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Word版本，下载可自由编辑年度教学岗位工作评价本学期，担当高一班级六个班的政治学科教学目标。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得;同时自我的教育教学水平和思想觉悟也不断提升，顺当地完成了教育教学目标。现将一学期以来的详细情景评价如下：

一、主要工作和成果

我始终留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作。

作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意研发中学教学理论，仔细备课和教学，进取参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提升自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、简便、仔细的形象去应对同学。在实施教育教学中，我始终坚持依据《高中思想政治课程标准》进行施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的单独人格，把学习的积极权教给同学，让同学有自我的学习时间，重视同学学问和技能的掌控、健全人格品质的构成、创新、实践能力和共性的进展。为了提升同学的思想品德，我结合现实生活中的情况，层层善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，构成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心健康动身，依据同学的共性特征去点拔引领，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，进取应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。经过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自我的观念，树立崇高远大的幻想。

本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的试试，取得了比较好的效果，同学的自学能力大大提升了;在工作中，进取参与听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提升教学水平。为了培育同学多种爱好爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽学问面，为教育教学注入新奇血液。

二、阅历和体会

1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明了的教法，研发同学的实际情景适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展其次课堂活动，充分调动同学的学习进取性，提升同学的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让同学互帮互学，相互监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提升该科成果。

三、存在不足与今后准备

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、连续更新观念，努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段，提升教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续强化业务学习，提升

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