江苏专版2023-2024学年新教材高中政治第四单元社会争议解决综合探究感受司法公正课件部编版选择性必修2

第四单元

社会争议解决综合探究

感受司法公正1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升01基础落实·必备知识全过关一、模拟法庭程序程序内容开庭准备①书记员查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭,宣布法庭纪律。②审判长核对当事人基本情况,宣布案由,宣布审判人员、书记员名单,告知当事人有关的诉讼权利义务,询问当事人是否提出回避申请法庭调查①当事人陈述。②告知证人权利义务,证人作证,宣读未到庭的证人证言。③出示证据并对对方当事人提出的证据进行质证。质证主要围绕证据是否客观存在、是否与案件有关联、是否合法取得等问题进行法庭辩论①原告及其诉讼代理人发言。②被告及其诉讼代理人答辩。③互相辩论。④审判长分别征询原告、被告的最后意见,询问双方是否同意调解。如同意,合议庭主持调解；如不同意,合议庭休庭评议程序内容合议庭评议审判长宣布休庭,合议庭退庭进行评议宣告判决合议庭重新回到法庭,审判长宣读判决书内容（主要包括认定的事实、适用的法律、判决的理由与结果、诉讼费用的承担以及上诉权利、上诉期限和上诉人民法院）续表二、解决纠纷的方式方式概念形式共同点调解通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的双方当事人自愿达成协议，从而解决纠纷，这种活动就是调解诉讼调解（人民法院在诉讼过程中的调解）、行政调解（行政机关在执法过程中的调解）、仲裁调解（仲裁机关在仲裁过程中的调解）和人民调解（群众性组织即人民调解委员会的调解）三者作为社会纠纷的解决机制相互辅佐、交相并存，又以其各自相对独特的调整机制而相互独立，是现代社会纠纷解决机制体系的重要组方式概念形式共同点仲裁由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度成部分，为社会成员提供了多种可供其自由选择的解决纠纷的途径和方法诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷诉讼法分别规定了民事、行政与刑事三种诉讼类型。它们在__________、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异案件性质续表三、诉讼程序与证据1.程序以民事诉讼为例，主要程序包括当事人起诉、人民法院受理、开庭审理、判决、当事人提起上诉、二审法院审理、判决以及再审程序和执行程序。程序内容当事人起诉公民、法人和其他组织在其民事权益受到侵害或与他人发生争议时,向人民法院提起______人民法院受理人民法院对当事人的起诉进行审查后，认为符合法律规定的起诉条件，予以接受并决定立案受理的，应在7日内立案，并通知当事人开庭审理及判决人民法院受理案件后，在完成审理前的调查、准备工作后，应当按法定程序开庭审理。

人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起6个月内审结，有特殊情况需要延长的，按法定程序申请延长诉讼程序内容当事人提起上诉当事人对一审人民法院所作的裁判不服的，可以在法律规定的上诉期间上诉于一审人民法院的上级人民法院，从而引发第二审程序二审法院审理及判决第二审人民法院对符合法定上诉条件的案件，应当受理。二审人民法院对上诉案件，应当组成合议庭，开庭审理。

经过阅卷、调查和询问当事人，对没有提出新的事实、证据或者理由，合议庭认为不需要开庭审理的，可以不开庭审理。第二审人民法院的判决、裁定，是终审的判决、裁定再审程序当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以向上一级人民法院申请再审；当事人一方人数众多或者当事人双方为公民的案件，也可以向原审人民法院申请再审。当事人申请再审的，不停止判决、裁定的执行执行程序对已经发生法律效力的民事判决、裁定，当事人必须履行，一方拒绝履行的，对方可向人民法院申请执行，也可由审判员移送执行员执行续表2.证据内涵不同诉讼阶段，证据的内涵不同。

在起诉阶段，只要与案件事实有表面联系的材料都可能被认为是证据。而随着诉讼的深入，原来被认为是证据的材料可能会被逐步剔除，原来并不认为是证据的材料又在不断加入。因此，诉讼证据只有根据裁判的需要认识它、理解它，才具有法律意义属性客观真实性指作为民事证据的事实材料必须是客观存在的；证据的关联性指民事证据与待证事实之间存在的客观联系；证据的合法性指作为民事案件定案依据的事实材料必须符合法定的存在形式，并且其获得、提供、审查、保全、认证、质证等证据的适用过程和程序也必须是合乎法律规定的种类我国民事诉讼证据的种类包括：当事人陈述、

书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、__________八种勘验笔录02重难探究·能力素养全提升议题

感受司法公正情境探究探究（1）

结合模拟法庭活动,分别从审判人员、原告、被告、证人等角度谈谈你对这句话的理解。提示：

这段话是在强调审判程序的重要性。当前,有的人对程序法的作用、功能和内容缺少足够的认识,重实体轻程序,不按程序法办事,以致造成执法不公。我们务必充分认识程序法的重要性。程序法可以保证实体得到公正执行,程序不公,实体法也就无法实现公正。正当的法律程序是权利平等的前提,是解决纠纷效率的保证,是权利实现的手段,是法律权威的保障。

执法程序不公会带来严重后果。必须严格按照程序法执行,确保执法公正。作为审判人员，应当严格按照法定程序依法秉公办理案件，不得存在贪污受贿、徇私舞弊、枉法裁判的行为；作为原告，应该依照法定程序提起诉讼、提供证据等，这样才能维护自己的合法权益；作为被告，应该依照法定程序进行应诉、提起上诉等，以维护自己的合法权益；作为证人，则要按照法定程序出庭作证，如实提供证言，避免作伪证或隐匿证据。（2）

结合本单元所学内容和模拟法庭活动的体验,谈谈你对证人应当出庭作证的认识。提示：

强制证人出庭作证是由证人证言的特性决定的。证人是指凭其亲身体验感知案件有关事实而向人民法院陈述作证的自然人。证人证言具有不可替代性,即不能由其他人员代替证人作证。证人证言的不可替代性要求证人必须亲自出庭作证。

强制证人出庭作证是保证民事诉讼程序顺利进行的需要。对于某些案件的审理,证人不出庭,案件事实就无法查清,因此,证人无正当理由拒不出庭作证,事实上构成了妨害民事诉讼的行为,直接妨害了民事诉讼程序的正常进行,这就有必要对这些证人采取强制措施,强制他们出庭作证。在民事诉讼中,有些案件的被告无正当理由拒不出庭,法律都要求对他们采取强制措施,强制其出庭,以保证民事诉讼的顺利进行。

强制证人出庭作证是维护法律尊严、实现法治的需要。由于公民的法律意识不强,若再不付诸必要的措施强制证人出庭作证,那么,将可能导致法律规定的公民出庭作证义务形同虚设,这有损于法律的严肃性,破坏法律的尊严。法律的至上性和权威性是法治的基本构成要素,实行依法治国,实现法治,就不允许任何人践踏法律,不允许证人随意不出庭。因此,强制证人出庭作证对于维护法律尊严是十分必要的。强制证人出庭作证是贯彻现代司法的直接言词原则,发现案件真实,实现程序公正的需要。如前所述,直