交谈,我大致了解
到磨刀师傅的人生经历。他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,
三天两头跑医院。为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿
子每天去建筑工地打工。他的肾有病不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油
然而生,想撵他挪地方的念头早已打消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。
这时一位中年妇女提把菜刀走近问:“师傅,磨菜刀多少钱?”“6块。”“呦,怎么贵啦?不都是5
块嘛!”“那是过时的行市啦!”我抢着替师傅解释:“眼下企业职工、公务员们不都涨工资啦?干个体
服务的价格也该适当涨涨吧!再说这么大热天,他‘吭哧、吭哧’地磨,容易吗?您就别计较这1块钱啦!”
听了我这番话,中年妇女默认了6元的价格。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小铁
罐中的水,滴在磨刀石上,接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活,我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,
又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。邵师傅此刻正伸出左手大拇指在磨得铮亮的刀刃上试了试,然后把菜刀
递给中年妇女,叮嘱说:“这刀刃可锋利,用时留点神,当心拉了手。”
“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完,
然后开始干活。活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块对吧?”不料他回答:“你送的活多,得
给你优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价,一番拉锯后,
邵师傅让步了。我抽出一张50元的递给他。他为难地说:“今儿送活的人少,手头没零钱找。”我一把将
钱塞进他手里说:“那就别找啦!”他摇头道:“那不成!俺哪能占这种便宜?”说罢他拿着那张钞票转
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身直奔向邻楼底层的小卖部,不一会儿气喘吁吁地跑回来,先退给我26元,又把一小瓶显然是为换零钱而
买的矿泉水,宝贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。
我收下钱,跟邵师傅道了别,回家刚坐下,忽听门铃响。开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:
“据了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”那
是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。邵
师傅有些失意地说:“已问过几个人了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他安心,我
又添了一句:“反正又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人
格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐!”邵
师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。
邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静。我伸头望窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷、叮啷”的
铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若
应和着铁板声在歌唱。
[(人民日报)(海外版)2018年10月31日有改动]
19.文章写了“我“对磨刀师傅老邵的情感变化过程,请根据提示填空。(2分)
讨厌一同情一敬佩
20.文中两次写到老邵“瞪我”。结合语境分析下列旬中的“瞪”分别表现了他怎样的心理?(4分)
(D磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。
他认为我的“调解”伤害了他的做人原则,是不可原谅的错误,所以……
(2)“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。
他认为我小看了,那样说他是对他诚实人格的侮辱,所以……
21.第⑦一⑨段多方面表现了老邵的优秀品质。请结合其中的细节描写分析老邵这一人物
形象。(4分)
①''那不成!”磨刀师傅断然拒绝,……可见老邵固执,生活艰辛;
②矿泉水,宝贝似的放进工具袋里……善良、关心家人;
③“那不成!不属于俺的俺不能要!”……诚实、朴实,正直。
22.作者为什么要通过“我的眼光来讲述老邵的故事?请分析这种叙事角度的好处。(4分)
通过我来讲故事,一是可以把自己融入到故事中,是见证者,是体验者,这样就容易拉近于读者的距离,
容易让读者产生共鸣;更方便展开叙事,叙事角度更自由灵活……
23.结合全文,简要分析文章结尾环境描写的作用,(4分)
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结尾环境描写既照应开头,暗含自己感情的变化,又借环境描写烘托人物,寄寓作者赞美、敬佩、共至
歌颂老邵这样平凡而又善良、朴实而又正直的人。
《一针一线皆关情》
蔡勋建
①父亲常说“做出衣裳的是针线”,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权
威性和说服力。父亲一生以裁缝为业,受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人缝制
衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襟①
子、钉扣子。翌年学习缝制衣服,第三年开始学桁②棉做棉衣,最后学剪裁。师父手艺高超,很严厉,连
立身坐姿、穿针引线也有规矩,弄不好便举起尺子打过来。父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须
忍着,熬过了三年,便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的
言传身教。
③在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容果断,绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋,
一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。比如给棉衣棉裤,父亲在铺好絮棉
的布面上,左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇
指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。如此反复,他的徒弟再照线举针桁棉。
⑤父亲擅长做开襟衣衫,他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣),
女服多用蝴蝶扣、菊花扣,还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,
结对成双。这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”:
一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张
冠李戴;二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不当面记录,也不开
制衣单,顾客按期取衣,从不出错。
⑦他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自
如,用剪吃布很干脆-咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,
那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别干脆,听起来很果断,那肯定是剪刀将出,剪断布头
了。
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⑧剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀,在画有纵横交错
线条的布面上,让剪刀随意地疾走,剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上
一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗
记,比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”,让我长久思索……
⑨除了在家等客上门做衣,很多时候是做“乡工”,也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱,东
家只管三顿饭,不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠,只管埋头干活。平常东家客气,也有上烟上酒
的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。
⑩早年,父亲行走乡里一直是手工制作,后来母亲加盟。不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与
他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁,母亲负责缝制,从此父母同出同归。小时候我还没念书,就经常随父
母去做“上门工”。一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟父母在后,
父亲说我从小就随他吃“百家饭”。
⑪在乡间,这个行业有个笑话段子:“裁缝不落布,穿个冒裆裤。”少时我不解,便问父亲何意,父
亲笑了,告诉我意思是说,如果哪个裁缝不留下布头,那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那
种“贪墨”模事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;若是在家,每做好一件衣服,他
也将剩下的边角布料扎成一缗,塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴,因为这些边角布料又可去做千层
布鞋底。
⑫父亲从事职业裁缝五十年,他从手工到机制,见证了民间服装的演变发展,亲自经历了这些服装的
全部制作过程。父亲就像一枚结针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。
(选自《人民日报》2019年5月1日第8版,有删改)
注:①律(pan)子:用布做的扣住纽扣的套。
②绐(hang):缝纫方法,用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。
1.作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分条概括。
2.结合文章内容,简要分析第②自然段在文中的作用。
3.赏析文中画线句子。
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①左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈
起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。
②这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。
4.文章的标题“一针一线皆关情”,如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以?请结合全文说说你的理
由。
答案:【答案】【小题1】
(1)本题考查文本内容的理解与概括。阅读全文,文章第③段指出“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,
以此引出④〜⑧的内容,将每段描述的具体内容用简洁的语句表述出来即可。第④段主要写父亲用画粉画
线的绝活;第⑤段写的是父亲做出各种漂亮结实的盘扣的绝活;第⑥段写的是父亲有“两不记”的绝活;
最后⑦⑧段写的是父亲裁剪时剪子与案板和谐结合的绝活。
(2)本题考查段落作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来进行。从内容上看,这段主要写父亲
从师学艺的经历,表现父亲学习的认真与艰辛。再因为如此,所以后来父亲在从业过程中练就了四大绝活,
由此也可看出这段内容在结构上就是后面内容的前提与总起。同时又紧承上段对父亲一生的总体介绍,所
以是一个承上启下的过渡段。
(3)本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择。第一句话,是对父亲用画粉画线的动作描
写,可抓住其中的“捏”“拉”“压”“拈”“弹”等词,分析父亲动作的连贯,表现这是他的绝活之一。
第二句话可抓住其中的修辞来分析,作者将父亲的裁剪比作农夫的耕地,形象地表现出裁剪的样子与工作
的辛苦,同时也符合他是一位乡间裁缝的特征。
(4)本题考查标题的理解与分析。先分析所给的“一位行走乡间的裁缝”,这一标题交代了父亲的职业,
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交代了写作的对象。而“一针一线皆关情”,“一针一线”交代了父亲的职业,并能表现他工作的认真细
致:“皆关情”则能突出父亲对职业的情感,整个标题表现父亲是一位乡间裁缝,他用真情为乡间人服务,
他对自己的职业充满了热爱。比起”一位行走乡间的裁缝”既能交代内容,又能表现主题,同时还更富有
诗意,所以二者不可互换。
答案:
(1)①画粉画线的绝活;②做得一手漂亮盘扣的绝活;③“两不记”的绝活;④裁剪与案板结合的绝活。
(2)第②段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上,它是全文作者叙事的线索和总纲,使文章叙事清
晰,主旨鲜明突出。
(3)①该句使用动作描写,详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程。一举手,一投足中栩栩如生地勾画出
了父亲的高超技艺,给人如在眼前的立体感;而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。
②这句使用比喻修辞,把父亲的裁剪比作农夫的耕地,既贴切生动,又充满乡村的泥土气息。同时也是对
两种劳动美的赞美和歌颂。
(4)不可以。原题充满诗情画意,又照应和突出了文章主题。作者不光记叙父亲“一针一线”的绝活,更
通过父亲的手艺表达了父亲不仅技艺高超,更人格高尚。他的劳动不仅是劳动,更关乎亲情、乡情、对美
好生活的向往之情。
找到自己的“燃”点
宋威
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么
是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上,令人
热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、
充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。【甲】的
确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状
态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲
解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天种;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不
问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲
珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消
极、意志消沉。“有理想的人,生活总是火热的“。【乙】
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④实际上,人和万物一样,都有自己的''亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。
就像鲁迅先生所说,“有一分热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”
黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三
重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论
刺骨的寒风还是常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己
的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。
⑤“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、
担当、付出。【丙】走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,
这样的人,是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创
业者们向着自己的目标奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠
入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的激情。一
个人要想活成自己理想的样子,不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?
⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂
扬向上的精神状态,让自己“燃”起来吧。
(选自《人民日报》,2019年2月13日)
(1)阅读全文,根据提示填空,完成对本文论证思路的梳理。
第①段:"燃”的内涵
提出论点:A________
第②段:“燃”对人生的意义
第③段:C
论述论点:B第④段:再平凡的人也能“燃”起来
第⑤段:D________
总结论点:第⑥段:“燃”起来吧,不要辜负生命
(2)下面这个句子,是从原文中摘出来的,如果还原到文中去,放在【甲】【乙】【丙】哪一处更合适?
请简述理由。
心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。
(3)请从邓稼先、闻一多两人中任选一人,结合所学课文概述其相关事迹,为本文补写一个事实论据。不
少于80字。
【分析】这篇文章前两段引出中心论点:一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进
而迸发源源不断的力量。然后具体论述了怎样让自己的状态燃起来。最后一段总结全文,向读者了出号召。
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【解答】(1)本题考查论证思路的梳理。此题相对容易,从表格内容来看,其中部分内容已作出提示,所
以根据表格中标注的段落序号,概括各段内容,再分析相关段落论证的中心即可。本文第一、二段在分析
“燃”的内涵与意义后,提出论点:一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸
发源源不断的力量。接着第三段阐述“状态能否‘燃’起来,取决于心灵的温度。”用于第四段概括内容
相同的句式来表述,即:有理想的人能“燃”起来;第四段阐述再平凡的人也能“燃”起来,根据第五段
的首句,可知本段要阐述的是再苦、再累、再痛的人也能“燃”起来,原因在于他们有着为梦想不懈打拼
的激情。三个段落以三种不同的人都能“燃”,论证了“如果心不想走,脚就不会出发”的观点。(2)本
题考查句子位置的判断。甲处,前后句表述的都是“点燃自己”,而此句的中心内容是“揣着一团火”,
观点不同,此处不合适;乙处,前句引用名言,突出理想如火,能让人生“火热”,此句表达的是心中有
火,方能促人奋进,二者观点相同,此处合适;丙处,前后句表述的都是人生的苦痛,没有提到“火”,
与句子内容无相联系处,此处不合适。(3)本题考查论据的补充。根据所学的课文中了解的人物事例,扣
住本文的观点,表述出其中一人的经历即可。比如闻一多因对古代文化有着浓厚的兴趣,所以不断的研究,
写出了《唐诗杂论》等文学研究典籍。
答案:(1)A.一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。
B.如果心不想走,脚就不会出发C.有理想的人能“燃”起来D.再苦、再累、再痛的人也能“燃”起来
(2)乙处;作者在此处引用名言,指出人生因为有了理解而火热。这个句子将理想比作“一团火”,生动
形象地表述出人生因为理想而有了奋斗的动力。是对前句的有力支撑。(3)示例:闻一多先生因为对中华
民族几千年来的文化史产生的浓厚的兴趣,足不下楼,废寝忘食,完成《唐诗杂论》
活着
沙爽
①台风将至的那天下午,我原本与客栈的老板娘约定,要搭她的车去海鲜市场,但是到银滩走了一圈回来,
我突然改了主意,决定先去市区逛逛。
②烈H当空,灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团,把海滩、街道、路旁的海鲜大排档、高高
低低的建筑物,一股脑地裹在里面它在燃烧,闷声不响,让空气几近微呛。我在客栈后面的小卖部里买了
一瓶矿泉水,顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点,我斜斜穿过马路,打算去对面的站点
雪-VJ一*-全f-O
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③马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树一或者说是灌木,因为这条路显然是新建的,移植来的植物
还未长成气候。接近十字路口,有一棵树倒是长得高大,而且居然还在开花。我看了一眼,又看了一眼。
嗯?怎么可能?我踏上石阶,捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片像极了柳叶,但是既厚又硬,接近蜡
质,而背面几乎是银灰的。
④竟然是,一棵夹竹桃。
⑤我停在那里仰头看它,一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月,这异乡的阳光和街道恍如幻觉。违
①多年,你怎么会在这里?你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香气。旁边枝上的那一小簇刚
刚开败花瓣的边缘变成了枯褐色,但靠近花心的地方还是红的,像灰烬里包裹着一颗跳荡的心。
⑥夹竹桃,我祖母偏爱的花。许多年里,我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活,至少繁殖相当简易
一在空酒瓶中注入清水,剪下筷子长的一截枝条插入瓶中,瓶口用湿泥封住。如此静置一两个月,枝条下
方会生出雪白的长根,入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友,如对方欣悦收下,她们
便满面春风,谆授以养殖之法,仿佛热心得过分的送子观音。在我看来,这种花寻常得近乎贫贱,花的香
味也像一个土气村姑,为什么她们如此热衷于让它芳泽远播、香火绵延?
⑦总的来说,这种叫夹竹桃的植物喜欢活着,喜欢繁衍像被切成两段的蚯蚓,不仅不会死去,反而执意要
以双倍生还一一原始的生物本性往往是泼辣的,反衬出人类的矫情。当年我不太喜欢这花,但是也说不上
讨厌;我只是觉得麻烦一一活着就是一件麻烦的事。
⑧事实是,我在二十岁上罹患抑郁症而不自知。有一天我和父亲拌了几句嘴,一转身,听见旁边的房间里,
祖母低声责备我父亲:“孩子上次差点救不回来了你不记得?”我想,大概没有人比祖母更害怕我会死去,
虽然她从来不曾问起。
⑨后来我慢慢忘了想死这件事,也许是体内的血清素和多巴胺趋于正常,如同植物茎管里流淌的隐秘汁液
一造物在其中加入了何种成分,用以催生花朵或删除落叶?为什么夹竹桃执意在身体里暗藏毒汁,仍不能
阻止娇嫩的花苞被蜘虫啃啮?这世界只呈现它的物理表象,却很少暴露它幕后的主使者。
⑩再后来祖母住的老房子拆迁,那时冬天已近,祖母问我要不要那棵夹竹桃它已经长到了两米多高。相比
于这个高度,它脚下的粗陶花盆实在太小,还不知何时磕掉了半只手掌大的一块,浇水时总会有一半水淌
到外面。它看上去相当营养不良,一副无精打采的模样。见我犹豫着没有答腔,祖母叹口气,说:“没人要
就只能扔了。”
(11)其实我不喜欢这花还有一个原因:它冬季也不落叶,必须移入室内。那么多个冬天,房间里虽然生着炉子,
仍能看得见口中呵出的白气我眼见它的叶子落满厚厚的灰尘,谁能一枚一枚地擦洗它们?这些积灰的叶子
开始自暴自弃,先是变得枯干,然后卷翘起来,但是仍然并不肯脱落,就那样用千百只枯干的指头戳住你,
让你知道,有这样一种活着祖母盼望她回迁的新居可以铺上地暖,脚踩在上面,整个人都暖洋洋的。人老
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了,骨头深处蚀开深广的空洞,怕冷,怕风,怕前后左右的沟坎和凄清。但那片回迁楼整整建了六年,内
中的曲折千回百转,之后又因资金缺欠,迟迟不能交付使用。我的祖母,终是没有等来她的新居。
⑫那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢?祖母故去,许多事情再也无从问起。注释:①睽违:分离,不在一
起。②血清素和多巴胺:体内产生的一种神经传递物质,和人的感觉有关,会影响人的情绪。
17.本文的行文线索是什么?(2分)
18.请分别从夹竹桃、祖母和“我”的角度,谈谈你对文题“活着”的理解。(6分)
19.第②段中画线的句子有什么表达效果及作用?
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