副校长开学讲话稿

第第页副校长开学讲话稿

辛勤的各位老师,心爱的同学们:

大家新学期好!

一年好景君须记,最是书香醉人时.新的学年翘首而至,每一个源清人,欣喜而荣光的站在了学校进展的新契机、新起点,怀揣着对将来的无限向往,期盼着用自己的汗水与聪慧,携手构建属于我们每一个师生的美妙将来,属于蓬勃向上的源清的美妙将来,更是属于蒸蒸而上之教育事业的美妙将来.

新契机,新起点,这个"新'并不是简约意义上学年更替的形容."新'字,此时于我们源清而言,有着深刻的内涵与深远的意义:

一"新',是我们正处于深化新课改的关键时期.新课改,无论对于学校还是师生而言都是一个新的机遇.现在的新课改,强调让我们同学对于所学知识与技能有着更多的选择权利;给同学创设更多的自主〔学习〕的机会与环境;让同学自主进展的技能得到不断的熬炼与提升;更是基于同学全面进展基础上的性格化进展的追求与探究.这个"新',带来了清爽的气息.

二"新',是基于教育新的进展趋势而言.教育的现代化,从本质上讲就是实现教育的性格化.所以,无论是教育信息化、小班化还是国际化,其本质都明确的指向推动教育现代化、促进教育性格化.在这样一个对教育进展新的解读下,我们的学校教育也将开始新的历程与进展.这个"新',蕴含了崭新的生气.

三"新',是学校正处于新的进展阶段.学校从98年创建时的国有民办体制,到09年转成公办学校,今日全部在校生都为公办生源.这种转变,也带来学校进展新的变革能量.当学校的'经费筹措不再是一个担忧时,如何成为让社会、家长更为满足的公办学校成为我们新的进展动力与内在要求.在学校自身不断进展与提升的同时,也让学校的影响力、生源得到了令人瞩目的提升.今年学校招生录用分数一举达到465分,使源清中学一跃成为杭州市前八所高中之后当之无愧的领头羊.不仅如此,源清今年的高考成果创历史新高.成倍的第一批,几乎人人上高校的骄人高考成果,制造了源清爽的历史.我们要记住制造历史的老师们.他们是:语文老师莫会娟、潘秀治、郑旭华、喻霄骐、吴世列、张叶;数学老师樊忠元、高一飞、金樟荣、应莺、谌爱丽、李德忠、王凯;英语老师汤笑霞、洪春华、许晓燕、夏候瑜、唐辉、秦聃;物理老师陈雄、曹庆元、董小泳、万家兴;化学老师孔笑春、徐卫瑛、陈琼、刘岩;生物老师厉萍、王丹瑛、马书爱;政治老师:阎生祥、何绘蓉、孙蓉美;历史老师邸巨汉、王先珍、魏传军;地理老师吴飞安、郑玮靖、张卫华.让我们用最激烈的掌声感谢他们.这是学校进展一个新的高度与站立点.这个"新',满溢着簇新的喜悦.

站在这崭新的起点,内心满是盼望与荣光,但我们更应清楚的认识到,无限美妙的将来需要每一个源清人脚踏实地的制造,这个师生共同成长的乐园,需要每一个源清人合力构建与细心打造.我想,接下来我们全校师生要着重实践好以下举措:

一.以深化新课改为契机,着力进行课堂教学改革.

首先,细心策划、有效实施选修课程的开发和开设.其实从去年开始,已经有不少老师在学校的有效组织下,开发了新的课程,如杭州文化系列课程、射击文化课程、智能机器人课程等等.今年开始,选修课程将更加丰富多彩并贴近同学的需要与爱好,会开设如高中生涯规划、学习指导课程、斯坦福英语等等选修课程.通过选修课的开设,努力丰富学校的课程体系,实现选课走班,提供更多的资源选择;更重要的是,切实尊敬和落实每一位同学选课走班的权利,更科学合理的安排课程,积极深入的挖掘教育资源.我们相信,选课走班越充分,同学主动学习的积极性就会越高,学习的效果就会越好,而学校的空间、时间资源利用也会越充分.

其次,不断改革和提升必修课程.我们将在重视抓好老师教的课堂常规的同时,以推动同学自主进展的理念为指导,加强课堂教学管理、提倡老师教学引导、鼓舞同学自主学习.让我们的同学真正的喜爱课堂、喜爱老师、喜爱学习.特别是要提倡同学的自主性学习,我们的老师,要从重视单纯重视教的管理和讨论逐步转变为既重视教的管理和讨论又重视学的管理和讨论.在课堂教学中,要充分重视和把握好同学的预习与检查、听课及指导、教学互动与沟通、作业分层与实时反馈纠错等几个关键环节,切实提高教学实效.

二.以励志教育为核心,探究"规范+自主'的育德模式,着力进行责任学校的打造,高度重视德育性格化.

同学们,学校将继续开展生动丰富、多彩动感的学校文化活动,努力营造精致高雅、活泼绚烂的学校生活氛围.盼望大家积极参加社团活动、志愿者服务和社会实践、"闪亮之星'评比活动、威坪中学友好沟通、学校十佳歌手等等各种活动,既使自己的实践技能得到了熬炼与提升,也使自己良好的品德得到了培育与磨砺,让我们带着对国家、对社会、对他人的爱与责任,有技能更好的服务于社会与他人.

老师们,育德是每个老师的责任,老师应成为同学育德过程最重要、最直观、最深厚的榜样和引领者.教育,从本质要求上看,是要培育有品德的人;而德育现代化的本质就是德育的性格化,并且是包含在社会规范中的性格化进展.因此,性格化德育要求我们要着重观念的更新、尊敬同学性格差异;着重生活探源、分析同学性格状况;着重实践体验,促进同学性格进展.只有了解同学,和同学近了,德育才有效果.

岁月不居,天道酬勤.老师们,同学们,我们源清人已心手相牵的