云南省南涧县民族中学高一物理第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

云南省南涧县民族中学高一物理第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,细线a和b的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30°和60°.a、b受到拉力分别为Ta和Tb,氢气球受到浮力为F,不计氢气球的重力,则A.Ta<TbB.Ta>TbC.F=TaD.F<Tb2、明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。其中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A人 B.水 C.桥 D.地面3、下列说法正确的是()A.小球做自由落体运动时,速度不断增大,惯性变大B.小球在做自由落体运动时完全失重,惯性不存在了C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.物体的惯性仅与质量有关,质量越大的物体惯性越大4、甲、乙两车沿同一平直公路行驶,两车运动的x﹣t图象如图所示,则下列表述正确的是()A.乙车做曲线运动,甲车做直线运动B.甲车先做匀减速运动,后做匀速运动C.两车相遇两次D.乙车的速度不断减小5、如图所示为汽车千斤顶的示意图,千斤顶主要由轻杆OA,OB及平台组成,若作用在汽车千斤顶平台处的压力为F,不考虑平台的重力,则OA杆受到力的大小是()A. B.C. D.6、如图1所示,在一升降机内,一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,弹簧的下端固定在升降机的地板上,弹簧保持竖直在升降机运行过程中,物块未曾离开升降机的天花板当升降机向上运动时,其图象如图2所示,下面给出的地板所受压力和升降机天花板所受压力随时间变化的定性图象,可能正确的是A. B.C. D.7、“嫦娥三号”探月卫星的成功发射,标志着我国航天又迈上了一个新台阶.假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分.已知照片上小方格的实际边长为a,闪光周期为T,据此可知()A.月球上的重力加速度为B.小球平抛的初速度为C.照片上A点一定是平抛的起始位置D.小球运动到D点时速度大小为8、如图,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则()A.若传送带不动,则vB=3m/sB.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,vB=3m/sC.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=3m/sD.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=2m/s9、关于力的下列说法中正确的是()A.力是物体对物体的相互作用,所以力总是成对出现的B.两物体间相互作用不一定要直接接触C.直接接触的物体间一定有力的作用D.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在10、一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的短B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比二、实验题11、(4分)一物理兴趣小组在进行探究“外力一定时加速度与质量间关系”,采用如图甲所示的实验装置,进行如下操作:A.取下小吊盘,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列等间距的点B.使小车靠近打点计时器,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码C.接通打点计时器电源,释放小车,打出一条纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量D.保持小吊盘中物块质量不变,改变小车中砝码的质量,重复步骤CE.测量并求出不同相对应的小车加速度(1)该小组中一名同学取出一条纸带,舍去开始较密集的部分,标出7个计数点,相邻两个计数点间还有4个点未标出,如图乙所示。该同学只测了两个数据、,已知电源的频率为,则小车的加速度为____(用所给物理量符号表示)(2)该小组的另一名同学以砝码的质量为横坐标,测得的加速度倒数为纵坐标,在坐标纸上作出关系图,若图线纵轴上的截距为,斜率为,重力加速度为,则盘和盘中物块的质量为____,小车质量为____。(用所给物理量符号表示)12、(10分)如图所示,M、N两物体叠放一起,在恒力F作用下,一起向上做匀加速直线运动,对于N,存在___________对作用力与反作用力;对于M,存在___________对作用力与反作用力三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在某次载人飞船返回地面的模拟演练中,测得模拟舱距地面9m时速度为,并以这个速度匀速降落,在距地面时,模拟舱的缓冲发动机开始向下喷火,舱体开始匀减速降落直至到达地面速度为求:模拟舱匀减速阶段的加速度大小;模拟舱从9m高处落到地面所用的时间14、(14分)如图所示,质量为M=2kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m=1kg的小滑块(可视为质点)以v0=3.6m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动.已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块加速度大小;(3)若长木板足够长,滑块与长木板达到的共同速度v.(4)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离L15、(13分)气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面.求物体刚脱离气球时气球的高度.(g=10m/s2)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】对氢气球受力分析,根据共点力平衡比较两绳子的拉力大小关系即可【详解】不计氢气球的重力,受力如图所示:根据三角形边角关系,结合力图可知,Ta<Tb<F,故A正确,BCD错误2、B【解析】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象是桥。以水为参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的。故选B。3、D【解析】惯性的大小只与物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大;把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体具有惯性,保持原来的运动状态,不是受到一个向上的推力.故ABC错误,D正确故选D【点睛】惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起4、C【解析】A.乙车的x-t图象虽为曲线,但这不是运动轨迹,只能表示直线运动,故A错误。B.位移时间图象的斜率等于速度,由题图可知:甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动,6s以后处于静止状态,故B错误。C.在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇,故两车相遇两次。故C正确。D.由于乙车图象的斜率大小增大,即其速度逐渐增大,故D错误。故选C5、B【解析】对O点受力分析,由平衡条件,求OA作用力即可【详解】根据题意,对形千斤顶O点受力分析如图:由平衡条件得:.故ACD错误,B正确故选B【点睛】本题应用平衡条件分析实际问题,可以采用力的分解法,也可以应用正交分解法或合成法分析6、BC【解析】AB.由题意可知,物块被一轻质弹簧紧压在天花板上,由于弹簧的形变量不变,则地板所受压力不变,故A错误,B正确;CD.先向上匀加速运动,根据牛顿第二定律则有:;当向上做匀速运动时则有:,则有:;当向上匀减速运动时,加速度方向向下,则有:,因此有,故C正确,D错误7、BC【解析】由闪光照片可知,小球竖直方向位移差为Δy=2a,由Δy=gT2可得月球上的重力加速度g=,选项A错误;由小球在水平方向做匀速直线运动可得3a=v0T,解得v0=,选项B正确;小球在平抛出后第1个T时间内竖直方向位移y1=gT2=×T2=a,所以照片上A点一定是平抛的起始位置,选项C正确;小球运动到D点时竖直速度vy=g·3T=·3T=,水平速度为v0=,小球运动到D点时速度大小为v=,选项D错误;故选BC.【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,灵活运用运动学公式进行求解8、ABC【解析】A.若传送带不动,工件的加速度a=μg=1m/s2由得m/s=3m/s选项A正确;B.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知,工件的加速度仍为a=μg=1m/s2工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则vB=3m/s选项B正确;CD.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左,做匀减速运动,工件的加速度仍为a=μg=1m/s2当工件的速度减为零时,有所以工件达到B端时一直做匀减速运动,达到B端的瞬时速度m/s=3m/s选项C正确,D错误。故选ABC。9、AB【解析】A.力是物体对物体的相互作用,力总是成对出现的,施力物体同时也是受力物体,故A正确;B.两物体间相互作用不一定要直接接触,力有接触力和非接触力,如万有引力作用、库仑力等为非接触力,故B正确;C.直接接触的物体间不一定有力的作用,如弹力的产生还需有形变的产生,故C错误;D.有一定距离的磁铁间有相互作用力,是通过磁场这种物质来相互作用的.力是物体间的相互作用,力不能离开施力物体与受力物体而单独存在,故D错误。故选AB。10、AB【解析】根据胡克定律有:F=k(l-l0),由此可知在F与l图象中,斜率大小等于劲度系数,横轴截距等于弹簧原长,因此有:b的原长比a的长,劲度系数比a的小;由图象还可以知道,弹簧弹力与弹簧的形变量成正比,与弹簧长度不成正比,故CD错误,AB正确.故选AB二、实验题11、①.②.③.【解析】(1)[1]已知电源的频率为,则打点计时器每隔打一次点,每两个连续计数点间还有4个点未标出,所以相邻两个计数点之间的时间为;根据匀变速直线运动的推论公式Δx=at2可得(2)[2][3]设细线对小车的拉力为F,小车的质量为M,砝码随小车一起加速运动的加速度为a,根据牛顿第二定律有:变形得:则斜率解得:纵轴上的截距为解得小车的质量为:又当时,拉力,则有:解得盘和盘中物块的质量为:12、①.3②.4【解析】M、N两物体一起向上做匀加速直线运动,合力向上,对MN整体进行受力分析,受到重力和F,墙对M没有弹力,否则合力不能向上,也就不可能有摩擦力;对N进行受力分析,得:N受到重力,M对N的支持力,这两个力的合力不能向上,所以还受到M对N向上的静摩擦力,一共3个力,则N存在3对作用力与反作用力;再对M进行受力分析,得:M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力,一共4个力,则存在4对作用力与反作用力三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、模拟舱匀减速阶段的加速度大小;模拟舱从9m高处落到地面所用的时间为【解析】(1)由速度位移公式求解,注意加速度的正负(2)匀速下降时间和减速时间之和为总时间;【详解】(1)设模拟舱以的初速度在位移内匀减速运动的加速度大小为a,由匀变速运动的规律有:代入数据可解得:(2)设模拟舱从匀速运动至处历时,由匀速运动的规律可知:代入数据可解得:设匀减速运动历时,由匀变速运动的规律可知:代入数据可解得:所以模拟舱从9m高处落到地面所用的时间为【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和速度位移公式,并能灵活运用14、(1)1N,方向向右;(2)1m/s2;(3)1.2m/s;(4)4.32m【解析】(1)长木板所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小为:f=μmg=0.1×1×10N=1N方向向右,如图所示(2)对滑块,由牛顿第二定律得:μmg=ma得出:a=μg=1m/s2(3)以木板为研究对象,根据牛顿第二定律:μmg=Ma′可得出木板的加速度为:a′=0.5m/s2设经过时间t,滑块和长木板达到共同速度v,则满足:对滑块有:v=v0-at对长木板有:v=a′t由以上两式得:滑块和长木板达到的共同速度为:v=1.2m/s,t=2.4s(4)小滑块与长木板速度相等时,木板前进的位移为:x1=滑块前进的位移为:x2=小滑块相对长木板上滑行的距离为:L=x2-x1==×2.4m=4.32m答:(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力的大小为1N,方向向右;(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块的加速度大小为1m/s2;(3)块与长木板达到的共同速度v是1.2m/s;(4)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离L是4.32m15、775m【解析】方法一:可将物体的运动过程视为匀变速直线运动.根据题意画出运动草图如图所示.规定向下方向为正,则V0=-10m/s,g=10m/s2根据则有∴物体刚掉下时离地1275m方法二:如图将物体的运动过程分为A→B→C和C→D两段来处理.A→B→C为竖直上抛运动,C→D为竖直下抛运动在A→B→C段,据竖直上抛规律可知此阶段运动时间为由题意知tCD=1

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