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文档简介

文言文复习

:实词

词类活用

(下:数词活用+综合练)

2024年新高考第一轮总复习Ⅳ.数词活用1.数词活用为动词

数词在古汉语中用作动词的情形比较少见,一般来说,数词直接处于动词的位置上就用作动词。如:六王毕,四海一。(一:统一。)2.数词的使动用法

(1)数词的使动用法,在于使事物发生数量的变化。如:

籍令秦始皇长世,……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也。【假若秦始皇长寿的话,……那么即使是使秦始皇与三皇并列成四皇,与五帝并列成六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛。】(《秦政纪》)(2)数词的使动用法,在于使事物发生以数量为比喻的变化。如:

霸主将德是以,而二三之,其何以长者诸侯乎?【做霸主是凭德行,但贵国[晋]使自己的德行没有定准,那怎么长期掌握诸侯呢?】(《左传·成公八年》)三、词类活用综合训练2.阅读下面的文言文,完成文后题目。

神爵元年三月,诸降羌及归义羌侯杨玉等,背畔①犯塞,攻城邑,杀长吏。时赵充国年七十余,上老之,使丙吉问:“谁可将②者?”充国对曰:“无逾③于老臣者矣。”上遣问焉:“将军度④羌虏何如?当用几人?”充国曰:“兵难遥度,臣愿驰至金城,图上方略。愿陛下以属⑤老臣,勿以为忧。”上笑曰:“诺。”乃大发⑥兵诣⑦金城。遣充国将之,以击西羌。充国常以远斥候为务,行必为战备,止必坚营壁,尤能持重,爱士卒,先计而后战。遂西至西部都尉府,日飨军士,士皆欲为用。虏数⑧挑战,充国坚守。后罕竟不烦⑨兵而下。二年秋,羌若零、儿库共斩先零大豪杨玉首。(1)结合语境推断文中画横线的实虚词的意思。①畔:

.[辨析:亲戚畔之

畔:

]②将:

.

[辨析:盖将自其变者而观之

将:

]③逾:

.

[辨析:七十而从心所欲,不逾矩逾:

]④度:

.

[辨析:度,然后知长短

度:

]⑤属:

.[辨析:属予作文以记之

属:

]⑥发:

.[辨析:舜发于畎亩之中

发:

]⑦诣:

.[辨析:诣太守

诣:

]⑧数:

.⑨烦:

.[辨析:敢以烦执事

烦:

]【参考答案】

①畔:同“叛”,违背,背叛[畔:同“叛”,违背,背叛]②将:带领,率领[将:如果,表假设]③逾:超过[逾:越过]④度:揣测,估量[度:量,衡量]⑤属:交付,委托[属:同“嘱”,请托,嘱咐][提示:由“乃大发兵诣金城。遣充国将之,以击西羌”的句意推断]⑥发:发动[发:兴起,起用]⑦诣:到……去,往[诣:拜访]⑧数:多次,屡次⑨烦:烦劳,麻烦[烦:烦劳,麻烦](2)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(

)A.时赵充国年七十余,上老之

老:认为……年老B.止必坚营壁

坚:使……坚固C.先计而后战

计:考虑,谋划D.后罕竟不烦兵而下

下:使……投降【答案】D项,“下”是名词用作动词,攻占。(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①兵难遥度,臣愿驰至金城,图上方略。②遂西至西部都尉府,日飨军士,士皆欲为用。【解析】采分关键点:①遥:在远方。度:预测。图:绘画,描绘。上:进献,送上。②西:向西。日:每天。飨:犒劳,慰劳。为:表被动。【参考答案】

①行兵打仗之事难以在远方预测,我愿赶到金城县,绘成地图呈上作战方略。②于是他率军向西来到西部都尉府,每天都用酒食慰劳将士,将士都愿意被他任用。2.山东省临沂市2022届高三上学期11月模拟语文试题

凡音之起由人心生也人心之动物使之然也感于物而动故形于声声相应故生变变成方谓之音。比音而乐之,及干戚羽旄谓之乐。乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其声噍以杀①;其乐心感者,其声啴②以缓;其喜心感者,其声发以散;其怒心感者,其声粗以厉;其敬心感者,其声直以廉;其爱心感者,其声和以柔。六者,非性也,感于物而后动。是故先王慎所以感之者。故礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。礼乐刑政,其极一也,所以同民心而出治道也。凡音者,生人心者也。情动于中,故形于声。声成文,谓之音。是故治世之音安以乐,其政和。乱世之音怨以怒,其政乖。亡国之音哀以思,其民困。声音之道,与政通矣。郑、卫之音,乱世之音也,比于慢矣。桑间濮上之音,亡国之音也,其政散,其民流,诬上行私而不可止也。凡音者,生于人心者也;乐者,通伦理者也。是故知声而不知音者,禽兽是也;知音而不知乐者,众庶是也。唯君子为能知乐。是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣。是故不知声者不可与言音,不知音者不可与言乐。知乐,则几于礼矣。礼乐皆得,谓之有德。德者,得也。是故乐之隆,非极音也;食飨之礼③,非致味也。《清庙》之瑟,朱弦而疏越,一倡而三叹,有遗音者矣。大飨之礼,尚玄酒而俎腥鱼,大羹不和,有遗味者矣。是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民平好恶而反人道之正也。(选自《礼记•乐记》,有删改)【注】①噍以杀:噍(jiāo),急促。杀(shài),衰微。②啴(chǎn):宽舒。③食(sì)飨之礼:食礼和飨礼,古代招待宾客及宗庙祭祀之礼。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。(2)乱世之音怨以怒,其政乖。亡国之音哀以思,其民困。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)中得分点:“道”,同“导”,引导;“和”,调和;“一”,名词用作动词,统一;“以”,来。。(2)中得分点:“乖”,混乱;“思”,忧郁;“困”,困苦。【参考答案】(1)所以用礼制来引导人们的意志,用音乐来调和人们的声音,用政令来统一人们的行动,用刑罚来防止人们的奸邪。(2)混乱世道的音,其曲调怨恨而愤怒,反映了政治的混乱。亡国之音,其曲调哀伤而忧郁,反映了人民的困苦。。【参考译文】

音的产生,都是出于人类有能够产生思想感情的心。人类思想感情的变动,是外界事物影响的结果。受外界事物的影响,人的思想感情产生了变动,就会用“声”表现出来。不同的声彼此应和,所以产生变化。把这种变化按照一定的规律表现出来,就称作“音”。排列这些“音”而且配上乐器演奏,并手持干、戚、羽、旄跳舞,就称作“乐”。乐,是从音产生的,其根源在于人心对外界事物的感受。所以,人心有了悲哀的感受,发出的声音就急促而衰微;人心有了快乐的感受,发出的声音就宽舒而舒缓;人心有了喜悦的感受,发出的声音就开朗而自由;人心有了愤怒的感受,发出的声音就粗暴而严厉;人心有了崇敬的感受,发出的声音就刚直而廉正;人心有了爱慕的感受,发出的声音就温和而柔顺。这六种声音,并非人的内心原来就有,而是人的内心受到外界事物影响才产生的,因此前代先王对于能够影响人心的外界事物十分慎重。所以用礼制来引导人们的意志,用音乐来调和人们的声音,用政令来统一人们的行动,用刑罚来防止人们的奸邪。礼制、音乐、刑罚、政令,它们的终极目标是一样的,就是用来统一民心而实现天下大治。音,皆出于人心。感情激荡于心,所以就表现为声。把声组成一定形式的曲调,就叫音。所以太平盛世的音,其曲调安详而欢乐,反映了政治的和谐。混乱世道的音,其曲调怨恨而愤怒,反映了政治的混乱。亡国之音,其曲调哀伤而忧郁,反映了人民的困苦。声音的道理,和政治是相通的。郑、卫两地的音乐,属于乱世之音,接近于慢音了。桑间濮上的音乐,属于亡国之音,它象征着政教散乱,人民放纵,臣子犯上欺下、图谋私利而无法遏止。音,都是出于人心。乐,则是与社会伦理相通的。所以懂得声而不懂得音的,那是禽兽;懂得音而不慢得乐的,那是普通百姓。只有君子才懂得乐。所以君子才能通过辨别声进而懂得音,通过辨别音进而懂得乐,通过辨别乐进而懂得政事,于是就有了一整套的治国方法。所以,对于不懂得声的人,就没法和他再进一步谈音;对于不懂得音的人,就没法和他再进一步谈乐。懂得乐的人也就近乎懂得礼了。礼、乐都能够懂得,那就叫有德。德,就是得到的意思。所以,无论多么隆重的乐,并不是为了极尽听觉上的享受;无论多么盛大的食飨之礼,并不是为了极尽味觉上的享受。演奏《清庙》所用的瑟,上面是朱色丝弦,下边是稀疏的孔,一个人领头唱,三个人应和咏叹,形式简朴却余音袅袅。又如大飨之礼,以水代酒且放在前列,盘子里放的是生肉生鱼,肉汁也不加任何调料,食物简单却余味无穷。由此看来,先王制礼作乐,其目的并不是要满足人们口腹耳目的欲望,而是要教育人民辨别好坏,回到做人的正道上来。3.长春市2021-2022学年度高三上学期第一次考试语文试题。阅读下面的文言文,完成下面小题。

汉明帝永平三年春二月甲子,立贵人马氏为皇后。后,援之女也。后既正位宫闱,愈自谨肃,好读书,常衣大练,裙不加缘。朔望诸姬主朝请,望见后袍衣疏粗,以为绮縠,就视乃笑。群臣奏事有难平者,帝数以试后,后辄分解趣理,各得其情。然未尝以家私干政事。帝由是宠敬,始终无衰焉。十八年八月,帝崩,太子即位,尊皇后曰皇太后。帝以廖为卫尉,廖倾身交结,冠盖之士争赴趣之。第五伦上疏曰:“近世光烈皇后①虽友爱天至,而抑损阴氏,不假以权势。窃闻卫尉廖以布三千匹私赡三辅衣冠知与不知莫不毕给臣愚以为不应经义不敢不以闻陛下情欲厚之亦宜所以安之臣今言此,诚欲上忠陛下,下全后家也。”章帝建初二年夏四月,上欲封爵诸舅。太后不听,有司请依旧典,太后诏曰:“凡言事者皆欲媚朕以要福耳,夫外戚贵盛,鲜不倾覆。故先帝防慎舅氏,不令在枢机之位。”又言:“前过濯龙②门,见外家问起居者,车如流水,马如游龙,不加谴怒,但绝岁用而已,冀以默愧其心,犹懈怠,无忧国忘家之虑。知臣莫若君,况亲属乎?吾岂可上负先帝之德,重袭西京败亡之祸哉?固不许。”帝省诏悲叹,复请。太后答曰:“今数遭变异,谷价数倍,忧惶昼夜,不安坐卧,而欲先营外家之封,违慈母之拳拳乎!”上乃止。太后尝诏三辅,诸马婚亲有属托郡县干乱吏治者,以法闻。太夫人葬起坟微高,太后以为言,兄卫尉廖等即时减削。其外亲有谦素义行者,辄假借温言,赏以财位;如有纤介,则先见严恪之色,然后加谴。其美车服不遵法度者,便绝属籍,遣归田里。于是内外从化,被服如一,诸家惶恐倍于永平时。(节选自《通鉴纪事本末·马后抑外家》,有删改)【注】①光烈皇后:汉光武帝刘秀的原配夫人阴丽华。②濯龙:汉代宫苑名,在洛阳西南角。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)凡言事者皆欲媚朕以要福耳,夫外戚贵盛,鲜不倾覆。(2)如有纤介,则先见严恪之色,然后加谴。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)中得分点:要,求取。贵盛,高贵显赫。鲜,很少。各1分句意2分。(2)中得分点:纤介,细微,此处形容词作名词,小的过错;见,通现,表现,显现;谴,责备。各1分,句意2分。【参考答案】(1)所有议论此事的人都想讨好我来求取福利啊,外戚高贵显赫,很少不覆灭的。(2)如果有小小的过失,就先表现出严厉的神色,然后予以责备。【参考译文】

汉明帝永平三年春天二月甲子这一天,明帝立贵人马氏为皇后。马皇后,是马援的女儿。马皇后正式做了皇后之后,更加谦谨恭敬。喜欢读书,经常穿粗帛制的裙子,不加边饰。每月初一,十五各位嫔妃和公主朝见,望见皇后穿着粗帛制的袍子,以为是绮衣,走近后看了就笑。群臣上奏的事情有难以处理的,明帝多次试探皇后,皇后总是加以分析,所言合乎道理,都能掌握其实情。但皇后从不拿家里的琐事来干扰政事。明帝因此对她宠爱、敬重,自始至终不曾衰竭。十八年八月,明帝驾崩,太子即位,尊皇后为皇太后,皇帝任命马廖担任卫尉,马廖竭尽全力与人交往,官员们都争着前往他那里,第五伦上书说:“不久前光烈皇后尽管友爱出自天性,却贬抑阴氏家族,不把权势交给他们。我私下里听说,卫尉马廖用三千匹布私自供给三辅的官员,无论认识的与不认识的,都没有不赠送的。我愚昧,认为这不合乎经籍的义理,不敢不把这事报告上去。陛下内心想要优厚的对待他,也应该用方法来使他安全。我今天说这个,实在是想向上对陛下尽忠,向下保全太后的家族啊。

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