Unit 4 单元易错综合练习-2023-2024学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（人教版2019）

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．B3．D【解析】【导语】这是一篇应用文。介绍了在灾难时有帮助的几款应用程序。1．细节理解题。根据SirenGPSMobile下列第二段中“ButitalsoworksonWi-Fiifcellphonenetworksaredownafteranemergency.(但如果紧急情况下手机网络中断，它也可以在Wi-Fi上运行。)”可知，选项B“如果你的手机网络坏了，它就没用了。”不是SirenGPSMobile应用程序的特点。故选B项。2．细节理解题。根据Life360下列第一段中“TheLife360appprovidesaservicetokeepthelovedonesconnected.(Life360应用程序提供了一种让亲人保持联系的服务。)”可知，如果你有Life360应用程序，你能和你社交圈里的人保持联系。故选B项。3．推理判断题。根据FirstAidbyAmericanRedCross下列段落中“Theappcanalsohelpwithinformationtohelpplanfordroughts,floods,stormsandmore.(该应用程序还可以提供信息，有助于对干旱、洪水、风暴等做出计划。)”可知，如果你想提前获得灾难的信息，最好的选择是FirstAidbyAmericanRedCross。故选D项。4．A5．C6．D7．B【解析】【导语】这是一篇记叙文。主要描写四川汶川大地震的情况。4．细节理解题。根据第一段“Peopletherespentasecondnightsleepingoutsideintherain.”（那里的人们在雨中度过了第二个晚上。）可知，地震后的绵阳是在下雨。故选A。5．细节理解题。根据第二段“RescueteamsbroughtpeopletoMianyang'sstadiumforfoodandshelter.”（救援队将人们带到绵阳体育馆，寻找食物和住所。）可知，一些灾民被送到了体育馆。故选C。6．细节理解题。根据第二段“Beichuan(北川)”，“Juyuan(聚源)”以及“Mianyang(绵阳)”可知，只有D项“Pingwu(平武)”未提及。故选D。7．主旨大意题。根据第一段“AgreatearthquakehappenedinsouthwesternChinaonMay12,2008,killingthousandsofpeople.ThequakestruckWenchuanandotherpartsofSichuanProvinceinthemiddleoftheafternoonandanumberofschoolbuildings,shopsandhomesweredestroyed.”（2008年5月12日，中国西南部发生大地震，数千人死亡。地震于下午三点左右袭击了汶川和四川省其他地区，一些校舍、商店和房屋被毁。）可知，这篇文章主要描写四川汶川大地震的情况。故选B。8．B9．C10．D11．A【解析】【导语】这是一篇说明文。主要介绍了香港最严重的一次台风——“玫瑰”，及其给香港造成的损失和伤害。8．细节理解题。根据第二段“ItbegantorainearlyonthemorningofMonday,August16th,1971.Atteno’clockinthemorning,TyphoonRosewasstill130milesawaybutalreadythewindwasblowingpeople’sumbrellasaway.Thewindbecamestrongerandstronger.(1971年8月16日，星期一，清晨开始下雨。上午十点，台风玫瑰仍在130英里外，但风已经把人们的雨伞吹走了。风越来越大了)”可知，台风玫瑰在八月的一天登录香港，即在夏天的一天。故选B项。9．推理判断题。根据第二段“Thetyphoonshelters(避风港)weresoonfullofboats.Shipsthatweretoobigtogoinsidethesheltersputdownmoreanchors(锚).Someverybigshipswentouttosea.Itissaferforabigshiptobeatseainatyphoonbecausethenitcannotbeblownontorocks.(避风港很快就挤满了船只。那些太大而无法进入避风港的船会放下更多的锚。一些非常大的船出海。大船在台风中出海更安全，因为这样它就不会被吹到岩石上)”并结合常识可推知，小船体积小，重量轻，所以台风来时，停在避风港更安全。故选C项。10．细节理解题。根据最后一段“InTyphoonRose,morethanonehundredpeopledied.(在台风玫瑰中，一百多人死亡)”可知，有超过100人死亡。故选D项。11．主旨大意题。根据第一段“RoseisaprettynamebuttherewasnothingprettyaboutTyphoonRose.ItwastheworsttyphoontohitHongKonginmorethanthirtyyears.(玫瑰是一个美丽的名字，但台风玫瑰一点也不美丽。这是三十多年来袭击香港最严重的台风)”以及文章内容可知，本文主要介绍了香港三十多年来最严重的台风“玫瑰”，所以“台风玫瑰”可以作为文章标题。故选A项。12．A13．C14．C15．D【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章讲述了龙卷风的形成，特点及遇到龙卷风时应采取的措施。12．主旨大意题。根据第二段“Whatexactlycausesatornado?(究竟是什么导致了龙卷风)”可知，本段主要讲述龙卷风的形成原因。故选A。13．词句猜测题。根据第三段“ViolenttornadoesintheF4andF5gradessometimeslastmorethananhour(F4和F5级的猛烈龙卷风有时持续一个多小时)”以及“oftendestroyingeverythingforhundredsofmils(常常摧毁数百公里内一切)”可知，此处F4及F5级龙卷风很猛烈，持续时间长，能摧毁数百公里内的一切，因此，它的破坏力是非常巨大的，所以划线单词的含义可以推断是“巨大的”。故选C。14．细节理解题。根据最后一段“Remember,thebestwaytostaysafeduringatornadoistofindshelterinthebasement(地下室)ofastrongbuilding,avoidingwindows.Expertswarnagainsttryingtoescapeatornadoinacar.(记住,在龙卷风中保持安全的最好方法是找到住所在地下室强大的建筑,远离窗口。专家警告说，不要试图乘坐汽车逃离龙卷风)”可知，面对龙卷风时，专家建议到地下室去，远离窗口，不要乘坐汽车。故选C。15．推理判断题。根据最后一段“Ifthefirstthreemonthsofthisyearareanyindication,therearemoretornadoestocome(如果今年前三个月有什么预兆的话，那就是更多的龙卷风即将来临)”可知，今年前三个月，会有更多地龙卷风来临。故选D。16．C17．A18．F19．E20．B【解析】【导语】这是一篇说明文，文章讲述了地震发生时应该怎么做。16．根据空前一句“Butdon’tworrybecausemostaresoweakthattheycannotbefelt.(但不用担心，因为大多数地震都很微弱，感觉不到)”可知，大部分地震是小地震，没什么伤害，C项“只有少数大地震会伤害到人。”承接前文，与前面形成对比。故选C项。17．根据空后“Youcouldgetinjuredfromfallingglassorpartsofbuildings.(你可能会因为掉落的玻璃或建筑物的一部分而受伤)”可知，如果在外面会因为掉落的建筑物而受伤，所以空处应是建议A项“不要去室外。”故选A项。18．空前两句“Orstayinacornerofthebuilding.Coveryourfaceandheadwithyourarmsandcoveryourmouthwithatowelorclothing.(或者躲在大楼的角落里。用胳膊遮住脸和头，用毛巾或衣服遮住嘴)”讲述地震发生时在室内要采取的措施，F项“在晃动停止并确认外出安全后，方可离开室内”承接前文，符合语境，故选F项。19．根据空前一句“Alsokeepawayfromafire.(也要远离火源)”可知，此处讲述地震发生时要远离火，E项“你可能跌倒，被火烧伤。”符合语境，故选E项。20．根据空前一句“Trynottostopbypowerlinesortrees.(尽量不要停留在电线或或树木旁边)”可知，B项“这些可能掉落下来伤到你”讲述原因，故选B项。21．D22．A23．C24．B25．A26．D27．A28．C29．D30．B31．A32．C33．B34．D35．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者所生活的城市遭受了地震，很多人的无私援助让作者感到温暖，而一些受灾群众的举动也让作者感到这个城市会有光明的未来。21．考查名词词义辨析。句意：我别无选择，只能步行回家，因为所有的交通都因为地震而停运了。A.life生活；B.business生意；C.rescue救援；D.traffic交通。根据“Ihadnochoicebuttowalkhome”可知，地震使得交通瘫痪，作者只能步行回家，故选D。22．考查动词词义辨析。句意：在回家的路上，我注意到一位面包店的老太太在免费分发面包，这让我感到很温暖。A.noticed注意到；B.missed想念；C.ignored忽视；D.told告诉。下文“anoldladyatabakeryshopgivingoutfreebread”是作者在回家的路上看到的暖心一幕，故选A。23．考查形容词词义辨析。句意同上。A.kind善良的；B.broken破碎的；C.warm温暖的；D.empty空的。根据语境，地震后老太太免费分发面包的一幕让作者感到很温暖，故选C。24．考查名词词义辨析。句意：一名男子举着一块牌子，上面写着：“请用我们的卫生间。”A.hotel酒店；B.toilet卫生间；C.hospital医院；D.car轿车。根据下文“thebathroom”可知此处指“卫生间”，故选B。25．考查动词词义辨析。句意：他打开家门让人们使用卫生间。A.opening打开、开放；B.selling销售；C.repairing修理；D.building建造。根据“hishouseforpeopletogotothebathroom.”可知，他打开家门让人们使用卫生间，故选A。26．考查动词词义辨析。句意：我的朋友想帮助别人，他冒着严寒站在那里，举着一个牌子：“如果你没有车，我很乐意开车送你回家”。A.buy买；B.care在乎；C.matter要紧；D.have有。根据“I'llbegladtodriveyouhome.”可知，他主动提出开车送没有车的人回家，故选D。27．考查名词词义辨析。句意：现在没有足够的汽油，许多加油站要么关闭，要么排很长的队。A.gas汽油；B.information信息；C.food食物；D.water水。根据下文“gasstations”可知此处指汽油供应不足，故选A。28．考查形容词词义辨析。句意同上。A.direct直接的；B.fine好的；C.long长的；D.thin瘦的。根据语境和常识，由于汽油供应不足，加油需要排很长的队，故选C。29．考查介词短语辨析。句意：最后，轮到我的时候，那个人笑着说：“由于这场大地震，我们每人只提供价值30美元的汽油，可以么？”A.Exceptfor除了；B.Togetherwith和、与……一起；C.Insteadof而不是；D.Becauseof由于。根据语境，地震是造成汽油供应不足的原因，故选D。30．考查固定短语辨析。句意：当然（可以）。A.Notatall没关系；B.Ofcourse当然；C.Noway不可能；D.Nevermind不客气。根据“It'snicethatweareallabletoshare”可知，作者同意工作人员的说法，故选B。31．考查动词词义辨析。句意：在紧急避难中心，我看到一个人在别人给他送食物时哭了。A.crying哭；B.eating吃；C.smiling微笑；D.singing歌唱。根据下文“afterhecleanedupthetears”可知，他感动得哭了，故选A。32．考查名词词义辨析。句意：在他擦干眼泪后，他接下来的话让我吃惊。A.ways方法；B.roles角色；C.words话语；D.promises承诺。下文引号里的内容是那个人说的话，故选C。33．考查形容词词义辨析。句意：我很感激我们有食物吃。但在我们隔壁的城市里，人们根本没有收到任何食物。请也去那个避难中心（送食物）。A.sure确定的；B.grateful感激的；C.surprised惊讶的；D.proud骄傲的。根据语境和常识，在地震后得到食物应该是非常感激的，故选B。34．考查动词词义辨析。句意同上。A.bought买；B.wasted浪费；C.prepared准备；D.received收到。根据转折连词But及下文“Pleasegotothatcentreaswell.”可知，隔壁城市的受灾群众根本没有收到任何食物，故选D。35．考查名词词义辨析。句意：听到这些，我相信在这个城市有一个光明的未来。A.disaster灾难；B.chance机会；C.city城市；D.centre中心。根据文章开头“thecitywasinruins”可知，作者相信在这个城市有一个光明的未来，故选C。36．But37．shocked38．an39．injured40．torescue41．weretrapped42．whose43．Slowly44．to45．wisdom【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了二十世纪发生在中国的唐山大地震；其中包括震前的征兆；地震发生的具体时间；地震造成的破坏程度以及伤亡人数；地震的救援情况等。36．考查连词。句意：老鼠，鸡和猪变得紧张。但是人们没有意识到一场致命的地震即将来临。前后内容是转折关系，应用but，句首单词首字母要大写。故填But。37．考查时态。句意：摧毁这座城市的地震震惊了人们。描述过去发生的事件，用一般过去时，故填shocked。38．考查冠词。句意：似乎世界末日就要来了。结合句意表示“结束”短语为cometoanend。故填an。39．考查时态语态。句意：三分之二的人死亡或受伤。主语与谓语构成被动关系，根据空前were可知为一般过去时的被动语态，故填injured。40．考查非谓语动词。句意：地震发生后不久，士兵们被派去营救人们。分析句子结构可知rescue在句中应用非谓语动词形式，此处不定式作目的状语，故填torescue。41．考查时态语态。句意：他们挖出了被困的人，埋葬了死者。主语与谓语构成被动关系，且发生在过去，故用一般过去时的被动语态，谓语与先行词those保持一致，用复数。故填weretrapped。42．考查定语从句。句意：工作人员为家园被毁的幸存者建造庇护所。此处为定语从句修饰先行词survivors，在从句中作定语，故填whose。43．考查副词。句意：慢慢地城市开始恢复生机。修饰后文整个句子应用副词slowly，作状语，句首单词首字母要大写。故填Slowly。44．考查介词。句意：这座城市向中国和世界证明了人们必须团结起来，展示智慧，保持乐观，重建美好的未来。结合句意表示“向……证明”短语为proveto。故填to。45．考查名词。句意：这座城市向中国和世界证明了人们必须团结起来，展示智慧，保持乐观，重建美好的未来。此处作宾语，表示“智慧”应用名词wisdom，表抽象概念，不可数。故填wisdom。46．DearGeorge,I’mwritingtoinviteyoutoattendalectureabout“Howtosurviveanearthquake”,whichwillbeheldinourschoolhallnextMonday.Therelevantdetailsareasfollows.Tobeginwith,anearthquakevideowillbepresented,makingusknowthehorribleresultofanearthquake.Thenthespecialistwillgiveussomeguidelinesforsurvivinganearthquake,suchashowtosignalforhelpifyouaretrapped.Thoughwecan'tstopearthquakes,theharmtheybringuscanbereducedifwedotherightthings.Lookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua【解析】【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生以李华的身份写邮件邀请外国朋友George参加以“Howtosurviveanearthquake”为主题的讲座。【详解】1.词汇积累举办：hold→host首先：tobeginwith→firstofall参加：attend→takepartin建议：lecture→speech2.句式拓展简单句变复合句原句：Tobeginwith,anearthquakevideowillbepresented,makingusknowthehorribleresultofanearthquake.拓展句：Tobeginwith,anearthquakevideowillbepresented,whoseaimistomakeusknowthehorribleresultofanearthquake.【点睛】【高分句型1】I’mwritingtoinviteyoutoattendalectureabout

“Howtosurviveanearthquake”,whichwillbeheldinourschoolhallnextMonday.(运用了which引导的非限制性定语从句)【高分句型2】Thenthespecialistwillgiveussomeguidelinesforsurvivinganearthquake,suchashowtosignalforhelpifyouaretrapped.(运用了if引导的条件状语从句）47．Onepossibleversion:Suddenly,Ifeltagentlehandonmyshoulder.Iheardvoicesandawarmhandtookmine.Ilookedupandsawconcernedfaces.Jimandseveralotherclassmateshadcomeafterme.“Please,don’tdropout...”theysaidandtriedtocomfortme.Later,theteacherfoundthetroublemakerPeter,wholovedmakingsillytricks.Andheapologizedtome.Encouragedbymyfriendlyteacherandsomanykindclassmates,Iwentbackonstageandfinishedthescenewithnofurtherinterruptions.ThefollowingThanksgivingday,wewerereadyfortheplay.Throughouttheperformance,wecouldhearlaughterfromtheaudiencefromtimetotime.Whentheperformancewasover,theygaveusabigroundofapplause.Inthefollowingweeks,schoolmatesoftencameuptosay,“Yo