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文档简介

吉林省重点中学高一物理第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列关于超重、失重现象说法正确的是()A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小B.无论是超重还是失重,实质上作用在物体上的重力并没有改变C卫星中物体,从一发射开始,就处于完全失重状态D.不论因为什么原因,只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了,就称物体处于超重状态2、如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环.箱和杆的质量为M,环的质量为m.已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为f,则此时箱对地面的压力()A.等于MgB.等于(M+m)gC.等于Mg+fD.等于(M+m)g−f3、下列仪器中,不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是A. B.C. D.4、图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B.足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计.则悬绳对球的拉力F的大小为A.F=mgtanα B.F=mgsinαC.F=mg/cosα D.F=mg/tanα5、下列关于牛顿运动定律说法中,正确的是()A.力是改变物体惯性的原因 B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的6、如图所示,在相同高度处沿同一水平方向分别抛出小球A和B,它们刚好在空中相碰,不计空气阻力,则()A.两球同时抛出B.刚要相碰时,它们的速度大小相等C.它们从开始运动相碰的过程中,速度变化量相等D.它们从开始运动相碰的过程中,速度变化量不相等7、某一物体在斜面上保持静止状态,下列说法中正确的是A.重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力C.物体对斜面压力与斜面对物体的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力8、下列物体中处于平衡状态的是()A.静止在粗糙斜面上的物体B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车D.作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间9、某同学用水平力推教室的讲台,但没推动,下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力小于讲台所受合力C.讲台所受合外力为零D.推力小于或等于讲台最大静摩擦力10、如图所示,在粗糙水平面上静止放置个截面为三角形的斜劈,其质量为M。两个质量分别为m1和m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2,且F1>F2,如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是()A.m1和m2一定沿两侧面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g二、实验题11、(4分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:根据表中数据作出F-x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k=________N/m(保留两位有效数字);(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________;(3)由图得到F合=________N。12、(10分)(1)电火花计时器是一种使用______(填“交流”或“直流”)电的计时仪器,工作电压为220V,打点周期0.02s。在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在____上,还要检查墨粉纸盘是否夹在纸带之间。(2)如图所示,为一次使用电火花计时器记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点间有四个计时点未画出。则利用纸带上的数据可求出小车的加速度大小是________m/s2.(保留一位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在动画片《熊出没》中,熊二用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来,如图所示,此时轻绳与水平地面的夹角θ=30°.已知光头强的质量为70kg,熊二的质量为300kg,不计轻绳与树枝间的摩擦.(g取10m/s2)求:(1)轻绳对熊二的拉力的大小(2)地面对熊二支持力的大小(3)熊二对地面的摩擦力的大小和方向14、(14分)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化得越快,加速度越大B.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变C.速度变化量越大,加速度越大D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小15、(13分)如图甲所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,上端与木块A连接,物块B叠放在A上,系统处于静止状态。现对B施加竖直向上的拉力F,使A、B以大小的加速度竖直向上做匀加速直线运动直至分离,力F的大小随B的位移x变化的关系如图乙所示。当时撤去力F,撤去力F前B一直做匀加速直线运动。不计空气阻力,取求:(1)物块B的质量M;(2)弹簧的劲度系数k和物块A的质量m;(3)A、B分离时A的速度大小以及从A、B分离至到达最高点所用的时间t。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】AB.超重就是接触面对物体的支持力(绳对物体的拉力)大于重力的现象,失重就是接触面对物体的支持力(绳对物体的拉力)小于重力的现象,实质上物体的重力并没有改变,A错误,B正确;C.卫星中物体,发射过程向上加速,处于超重状态,在轨运行时处于失重状态,C错误;D.物体对支持物的压力,或悬挂物的拉力增大了,但仍小于重力,就处于失重状态,D错误。故选B。2、C【解析】环在竖直方向上受重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下的摩擦力f′,故箱子竖直方向上受重力Mg、地面对它的支持力N及环给它的摩擦力f′,由于箱子处于平衡状态,可得N=f′+Mg=f+Mg.根据牛顿第三定律,箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力,即N′=f+MgA.等于Mg,与结论不相符,选项A错误;B.等于(M+m)g,与结论不相符,选项B错误;C.等于Mg+f,与结论相符,选项C正确;D.等于(M+m)g−f,与结论不相符,选项D错误3、A【解析】A.弹簧测力计测量力,力不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量,故A符合题意;B.刻度尺测量长度,而长度是国际单位制中三个力学基本物理量,故B不符合题意;C.秒表测量时间,时间是国际单位制中三个力学基本物理量,故C不符合题意;D.天平测量质量,质量是国际单位制中三个力学基本物理量,故D不符合题意;故选A。4、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图;运用合成法,根据几何知识得绳子对球的拉力为:F=mg/cosaC正确,ABD错误故选C点睛:足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡,根据合力为零,运用平行四边形定则求出悬绳的拉力5、D【解析】A.惯性取决于物体的质量,故A错误;B.作用力和反作用力作用在两个物体上,不能进行合成,不能抵消,故B错误;C.物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小,故C错误;D.力国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,故D正确。故选D。6、AC【解析】A.由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同,由可以判断两球下落时间相同,即应同时抛出两球,故A正确;B.相遇时,A、B下落的高度相同,下落的时间相同,因为A球的水平位移大于B球的水平位移,根据x=v0t知,A球的初速度大于B球的初速度,根据速度合成可知A球在相遇点的速度大,故B错误;CD.由于A、B下落的高度相同,下落的时间相同,由公式可知,速度变化量相等,故C正确,D错误。故选AC。7、BD【解析】A.重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力,不能说成压力。故A错误。BD.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力,根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力,重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力,故BD正确。C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力,不是平衡力。故C错误。故选BD。8、AC【解析】A、静止在粗糙斜面上的物体,合力为零,处于平衡状态.故A正确.B、沿光滑斜面下滑的物体做匀加速直线运动,合力不为零,处于非平衡状态.故B错误.C、在平直路面上匀速行驶的汽车合力为零,处于平衡状态,故C正确.D、做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间,物体的速度为零,但合力等于重力不为零,处于非平衡状态.故D错误.故选AC【点睛】本题主要考查学生对平衡状态的判断的理解和掌握.判断方法:物体处于静止状态或匀速直线运动状态,受到的一定是平衡力的作用,受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态9、CD【解析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度,首先要判断讲台处于什么状态,然后再判断在这种状态下力的关系.【详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态,讲台所受合外力为零,选项C正确.A、B、讲台没有被推动,则水平方向二力平衡,即推力大小等于静摩擦力,选项A,B错误.D、静摩擦力由外力产生的趋势决定,大小在零到最大之间变化,,推力等于静摩擦力,故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力,选项D正确.故选CD.【点睛】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用,在分析时,要注意明确物体所处的平衡状态的判断,然后根据二力平衡的条件进行分析,不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.10、AD【解析】开始未施加力时,两物块恰好能沿两侧面匀速下滑,三个物体都处于平衡状态,对整体受力分析可知地面支持力为:此时斜劈对地面没有摩擦力;当对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2后,分别对两物体受力分析可知两物体沿斜面匀加速下滑;两物体对斜劈的压力和摩擦力大小不变,故斜劈受力情况不变,斜劈仍然保持静止,与地面间没有摩擦力,对地面的压力大小为:故AD正确,BC错误。故选AD。二、实验题11、①.②.54(53~55均可)③.2.10④.⑤.3.30【解析】(1)[1]以水平方向为x轴,竖直方向为F轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线:;[2]图线的斜率即为弹簧的劲度系数:;(2)[3]弹簧测力计的分度值为,弹簧测力计的读数为2.10N;[4]设每单位长度为1N,则合力F合的图示如图所示:(3)[5]经测量,合力F合=3.30N。12、①.交流②.纸盘轴③.0.5【解析】(1)[1]电火花打点计时器使用的是交流电源;[2]在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上;(2)[3]相邻计数点间有四个计时点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔为,根据逐差公式可得:,,,则可得:,代入数据可得:。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)700N.(2)FN=2650N.(3)350N,方向水平向左【解析】(1)对光头强受力分析,由平衡条件得绳中拉力,求得轻绳对熊二拉力;(2)(3)对熊二受力分析,据平衡条件得地面对熊二的支持力、地面对熊二的摩擦力,再由牛顿第三定律得熊二对地面的摩擦力【详解】(1)对光头强受力分析,由平衡条件得:所以绳子对熊二的拉力大小为700N(2)对熊二受力分析,将力分解成水平方向和竖直方向,由平衡条件可得:、解得:地面对熊二的支持力、地面对熊二的摩擦力(3)据牛顿第三定律,熊二对地面的摩擦力,方向水平向左14、A【解析】A.加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故A正确;B.物体的加速度方向保持不变,速度方向可能改变,比如竖直上抛运动,速度方向先向上再向下,而加速度方向一直向下,故B错误;C.物体的速度变化量越大,如果需要的时间很长,那么加速度不一定越大,

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