内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,细绳一端系在小球O上,另一端固定在天花板上A点,轻质弹簧一端与小球连接,另一端固定在竖直墙上B点,小球处于静止状态.将细绳烧断的瞬间,小球的加速度方向()A.沿BO方向B.沿OB方向C.竖直向下D.沿AO方向2、做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向()A.与该点加速度方向相同B.与通过该点的曲线的切线垂直C.与物体在该点所受合力方向相同D.就在通过该点的曲线的切线方向上3、在某校的艺术节上,一位质量为m的魔术演员成功被“隔空送入”质量为M的木箱内,表演结束后,演员用恒力F竖直向上推木箱顶部,却未能推动顶盖,如图所示,已知重力加速度为g,则A.木箱对地面的压力大小为(M+m)gB.木箱受到的合力为F'C.演员对木箱下底面的压力大小为mgD.演员受到木箱的作用力为F'4、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱.如图所示为三种与足球有关的情景.下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变5、某同学站在上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10m/s2)()A.该同学体重大于600NB.该同学体重小于600NC.该同学对电梯地板压力大于600ND.该同学对电梯地板压力小于600N6、如图所示,用两根绳子吊着一个物体,逐渐增大两绳间的夹角,物体始终保持静止,则两绳对物体的合力变化情况是()A.大小不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先增大后减小7、如图所示,质量均为1kg的木块A和B,由一个劲度系数为100N/m的轻质弹簧连接,最初系统静止,现用力竖直向上缓慢拉A直到B刚好离开地面,下列说法正确的是(整个过程弹簧都在弹性限度内,g取10m/s2)()A.最初系统静止时,弹簧处于原长状态B.B木块刚离开地面时,受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等C.B木块刚离开地面时,弹簧相对于原长伸长了10cmD.初始状态和末状态,弹簧的弹力大小不相等8、小明坐在正在行驶中的火车上,发现桌面上碗中的水面发生倾斜,如图所示,由此可以判断出火车正在如何运动()A.向左加速 B.向左减速C.向右加速 D.向右减速9、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律不能直接用实验验证B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上,物体才能保持匀速直线运动C.甲、乙两队拔河比赛队胜,因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D.依据牛顿第三定律,跳高运动员起跳时,地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等10、如图所示,质量为m的物体A放在质量为M、倾角为的斜面B上,斜面B置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体A,使其沿斜面向下匀速运动,斜面B始终静止不动,则下列说法中正确的是()A.斜面B相对地面有向右运动的趋势 B.地面对斜面B的静摩擦力大小为C.地面对斜面B的支持力大小为 D.斜面B与物体A间的动摩擦因数为11、如图所示,A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的v­t图象,根据图象可以判断出()A.在t=4s时,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t=4.4s时,两球相距最远C.在t=6s时,甲球的速率小于乙球的速率D.在t=8s时,两球相遇12、如图所示,G为球所受重力,F1为球所受支持力,F2为平台所受压力.它们均静止在水平面上,则()A.F1与G是一对作用力和反作用力B.F1与F2一对作用力和反作用力C.F1与G是一对平衡力D.F1与F2是一对平衡力二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)下列操作正确的有______.(填选项代号)A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C、应先接通电源,后释放小车D、电火花计时器应使用低压交流电源(2)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则AD段的平均速度是_______m/s,D点的瞬时速度是______m/s,小车运动的加速度大小是______m/s2.(结果保留2位小数)14、(10分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=______N/m。他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,此弹簧秤读数为______N三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在“研究平抛运动”实验中,采用了如图所示的装置.每次钢球从斜槽末端飞出后,设法用铅笔在白纸上描出一个小球经过的位置,多次实验得到多个点,然后用这些点确定平抛运动的轨迹(1)判断斜槽末端是否水平的方法是_____(2)下列操作要求中,正确的是_____A.斜槽轨道必须光滑B.每次必须由同一位置静止释放小球C.用铅笔记录小球的多个位置必须间隔相等的水平距离D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触(3)通过实验得到小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下列yx2图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_____(4)测得小球平抛运动轨迹上某点的坐标为x30.0cm,y30.0cm,已知实验室位置处的重力加速度为9.8m/s2,该平抛运动的初速度为_____.(保留两位有效数字)16、(12分)为了便于顾客使用购物推车在不同楼层间往返,很多超市中安装了坡面平整的自动人行道,而不是安装阶梯式自动扶梯。如图所示,某超市一层和二层之间自动人行道的长度,坡面与水平面的夹角,其上行和下行的速度大小均为。(1)求顾客站立在自动人行道上从一层到达二层所用的时间t;(2)某同学认为,顾客站立在自动人行道上随之向上、向下运动的过程中,所受摩擦力的方向都与顾客的运动方向相反。你认为这种说法是否正确,请分析说明。17、(12分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示,g取10m/s2,求:(1)内物体运动位移的大小;(2)物体与水平面间的滑动摩擦因系数μ;(3)水平推力的大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】小球平衡时,对小球受力分析,重力,弹簧弹力,绳的拉力,当细绳烧断的瞬间,绳的拉力变为零,重力,弹力不变,所以重力与弹力的合力与绳的拉力等大反向,故D正确【点晴】解决本题关键理解弹簧弹力属于渐变,即发生某一变化时,弹力瞬间不变2、D【解析】做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,故选D.考点:曲线运动【名师点睛】此题考查了对曲线运动的理解;要知道曲线运动的速度的方向是不断再变化的,轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,做曲线运动的物体所受的合力方向指向曲线的凹向的方向,这些特点都应该熟悉.3、A【解析】A.对整体分析,地面对整体的支持力为,根据牛顿第三定律可知木箱对地面的压力大小为,A正确;B.木箱处于静止状态,合力为零,B错误;C.对人受力分析,受到竖直向下的重力和木箱顶部给的竖直向下的作用力F,木箱底部给的竖直向上的支持力,三力平衡,故木箱底部对人的支持力为,根据牛顿第三定律可知人对木箱底部的压力大小为,C错误;D.演员受到木箱顶部给的竖直向下的作用力F,底部给的竖直向上的支持力,故人受到木箱的作用力大小为mg,D错误;故选A。4、D【解析】静止在草地上的足球受到草地给的弹力,与重力相平衡,但不是它的重力,故A错误;静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触,但由于没有弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,故B错误;丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于网发生了形变,故C错误;D正确.所以D正确,ABC错误5、D【解析】在电梯减速直至停止的过程中,具有向下的加速度,处于失重状态.人的重力保持不变仍为600N【详解】物体的重力大小与所处的状态无关,在电梯减速直至停止的过程中,人的重力保持不变仍为600N.故AB错误;电梯减速上升,具有向下的加速度,处于失重状态,该同学对电梯地板压力小于600N.故C错误,D正确.故选D6、A【解析】重物受到三力平衡,此时两绳对重物的拉力的合力等于重力;当逐渐增大两绳之间的夹角,由于重物仍处于平衡,所以两绳对重物的拉力的合力仍等于重力.因此拉力的合力是不变的,故A正确,BCD错误7、BC【解析】A.最初系统静止时,弹簧受到A的压力,根据平衡条件有解得处于压缩状态,故A错误;BC.B木块刚离开地面时,对B受力分析知,弹簧的弹力等于B的重力,根据平衡条件有解得故BC正确;D.由上分析可知,初状态和末状态的形变量相等,所以弹簧的弹力大小相等,故D错误。故选BC。8、BC【解析】根据题意,本题考查惯性的规律,一切物体总有保持原来运动状态的性质,叫惯性.当两个物体间产生相对运动时,上部的水由于惯性会保持原来的运动状态,就会倾斜,本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象【详解】水和碗在随车匀速行驶的过程中,水面水平.水面突然向左倾斜,根据惯性的规律可知,碗可能向左减速,由于水存在惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜;也可能是碗随车向右加速,水中的碗由于惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜.故AD错误,BC正确故本题BC【点睛】对惯性现象的理解,关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改变或将发生什么样的改变,同时根据物体受到的力进行判断9、AD【解析】A.牛顿第一定律描述的是一种理想的情况,是牛顿在前人(伽利略、笛卡尔)的基础上总结出来的规律,不能用实验进行验证,故A正确;B.牛顿第一定律说明,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以B错误;C.甲队对绳子的作用力和绳子对甲队的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故C错误;D.依据牛顿第三定律,跳高运动员起跳时,地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以D正确。故选AD。10、BC【解析】AB、将A和B看成一个整体,对其进行受力分析,由平衡条件可知,地面对B的静摩擦力f=Fcosθ,方向水平向右,故B相对地面有向左运动的趋势,故A错误,B正确;C、由平衡条件可知,地面对B支持力FN=(M+m)g+Fsinθ,故C正确;D、对A进行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsinθ+F=μmgcosθ,解得,故D错误;11、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小为10m/s2.负号表示加速度方向与速度方向相反.乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度.故A正确.B.当两物体速度相同时两物体相距最远,即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s时两物体相距最远,故B正确.C.t=6s时甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C错误.D.设T时刻两物体相遇,故有解得T=8s故D正确.12、BC【解析】AC.F1与G都作用在球上,且它们使球平衡,是一对平衡力,A错误,C正确;BD.F1与F2作用在不同物体上,且它们满足牛顿第三定律,是一对作用力和反作用力,B正确,D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.AC②.2.40③.2.16④.4.06【解析】(1)在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,故A正确;打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端,故B错误;实验中为了在纸带上打出更多的点,提高纸带的利用效率,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故C正确;电火花计时器应使用220V交流电源,故D错误.所以选AC(2)电源频率是50Hz,每隔0.02s,由于两相邻计数点间有1个点未画出,所以两相邻计数点时间间隔T=0.04s,根据平均速度定义式可得AD段的平均速度:,利用匀变速直线运动的推论得:14、①.50②.3.0【解析】(1)[1].弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为△x=4cm=0.04m;根据胡克定律F=k△x有(2)[2].由图c得到弹簧的弹力为3.0N。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、①.将小球放在槽口上,小球既不里滚,也不外滚②.BD③.D④.1.2m/s【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论