版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海浦东新区高一物理第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是()A.它们的大小相等,方向相同B.它们大小不等,方向相同C.它们的大小相等,方向相反D.它们的大小不等,方向相反2、关于物理学方法,下列说法正确的是()A.合力与分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法B.探究加速度与力、质量关系实验用到了微元法C.由平均速度得到瞬时速度的概念用到了控制变量法D.推导匀变速直线运动的位移时间公式用到了极限法3、两只电压表V1和V2是由完全相同的两个电流计改装成的,V1表的量程是5V,V2表的量程是15V,把它们串联起来接入电路中,则()A.它们的示数相等,指针偏转角度也相等B.它们的示数之比为l:3,指针偏转角度相等C.它们的示数相等,指针偏转角度之比为1:3D.它们的示数之比、指针偏转角度之比均为1:34、我们乘电梯上高层楼房时,从起动到停下来,我们分别所处的状态是()A.先失重,正常,后超重 B.先超重,正常,后失重C.先超重,失重,后正常 D.先正常,超重,失重5、某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C.这不可能,A板对衣橱推力不可能大于该同学的重力D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大6、在电梯的地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个重量为20N的物块,如图甲所示,计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙,根据图象分析得出的结论中正确的是()A.从时刻t1到t2,物块处于失重状态B.从时刻t3到t4,物块处于失重状态C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层D.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层7、如右图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s28、如图所示,水平传送带以4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,AB=L1=2m,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触(不栓接),并压缩至图示位置然后释放,已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,AP=L2=1m,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块最后刚好返回到B点时速度减为零.g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于B.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于4m/sC.小物块离开弹簧时的速度一定满足D.小物块离开弹簧时的速度一定满足9、如图所示,材料相同,质量分别为M和m的两物体A和B靠在一起放在水平面上.用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时(图甲),A和B之间的作用力为F1,加速度为a1.用同样大小的水平推力F向左推B加速运动时(图乙),A和B之间的作用力为F2,加速度为a2.则()A.F1:F2=1:1 B.F1:F2=m:MC.a1:a2=M:m D.a1:a2=1:110、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是()A., B.,C., D.,二、实验题11、(4分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到______位置(填“同一”或“不同”)(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)A.实验中两个分力的夹角取得越大越好B.弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行C.两细绳必须等长D.拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些12、(10分)用图甲中所示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8V,内阻r约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA.为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:A.电流表A(量程0.05A,内阻约为0.2Ω)B.电压表V(量程6V,内阻20kΩ)C.定值电阻R1(阻值100Ω,额定功率1W)D.定值电阻R2(阻值200Ω,额定功率1W)E.滑动变阻器R3(阻值范围0~10Ω,额定电流2A)F.滑动变阻器R4(阻值范围0~750Ω,额定电流1A)G.导线和单刀单掷开关若干个(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选___________;滑动变阻器应该选___________.(均填写器材名称代号)(2)接入符合要求的实验器材后,闭合开关S,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数.取得多组数据,作出了如图乙所示的图线.根据图象得出该电池的电动势E为___________V,内阻r为___________Ω.(结果均保留2位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直圆轨道相切于B点,右端与一倾角为的光滑斜面轨道在C点平滑连接(即物体经过C点时速度的大小不变),斜面顶端固定一轻质弹簧,一质量为2kg的滑块从圆弧轨道的顶端A由静止释放,经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧,第一次可将弹簧压缩至D点,已知光滑圆轨道的半径,水平轨道BC长为0.4m,其动摩擦因数,光滑斜面轨道上CD长为0.6m,g取,求:(1)滑块第一次经过圆轨道上B点时对轨道的压力大小;(2)整个过程中弹簧具有的最大弹性势能;(3)滑块在水平轨道BC上运动的总时间及滑块几次经过B点。14、(14分)如图所示,竖直悬挂的细杆AB长为4.2m,杆的正下方有一深井,杆的B端离井口0.8m.若剪断悬绳让杆自由下落,重力加速度g=10m/s2,求:(1)杆的B端到达井口所用的时间是多少?(2)杆通过井口的过程所用时间是多少?15、(13分)如图所示,不计重力的细绳AB与竖直墙面夹角为60°,轻杆BC与竖直墙面夹角为30°,杆可绕C点自由转动,若细绳AB能承受的最大拉力为500N,轻杆能承受的最大压力为600N,与物体相连的细绳能承受足够大的拉力,则在B点最多能挂多重的物体?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】根据牛顿第三定律可知,一对作用力和反作用力总是大小相等,方向相反的。A.它们的大小相等,方向相同,与结论不相符,选项A错误;B.它们的大小不等,方向相同,与结论不相符,选项B错误;C.它们的大小相等,方向相反,与结论相符,选项C正确;D.它们的大小不等,方向相反,与结论不相符,选项D错误;故选C.2、A【解析】A.合力与分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法,A正确;B.探究加速度与力、质量的关系实验用到了控制变量法,B错误;C.由平均速度得到瞬时速度的概念用到了极限思想法,当时间取到极小值时,这段时间内的平均速度就可以视为瞬时速度,C错误;D.推导匀变速直线运动的位移时间公式用到了微元法,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,D错误。故选A。3、B【解析】电压表是由电流计与定值电阻串联改装而成的;V1表的量程是5V,V2表的量程是15V,相同的两个电流计改装,可知,V2表的内阻是V1表的内阻的3倍.把它们串联接入电路,通过的电流相等,电表指针的偏角相同;电表两端电压之比等于内阻之比1:3,它们的示数之比为1:3.故B项正确,ACD错误。故选B。4、B【解析】乘电梯上高层楼房时,从起动到停下来,具体的运动过程是:开始时先向上加速,加速度向上,超重;稳定后匀速直线,加速度为零,正常;停止时,向上减速,加速度向下,失重.所以整个过程是:先超重,正常,后失重.故选B5、D【解析】开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图甲所示,小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大如图乙所示,A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于衣橱的最大静摩擦力,从而推动衣橱,故选D【点睛】我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力6、BC【解析】A.从时该t1到t2,物体受到的压力大于重力时,物体处于超重状态,加速度向上,故A错误;B.从时刻t3到t4,物体受到的压力小于重力,物块处于失重状态,加速度向下,故B正确;C.如果电梯开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,那么应该从图象可以得到,压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正确;D.如果电梯开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D错误;故选BC。7、BC【解析】根据牛顿第二定律,物体加速度为加速度方向向下,处于失重状态,则物体可能向上减速运动,也有可能向下加速运动。故选BC。8、BD【解析】由动能定理求出物体返回B点时速度为零的条件,然后分析物体以不同速度滑上传送带后的运动情况,看各选项的速度是否符合要求;【详解】A、设小物块到达P点的速度为v,反弹后运动到B点的速度为零,由动能定理得:小物块由A到P点过程中,由动能定理得:联立解得,故选项A错误,B正确;C、由题可知小物块在B点离开弹簧,若物体速度较大,一直做匀减速运动,整个过程中根据动能定理有:,解得;若速度较小,在AB上一直加速,到A点时恰好与带同速,有:解得,故小物块离开弹簧时的速度一定满足,故选项C错误,D正确【点睛】分析清楚物体运动过程,应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题9、BD【解析】分别对A和B,应用整体法可以求得系统的共同的加速度的大小,再采用隔离法对A或B受力分析,可以求得物体之间的作用的大【详解】用水平推力F向右推A时,对整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a1,对于B由牛顿第二定律得:F1﹣μmg=ma1,解得:,,用水平力F向左推B时,对AB整体由牛顿第二定律得:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a2,对于A由牛顿第二定律得:F2﹣μMg=Ma2,解得:,,所以Fl:F2=m:M,a1:a2=1:1,故BD正确,AC错误【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小10、CD【解析】先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A合力不为零,不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零。故选CD。二、实验题11、①.同一②.BD【解析】(1)[1].本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系,根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,即两次拉橡皮筋要到同一位置;(2)[2].用弹簧秤同时拉细绳时,夹角不能太太,也不能太小,有利于作图即可,故A错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长.故C错误;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确12、①.R2②.R4③.7.8④.29【解析】(1)应用欧姆定律求出电路最小电阻,然后选择保护电阻;根据电源内阻与保护电阻的阻值,选择滑动变阻器(2)电源的U-I图象与纵轴交点的坐标值是电源的电动势,图象斜率的绝对值是电源内阻【详解】(1)[1]为保护电源安全,电路最小电阻,保护电阻阻值至少为,则保护电阻应选定值电阻;[2]电源等效电阻(电源内阻与保护电阻之和)为200Ω,为进行多次实验,测出多组实验数据,滑动变阻器应选滑动变阻器(2)[3]由电源U-I图象可知,图象与纵轴的交点坐标值是7.8,则电源电动势E=7.8V,[4]图象斜率,电源内阻三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 定制家具合同范例简易
- 拆除及安装合同模板
- 商标变更转让合同模板
- 拉土施工合同模板
- 影视工作合同模板
- 家教机构合同范例
- 2024年白山道路旅客运输驾驶员从业资格模拟试题
- 红叶的六大寓意
- 2024年昆明客运资格证应用能力试题
- 2024年萍乡c1客运从业资格证怎么考
- 事业单位招聘(公共基础知识)历年真题汇编1
- (新版)高级考评员职业技能鉴定考试题库(含答案)
- 师德师风考试试卷及答案
- 全国教育科学规划课题申报书:27.《教育数字化转型的区域实践探索研究》
- 2024年村级防止返贫集中排查总结会议记录
- 2024年复苏中心建设与管理急诊专家共识
- 部编版三年级上册语文全册教案(教案)
- 电信营业厅业务办理指南预案
- 静脉输液治疗护理技术操作规范
- 2023年12月英语四级真题及答案-第2套
- 2024天猫男装行业秋冬趋势白皮书
评论
0/150
提交评论