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Unit4WeLoveAnimalsBLet’slearnPEP小学英语三年级上册YushanPrimarySchool

WangxiaGame:猜动物Doyouloveanimals?你喜欢动物吗？Let'sgotothezootoseeanimals！让我们去动物园看动物吧！zoo动物园gotothezoo去动物园What'sthis?（这是什么？）What'sthat?（那是什么？）It'sa.（它是一只老虎）tiger

Tips：（小提示)this这个，指的是离自己比较近的距离。that那个，指的是离自己比较近的距离。What'sthis?It'samonkey.What'sthat?What'sthat?It'samonkey.

Let'schantThis,this,what'sthis?Tiger,tiger,it'satiger.That,that,what'sthat?Monkey,monkey,it'samonkey.What'sthat?（那是什么？）It'sabird.

Guessingriddles（猜谜语）Ifyouwanttotakecolorphotos,youcan'ttakesunglasses.Iliketoeatfreshbambooleaves.Theyarerare.(Beatananimal)

想拍彩色照，墨镜摘不了。爱吃鲜竹叶，数量真稀少。（打一动物）panda熊猫What'sthat？It'sapanda.A：B：Pairwork二人一组做对话elephantanIt's

.What'sthat?A:B:象牙十分珍贵，我们一定要爱护大象。Listenandrepeat.听音并模仿。Knowtheanimalsandactthem（认识动物并模仿）tigermonkeybird

pandaelephantActlikea/an...Listenandconnectthem.听录音给小动物找到合适的身体部位并连线。

按要求给小动物涂色！Colourtheelephantgray！（灰色的）Colourthebirdyellow！（黄色的）Colourthemonkeybrown！（棕色的）Colourthepandablackandwhite！（黑白色的）Colourthetigerblackandyellow！（黑黄色的）Pairwork

同桌两人一组，利用手中涂色的动物图片做问答练习。A：What'sthis/that?B:It'sa/an....monkeypandatiger

birdelephantGroupwork小组活动利用手中得到的动物图片，设计一个动物园，然后用一下句型交流展示。A:Goodmorning!Let'sgotothezoo.What'sthat?

B:It'sa/an

.

C

:What'sthat?

D:It'sa/an

.

......Animalsareourgoodfriends,w

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