人教版初二语文上册《中国石拱桥》学案

/人教版初二语文上册?中国石拱桥?学案【学习目标】1、了解说明文的特点。说出说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异,认识到本文平实而准确的语言特点。2.学习阅读说明文的方法以及如何说明事物或事理。抓住被说明事物的特点说明,这是说明文的灵魂,只有特点抓住了,明确了,才能把事物说明白;而说明方法那么是为说明事物的特点而选择的3.了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就,认识古代劳动人民的聪明才智,激发学生热爱祖国的感情,献身科学的志向和严谨务实的精神。【学习重点】中国石拱桥的特点--分析赵州桥这一典型实例。【学习过程】一、预习展示：1、字词积累(把收集到的字词写在下面,看谁积累的更多更好)二、说明文阅读方法指导阅读说明文应该从以下几个方面来看：(1)弄清楚说明的对象是什么?(2)找出被说明对象的特征怎么样?(3)文章采用了什么结构类型?(4)用何种顺序说明?(5)用什么方法说明?(6)说明的语言有什么特点?(是平实还是生动;科学性表达在哪些,举例说明)三、实例研读〈中国石拱桥〉(一)通读全文,整体把握文章的内容,首先理清文章的结构：(二)研读课文,思考下面的问题：1、本文说明的对象是什么?3、按照什么顺序说明?根据相关的词语或文段分析4、运用什么说明方法?举例说明四、课堂检测：1.以下加粗字的注音完全正确的一项为哪一项()A.洨河(jiāo)桥墩(dūn)匀称(chèn)B.双曲拱桥(qǔ)河堤(dī)记载(zài)C.陡坡(dǒu)悠久(yōu)石砌(qì)D.胜景(shèng)倾听(qīn)雕刻(diāo)2.没有错别字的一组是()A.雄姿杰出巧妙绝仑B.倾听古朴惟妙惟肖C.优跃推崇交头接耳D.横跨残殒就地取材3.选出对加粗字的解释正确的一项。①胜景()A.胜利B.比另一个优越C.优美的②绚丽()A.灿烂B.色彩华美C.美丽③杰作()A.著名B.特异的,越过一般的C.大4.根据课文填空。①?中国石拱桥?是一篇________说明文,文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的________。②介绍我国石拱桥时,是按照由________到________,先________后________的顺序;介绍桥梁结构的顺序是从________到________;介绍石拱桥的有关历史开展情况那么是以________为顺序。5.语段点将(一)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全符合科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)〞。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“(乙)〞。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。1).本段文字的说明对象是________。2).本段文字的说明对象的特征是哪几项()A.历史悠久B.结构巩固C.形式优美D.交通方便E.建造者是李春3).语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类。答：________________________________________________。4).请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用。(甲)：________________________________________________。(乙)：________________________________________________。5).这段文字的说明顺序是()A.由概括到具体B.由整体到局部C.由特殊到一般D.由先到后6).这段文字在全篇课文中的作用是什么?答：________________________________________________。6.语段点将(二)①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的巩固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。1).这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有________、________和________的特征。2).第②句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________;第⑥句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________。3).这段文字中有一个描写性的语句,它的序号是________,它的作用是________。4).这段文字运用了什么说明顺序?5).这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意。6).第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。7).卢沟桥的结构特点是什么?试简要说明。8).文中加粗词“脱胎〞一词指什么?9).两段文字的说明顺序一样,为什么这样安排?五、课后反思答案：1.CA.洨(xiáo)B.曲(qū)载(zǎi)D.倾(qīng)2.BA.伦C.越D.损3.①C②B③B4.①事物赵州桥卢沟桥特点及光芒成就②一般特殊概括具体整体局部时间(一)1.赵州桥2.BC3.结构巩固(一)(二)(三),形式优美(四)4.(甲)：“制造奇特,人不知其所以为〞。作用是为了说明赵州桥构造的奇特(乙)：“初月出云,长虹饮涧〞。作用是为了说明赵州桥形式优美5.B6.以赵州桥为例,来说明中国石拱桥的特征(二)1.说明的对象是侗族风雨桥。它的特征是结构别致、造型独特、建筑技巧高超,具有浓厚的民族风格,它既连接交通,又可供人休憩娱乐,是民族文化的代表之一2.程阳风雨桥3.D4.C四、(一)1.历史悠久;结构巩固;形式优美2.列数字,雄伟;作比拟,巩固。3.⑨;说明卢沟桥形式优美,有高度的艺术价值。4.逻辑顺序,即从整体到局部5.第一层(①)交代修建时间;第二层(②③④⑤)介绍桥长、宽及其特点;第三层(⑥)与以前作比照,说明它的巩固;第四层(⑦⑧⑨)介绍柱子上的狮子,强调其形式优美。6.“约〞是“大约〞的意思,准确说明了8米是个约数;“几乎〞是“差不多〞的意思,用在这里准确说明了桥